2019年一年級(jí)下冊(cè)綜合突破語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
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1、2019年一年級(jí)下冊(cè)綜合突破語(yǔ)文期末試卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分ining因_鈴_信_(tái)萍_鄰_停_4.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。雙_假_粗_右得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.把下列字母的大小寫(xiě)連在一起。gtdmipeqD_T_G_I_M_Q_P_E_2.讀拼音,我能把字寫(xiě)漂亮。ynwi_有了ynggung_,山上的xiosh_更go_了,公園里的hudu_更hng_了,小朋友的shnt_更壯了,萬(wàn)物du_充滿了shngj_。3.拼一拼,連一連。zzh蜘_粽_蛛_知_嘴_皂_熱_彎_5.照樣子,寫(xiě)句子。例:小白兔一邊跑,一邊喊。_一邊_,一邊_。例:荷葉是小水珠的搖籃。_是_。例:

2、要是早一分鐘就好了。要是_就好了。例:元元到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。6.我會(huì)讀,我會(huì)連荷葉是_小蜻蜓搖籃荷葉是_小青蛙涼傘荷葉是_小水珠歌臺(tái)荷葉是_小魚(yú)兒停機(jī)坪一條_螞蟻一群_尾巴一個(gè)_桃樹(shù)一棵_西瓜有_難過(guò)1/3二、組詞練習(xí)(40分)7.課內(nèi)精彩回顧。_不琢,不成器,_不學(xué),不_。桃對(duì)_,柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)_,_對(duì)花香。小魚(yú)要用尾巴_,老牛要用尾巴_,燕子要用尾巴_。平生不敢輕言語(yǔ),一叫_開(kāi)。我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng),掛在夏天的天空。我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng),送給秋天。8.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。燕子_你為什么飛得這么低呀_小鴨子捉不到蟲(chóng)子_急得直哭_讓我來(lái)送小螞蟻吧_春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢_9.照樣子

3、,把句子補(bǔ)充完整。我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了。_已經(jīng)_。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽(tīng),就跟著跑起來(lái)。_一_,就_。10.按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲_,忽聞岸_踏歌_。舉_望明月,_頭_。朝霞_,晚霞_。_戴帽,_腰。_娃撐_艇,偷_蓮_。11.閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴,在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴,在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!毙”诨⒔璨坏轿舶蚠心里很難過(guò)_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1.(1)選文的第四自然段共有_句話。2.(2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴_心里很難過(guò)_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_3.(3)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。哭_難過(guò)_4.(4)老黃牛用尾巴_,燕子用尾巴_。三、提升練習(xí)(20分)2/312.看圖寫(xiě)話。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)提示:圖上畫(huà)的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?3.我會(huì)猜。頭頂一片草,無(wú)土也長(zhǎng)好,水肥不用澆

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