2022年人教版高中地理必修一.《宇宙中的地球》學(xué)案 2

1、名師精編 優(yōu)秀教案地理 1.1. 宇宙中的地球?qū)W案必修 1 人教新課標(biāo)一、課標(biāo)解析（1）了解地球所處的宇宙環(huán)境，認(rèn)識(shí)地球是太陽(yáng)系中一顆既普通有特殊的行星。（2）能夠運(yùn)用有關(guān)資料分析地球的普通性和特殊性。二、主干知識(shí)點(diǎn)的梳理（一）地球在宇宙中的位置1天體概念：中各種物質(zhì)的存在形式。、等。常見(jiàn)的天體：、2天體系統(tǒng)概念：宇宙中運(yùn)動(dòng)著的各種天體之間相互、，形成天體系統(tǒng)。系層次：總星系系系系系系（二）太陽(yáng)系中的一顆普通行星1八大行星的位置：距太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)依次為、。、2運(yùn)動(dòng)特征：、。3按、等特征，通常將八大行星分為三類。（三）存在生命的行星地球是 中唯一具有生命物質(zhì)的行星。原因有：1適中：溫度適宜，利于生

2、命過(guò)程發(fā)生和發(fā)展。2、適中：形成適合生物呼吸的。3內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)：不斷產(chǎn)生：逸出、凝結(jié)，形成：匯集到地表低洼地帶，形成了。三、典題解析1、1994 年 7 月蘇梅克列維(SL-9) 彗星撞擊木星，與該行星相鄰的是（）1998 年全國(guó) A地球、火星B地球、木星C火星、土星D木星、金星答案： C 解析：該題所選材料并非教材所提供的資料，要求學(xué)生注意課外有關(guān)讀物所提供的天文地理知識(shí)信息。此題考查太陽(yáng)系八大行星的排列順序。名師精編 優(yōu)秀教案2、仰望晴朗的夜空，北極星周圍各星座的視運(yùn)動(dòng)狀況是（）A靜止不動(dòng) B部分有位移C繞北極星作順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng) 答案： D D繞北極星作逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)解析： 該題考天球視

3、運(yùn)動(dòng)的的規(guī)律。觀察天球上所有天象變化都為天體的視運(yùn)動(dòng)，并非真正的運(yùn)動(dòng)軌跡；地球自西向東運(yùn)動(dòng)，人們視覺(jué)感受到的天體運(yùn)動(dòng)都是東升西落；面對(duì)北極星，所有的天體都圍繞北極星作逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。3. 閱讀下面材料 , 回答下列問(wèn)題 . 與其他行星相比較 , 地球的條件是非常優(yōu)越的 . 首先 , 它與太陽(yáng)的距離適中 , 加上自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期適當(dāng) , 使得全球能夠接受適量的太陽(yáng)光熱 . 整個(gè)地球表面的平均溫度約為 15, 適于萬(wàn)物生長(zhǎng) , 而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài) , 形成水圈 . 而水星和金星離太陽(yáng)太近 , 接受到的太陽(yáng)輻射能量分別為地球的 6.7 倍和 1.9 倍, 表面溫度達(dá) 350和 480;

4、 木星、土星距太陽(yáng)又太遠(yuǎn) , 所獲得的太陽(yáng)輻射的能量?jī)H為地球的4%和 1%,表面溫度是 -150 和 -180 ; 更遠(yuǎn)的三顆行星的表面溫度則都在-200 以下，環(huán)境條件十分嚴(yán)酷。（1）為什么水星和金星表面溫度很高，而天王星、海王星、冥王星表面溫度很低？溫度過(guò) 高或過(guò)低對(duì)生命形成、發(fā)展有什么影響？（2）地球在太陽(yáng)系中獨(dú)特的優(yōu)越條件是。（3）想一想，如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期不適當(dāng)，對(duì)生命活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響？15，解析：本題主要考查地球存在生命的條件，由于日地距離適中，使地表溫度平均為 同時(shí)也為有液態(tài)水提供了條件，同時(shí)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期不長(zhǎng)，也會(huì)使地球的年較差、日較差不 太大，這樣才有利于生命的生存和發(fā)

5、展。答案：（1）主要與它們同太陽(yáng)的距離有關(guān)。水星、金星距太陽(yáng)近，接受太陽(yáng)輻射多，所以溫 度高；天王星、海王星、冥王星則距太陽(yáng)遠(yuǎn)，接受太陽(yáng)輻射少，所以溫度低。溫度過(guò)高或過(guò)低，都不利于生命的產(chǎn)生和發(fā)展，如果溫度過(guò)高，則由于熱擾動(dòng)太強(qiáng)，原子根本不能結(jié)合在一起， 也就不能形成分子，更不用說(shuō)復(fù)雜的生命物質(zhì)了。在一起，只能以固態(tài)和晶體存在，生物也無(wú)法生存。如果溫度過(guò)低，分子將牢牢地聚集（2）具有適宜的溫度（3）自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)周期過(guò)長(zhǎng)，則白天或夏天升溫過(guò)高，夜晚或冬天降溫過(guò)低，無(wú)論溫度過(guò)高或過(guò)低，都不利于生命活動(dòng)的形成和發(fā)展。四、課堂練習(xí)美國(guó)東部時(shí)間（西五區(qū)）20XX 年 1 月 15 日 3 時(shí) 21 分，美

6、國(guó)宇航局向“ 勇氣” 號(hào)火星車發(fā)出了駛下登陸平臺(tái)的指令，大約 90 分鐘后，“ 勇氣” 號(hào)發(fā)回了已確認(rèn)登陸火星的信號(hào)。該火星車的主要使命是尋找著陸區(qū)域是否存在過(guò)液態(tài)水的證據(jù)，這將有助于加深對(duì)地球以及地球上生命起源和進(jìn)化等的認(rèn)識(shí)。讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答 1題。質(zhì)量 體積 赤道面與軌道面行星 公轉(zhuǎn)周期 自轉(zhuǎn)周期（地球?yàn)?1）（地球?yàn)?1）之間的交角地球 1.00 1.00 1 年 23 時(shí) 56 分 23 26火星 0.11 0.15 1.9 年 24 時(shí) 37 分 23 591地球與火星都是太陽(yáng)系中的行星，有關(guān)太陽(yáng)系行星的敘述，不正確 的是（）A八大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè)平

7、面上B水星、金星、火星在體積、質(zhì)量、組成物質(zhì)與地球較相似，稱為類地行星C在地球軌道兩側(cè)，分別是金星和火星軌道D金星、火星等行星能發(fā)出可見(jiàn)光，這幾顆行星在夜空顯得很明亮2在八大行星中，人類首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星，主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┈F(xiàn)象與地球上的一些現(xiàn)象很相似，主要表現(xiàn)為（）地火星有類似地球的極晝極夜現(xiàn)象火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度都比較適中火星、名師精編 優(yōu)秀教案球與太陽(yáng)的距離都比較適中火星上和地球上都有四季變化，近且四季的長(zhǎng)度與地球很接ABCD（）3天體系統(tǒng)的層次，由小到大排列順序正確的是A太陽(yáng)系一銀河系一地月系總星系 C地月系一銀河系一總星系一河外星系日B銀河系一河外星系太陽(yáng)系

8、一總星系 D地月系一太陽(yáng)系一銀河系一總星系圖 11圖 12（）4讀圖 11，在圖中火星位于A B C D5讀圖 12，若圖中 S 表示太陽(yáng)， E 表示地球，則該圖所包括的天體系統(tǒng)有（）A一級(jí) B二級(jí) C三級(jí) D四級(jí)6假如人類移居月球生活，下列可能發(fā)生在月球的現(xiàn)象是（）晝夜現(xiàn)象 電閃雷鳴 朝霞、晚霞日食、月食行走如跳遠(yuǎn)A B C D71998 年，北京大學(xué)迎來(lái)了她的百年華誕。為向北大百歲生日獻(xiàn)上厚禮，經(jīng)中科院同意，將北京大學(xué)自己的科研人員發(fā)現(xiàn)的國(guó)際永久編號(hào)7072 號(hào)小行星命名為 “ 北京大學(xué)星”，并獲得國(guó)際認(rèn)可。下圖是 1998 年 5 月 4 日這一天“ 北京大學(xué)星” 運(yùn)行軌道示意圖，讀圖

9、13 回答下列問(wèn)題。圖 1 3 (1) 在地球運(yùn)行軌道以內(nèi)，圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的行星還有A 。，其中(2) 位于“ 北京大學(xué)星”運(yùn)行軌道內(nèi)外兩側(cè)的行星是和 B 為太陽(yáng)系八大行星中質(zhì)量之首的行星是。小的特點(diǎn)。在A、 B 兩(3) 與八大行星比較， “ 北京大學(xué)星” 具有小、行星軌道之間有成千上萬(wàn)顆類似于“ 北京大學(xué)星” 的小天體，它們組成太陽(yáng)系中的帶。8按所給內(nèi)容之間的關(guān)系，把其字母代號(hào)填入下面的方框里。A地球處在比較穩(wěn)定的宇宙環(huán)境中B有適宜的溫度C體積、質(zhì)量適中名師精編 優(yōu)秀教案D原始海洋形成 E日地距離適中 F有適合生物呼吸的大氣 G地球處在比較安全的宇宙環(huán)境中 H地球內(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)加速了水汽的外逸 五、能力提高1讀太陽(yáng)系模式圖，完成下列要求：（1）圖中的字母所代表的行星名稱是：A_、B_、C_、D_ （2）屬類地行星的有 _ （填字母）（3）用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道附近表示八大行星的公轉(zhuǎn)方向。（4）用小圓點(diǎn)在適當(dāng)?shù)能壍牢恢帽硎境鲂?/p>