應用文寫作簡歷制作與修改課件

1、簡歷制作 基本寫作策略 1、企業(yè)將怎么看簡歷我們就怎么寫給他看 如果不了解人資管理人員看簡歷的具體要求，就不可能寫出符合招聘者實際需要的簡歷。 2、企業(yè)想要看什么我們就寫什么給他看 企業(yè)看什么： （1）是否對崗位有較強的針對性和符合度。 （2）是否有自我規(guī)劃能力、自我實現(xiàn)能力 （3）是否有學習能力、發(fā)展?jié)摿?（4）是否有較高的綜合素質(zhì)和人格魅力 企業(yè)對簡歷的評價標準（一）外企ABB（中國）有限責任公司 （1）注重應屆生的社會經(jīng)歷（社會活動、學生干部等）。 （2）簡歷要干凈整潔、言簡意賅。否則不會有面試機會。 （3）個人信息、工作經(jīng)驗的敘述和招聘職位的要求越接近越容易入圍面試。 北京松下電子有限

2、公司 （1）不同崗位會有不同的考察重點。在畢業(yè)生中招聘管理型人才，除了看所學專業(yè)和學習成績外，還注重在校時擔任的學生會工作及社會活動。 （2）求職者表述自己的語言、行文方式，以及簡歷撰寫的層次性、邏輯性、流暢性、重點性，都能流露出作者的思維特征?？春啔v最為重要的一環(huán)就是從簡歷判斷求職者的思維特點。 結(jié)論：外企看重在校專業(yè)成績和社會活動。 企業(yè)對簡歷的評價標準（二）民企樂百樂百氏（廣東）桶裝水發(fā)展有限公司 （1）不喜歡長篇大論的簡歷。簡潔、條理清晰、有內(nèi)容的簡歷才會被注意。 （2）青睞擅長學習的人，希望簡歷中有具體的事跡證明應聘者具備勝任該崗位所需的特質(zhì)、能力或經(jīng)驗。應聘者應有針對性地重點推銷自

3、己的優(yōu)勢。 （3）僅對自己過往學習和工作經(jīng)歷以流水賬形式書寫的簡歷人，不予考慮。 結(jié)論：民企看重畢業(yè)生的能力、素質(zhì)和未來發(fā)展?jié)撡|(zhì)，社團工作和兼職工作是考查的重要指標。 企業(yè)對簡歷的評價標準（三）國企中國冶金建設集團 （1）看學歷、經(jīng)驗和技能水平是否適合崗位需求。 （2）看履歷的事實依據(jù)是否實事求是，內(nèi)容是否具有行為描述的特征。 （3）看自我評價的適度性，它能反映求職者的素質(zhì)和自我認知的客觀性。 （4）看書寫格式，書寫格式是否規(guī)范能體現(xiàn)求職者的基本訓練和基本素質(zhì)。 結(jié)論：畢業(yè)生的實干態(tài)度、敬業(yè)精神和學習態(tài)度。 簡歷排版和篇幅1、要疏密有致、主次分明2、控制在一頁范圍內(nèi)，學校名稱可放在頁面上方。3

4、、各種級別的字體要選擇適當4、使用時間逆序5、需要強調(diào)的部分采用粗體字，勿用花俏的字體或斜體字。5、版面設計要首先考慮是否容易閱讀。簡歷內(nèi)容1、基本情況 2、教育背景 3、社會經(jīng)驗 4、獲獎情況 5、個人能力 6、自我評價一、基本情況撰寫 姓名：某某 性別：xx 民族：xx 出生年月：xx 籍貫：xx 健康狀況：xx 聯(lián)系方式： 1xxxx（手機） xxxx (住宅電話) 通信地址： xx大學東區(qū)xx（710049） E-mail： 求職意向：良好人際溝通技巧，做事耐心細致，欲求行政、助理類初級職位求職意向撰寫1、一定要有求職意向，突出自己的技能、成就，自己能為公司做什么？2、最好加個職業(yè)規(guī)劃

5、，明確未來工作意向和目的。（非必要要素）范例：某化工專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃 未來職業(yè)規(guī)劃：通過從事有機合成、優(yōu)化、檢測等方面的生產(chǎn)及研發(fā)工作，積累一定的生產(chǎn)、產(chǎn)品開發(fā)研究、申報及市場調(diào)試與策劃等方面的知識與經(jīng)驗，為將來成為出色而經(jīng)驗豐富的化工產(chǎn)業(yè)高級工程師或產(chǎn)品開發(fā)人員而奠定基礎。例1 求職意向:能吃苦耐勞，適應各個環(huán)境，要求能提供基本福利保障，簽定正式合同協(xié)議，有發(fā)展空間。點評：該求職意向其實什么也沒寫，看了讓人不知所云,完全不知道求職者是在尋找一個什么樣的工作，適合做些什么，都是一些空話。例2 求職意向：本人五官端正.性格開朗樂觀，在校期間努力學習，與同學及老師的關系很好，善于溝通交流，多次

6、參加校內(nèi)組織的志愿活動，富有愛心。為了不斷完善自己，也積極投身于校外的實踐活動，掌握一定的經(jīng)驗和知識。誠實進取，負責好學，喜歡創(chuàng)新，學習新的事物能力非常強，做事勤奮努力。不斷完善自己，發(fā)揮自己特長的同時又尊重團隊精神。以專業(yè)知識和社會交往能力以及發(fā)展自我為基礎,尋求在各企事業(yè)單位咨詢，文秘，策劃編輯，文書，廣播傳媒，公關等相關文職。點評：這是典型的學生簡歷中出現(xiàn)的問題，大段大段的關于自己的描述堆砌著一大堆好話套話空話，HR并不喜歡看到這樣的描述，這是自己對自己的評價，帶有很多的主觀成分，求職意向直到最后才提到，很容易被忽略掉了。優(yōu)秀求職意向撰寫實例 例1 求職意向：良好人際溝通技巧，做事耐心細

7、致，欲求行政、助理類初級職位。 例2 求職意向：5年跨國公司人事經(jīng)驗，謀求跨國公司人事管理類崗位。 例3 求職意向：計算機軟件開發(fā)，熟練掌握.asp、net等語言。二、教育背景撰寫1、一般按照時間逆序的寫法來寫，主要是個人從大學階段到畢業(yè)前所獲得的學歷，時間上需要銜接。最近的學歷放在最前面，高中、初中一般不用寫，如果中學階段獲得重要獎項時，可考慮加上。必有信息：時間段、學校、學院或?qū)I(yè)、學歷等。可選信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項目、成績排名、活動等。（1）時間段：每段教育經(jīng)歷都應有起止日期的時間段。（2）學校：如果就讀的是名校，建議將學校校名加粗顯示。如果是非名校，則不用加粗顯示，

8、這個教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補，例如強調(diào)實習經(jīng)歷、社會實踐經(jīng)歷等。（3）專業(yè)：如果是應聘專業(yè)對口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學位或者有相關的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強調(diào)。（4）相關課程：如果是市場上緊缺時新專業(yè)，建議將該專業(yè)的相關課程列上，而且只需列出和職位相關的核心課程，如果成績還不錯的話，還可以再標注上相應的成績。 （非必要要素，大眾化專業(yè)可不列課程）（5）成績排名情況：如果排名在班級或者院系的前10%以內(nèi)， 可寫成“排名：年級前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級或者年級人數(shù)比較多，那么可以這么寫“排名：40/300”。范例：1998-2002年

9、 西安交通大學 本科 專業(yè)：市場營銷 全學院排名第一（1/56） 輔修專業(yè)：金融學1995-1998年 武漢市二中 高中 全國中學生英語演講比賽一等獎 湖北省中學生主持人比賽金獎三、社會經(jīng)驗的撰寫沒有工作/實習經(jīng)歷怎么辦？用學院統(tǒng)一組織的生產(chǎn)實習或社會調(diào)查或從事的學生會工作代替。即使是很小的實踐也不要放過。 說明： 參加的社團、學生會、班干、青年志愿者都能寫進去。哪怕做過一天的社會實踐，只要和申請的職位有關系，也要把它寫下來，這可以成為豐富你簡歷的良好素材。但要注意的是，你所寫的經(jīng)歷，是要和你申請的職位有關系的。思考：假設你申請的是“市場專員”這個職位，你如何取舍以下實踐經(jīng)驗？ 12001年暑

10、假，在AA外語學校擔任英語教師； 22001年11月12月，為三星公司做兼職手機促銷員； 32001年3月，為雀巢新產(chǎn)品的上市做前期市場調(diào)查； 42002年暑期，在北京電視臺新聞頻道實習； 52003年11月，參與AA學校培訓產(chǎn)品的市場推廣策劃； 62003年3月12月，輔導三名高中學生數(shù)學課程 。答案：只有2、3、5是和申請的職位有直接關系。1、突出實習。實習工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，請突出和你應聘職位有關的因素。2、突出社團。比方說，在社團中曾經(jīng)擔任過社長（或是創(chuàng)立社團）有時就代表著領導能力，獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是

11、開發(fā)市場的能力，3、學習至上。你應該強調(diào)你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。4、勤能補“拙”。你應該在簡歷中的工作技能部分強調(diào)“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會。社會經(jīng)驗撰寫操作步驟遵循兩個原則：細化原則、事實原則。細化原則：將每項社會經(jīng)驗具體細化成若干小點，表現(xiàn)自己的工作內(nèi)容和成績。事實原則：用數(shù)字和例子說話；在各種頭銜后面加上活動與成績；數(shù)字拿不出手時變換一種

12、說法，比如用百分比表示。無法用數(shù)字計量的成績利用帶來的變化說明。先把某項社會經(jīng)驗進行細致描述 思考：如何描寫為某公司手機進行的市場促銷活動？可將工作內(nèi)容分解如下： 1新款手機產(chǎn)品性能的講解； 2協(xié)助進行現(xiàn)場活動抽獎； 3發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場調(diào)查問卷； 4收集現(xiàn)場客戶資料。 三、 用事實原則進行包裝。如果我們把剛才的工作內(nèi)容進行包裝后，則變成：1新款手機產(chǎn)品性能的講解。在大型市場推廣活動中，為潛在顧客進行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能解說。 2協(xié)助進行現(xiàn)場活動抽獎。在展會活動中，參與組織和安排大型抽獎活動，當天吸引三千名潛在顧客參加活動。3發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場調(diào)查問卷。協(xié)助公司進行XX手機的市場

13、調(diào)查，組織20人發(fā)出2000份調(diào)查問卷并有效回收90。4收集現(xiàn)場客戶資料。用多種方式進行客戶資料收集、分類，進行客戶資料管理 。其他優(yōu)秀社會經(jīng)驗撰寫優(yōu)秀范例：1、【修改前】及時地為顧客點餐和送菜。 【修改后】在快節(jié)奏的工作環(huán)境中，通過區(qū)分每桌客人的優(yōu)先次序，對時間進行了有效的管理，從而使顧客滿意度上升了40%。2、【修改前】選擇電信供應商，降低了電信成本。 【修改后】分析電話使用規(guī)律并比較各電信供應商的投標方案，選擇最低成本的電信供應商，為公司節(jié)省了45%的電信成本。四、個人能力撰寫展現(xiàn)和職業(yè)相關的能力：英語水平、計算機水平，職業(yè)資格證書興趣愛好可多樣化，展現(xiàn)自己多才多藝，熱愛生活的特性，但要

14、注意真實可信，最好寫自己所擅長的愛好。范例： 個人能力： 外語水平 ：英語六級，暑期口語培訓班優(yōu)秀學員，具有較強的聽說讀寫能力。 計算機水平：國家三級(A)、二級(C)證書，掌握Origin、AUTOCAD、Excel、PowerPoint等。 職業(yè)資格證書：高級營銷員、涉外文秘三級、人力資源師 愛好和特長 ：寫作、演講、旅游 五、獲獎情況撰寫盡量寫和職業(yè)相關的重要獎項。即使和職業(yè)無關，倘若含金量較高，也可考慮寫入。撰寫時，請注意用數(shù)據(jù)說明獎項的含金量。其他不太重要的獎項可綜述。獎項的排序有兩種：按時間順序（把最近排前）；按獎項的重要性程度（把重要的排前）。（逆序） 范例 獲獎情況： 全國大學生創(chuàng)業(yè)比賽銀獎獲得者陜西省唯一參賽選手“華為”企業(yè)獎學金、校三好優(yōu)秀畢業(yè)生全學院僅1人獲這個獎項 西安交通大學優(yōu)秀畢業(yè)生班內(nèi)僅3人獲這個獎項 其它：校獎學金6次、校社會活動積極分子2次、優(yōu)秀學生干部 六、自我評價撰寫勿寫夸自己的套話、廢話，因為這些無法真正體現(xiàn)個人特點，建議結(jié)合實際經(jīng)歷點出自己的經(jīng)驗方面、個性方面的閃光點。