課件－22、狐貍分奶酪（丁金園）∣人教（部編版)

1、上課啦！繪畫比賽昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 丁金園22、狐貍分奶酪二年級(jí)上冊(cè)昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 丁金園教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“奶”“始”等8個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.能正確、流利地朗讀課文，并分角色朗讀課文。（重點(diǎn)）3.理解課文內(nèi)容，知道小熊和狐貍所扮演的角色，明白對(duì)待親人，朋友不能斤斤計(jì)較，懂得不能損害他人的利益。 （難點(diǎn)）小小老師帶你來拼讀 ni sh cho z j yo d gng 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公大大集體拼讀我最棒 ni sh cho z j yo d gng 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公去掉拼音，你還會(huì)讀嗎？朗讀競(jìng)賽看看誰(shuí)最強(qiáng) 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公讀詞小能

2、手 牛奶 開始 吵架 仔細(xì) 著急 咬住 第一 公平 我要去闖關(guān)看清楚詞語(yǔ)會(huì)讀的快速地站起來讀 牛奶 開始 吵架 著急 咬住 公平 第一 仔細(xì)小小書法家鞏固與識(shí)記奶 ni筆順：鞏固與識(shí)記始 sh筆順：鞏固與識(shí)記奶、始描紅一個(gè)臨寫一個(gè)(對(duì)桌互換之后)再認(rèn)真寫一個(gè) 在表演中梳理課文內(nèi)容旁白我是小小表演家123（注意小熊和狐貍的神態(tài)）1.這塊奶酪是誰(shuí)的？在表演中思考“這事好辦，我來幫你們分吧！”“真的，這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的”說著便在大的這半塊上咬了一口。狐貍就這樣輪流地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。2.你同意狐貍的做法嗎？在表演中思考“我們有塊奶酪，不知道該

3、怎么分?！薄澳惴值貌粍?！”小哥倆嚷著說，“那半塊大一點(diǎn)兒?！薄翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒！”兩只小熊又嚷了起來?！澳憧烧鏁?huì)分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”3.如果你是小熊，你會(huì)怎么做？在表演中思考在表演中思考“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰(shuí)也沒少吃一口，誰(shuí)也沒多吃一口?！?.最后奶酪去哪里了？回顧總結(jié)生字詞分角色朗讀懂得的道理你學(xué)到了什么？對(duì)待親人、朋友不能斤斤計(jì)較，不能損害他人的利益?；貧w教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“奶”“始”等8個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.能正確、流利地朗讀課文，并分角色朗讀課文。（重點(diǎn)）3.理解課文內(nèi)容，知道小熊和狐貍所扮演的角色，明白對(duì)待親人，朋友不能斤斤計(jì)較，懂得不能損害他人