小學六年級主題班會《自強不息

1、 六年級二班主題班會 說課案 自強不息.說活動背景說活動目標說活動重難點說活動理念說活動過程說活動的后續(xù)自強不息結束下一張上一張.活動背景 班會活動是實施德育教育的方式和途徑，是德育教育的主陣地。它將抽象和宏觀的德育目標細化為具體的要求和規(guī)范。經(jīng)過系列化、常規(guī)化教育形成正確的人生觀和世界觀。 六年級學生，絕大多數(shù)沒有獨立生活的經(jīng)歷，馬上就要上初中了，需要離開父母、長輩到學校住校，新的生活要求他們必須學會自立自強。為此，我特意設計這次主題班會。讓學生認識到從小主題培養(yǎng)獨立意識和自立自強精神對個人成長的好處以及過分依賴父母，嬌生慣養(yǎng)的危害 ！ 返回目錄結束下一張上一張.活動目標返回目錄結束下一張上

2、一張知識和技能過程和方法情感態(tài)度和價值觀.知識能力目標：1、讓學生了解自強不息是一種優(yōu)秀的道德品質，教育學生懂得自立自強的重要意義。2、通過班會內(nèi)容激發(fā)學生自立自強的熱情，愿意主動培養(yǎng)自強精神。3、教育學生在以后的生活中克服依賴心理，學會安排自己的事情，立志進取，堅韌磨練，養(yǎng)成自強的習慣。返回目錄結束下一張上一張返回活動目標.過程方法目標： 通過自主搜集、合作交流、，通過活動、展示、強化、反饋、結束五大環(huán)節(jié)開展活動。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得自立自強對每個人成長的重要性，從而讓學生更快的成長起來。返回目錄結束下一張上一張返回活動目標.情感、態(tài)度與價值觀：（1）敬佩自立自強的人，

3、并愿意做這樣的人。 （2）厭惡好逸惡勞，處處依賴別人的行為；對自己表現(xiàn)出來的依賴性感到害羞。返回目錄結束下一張上一張返回活動目標.活動重點克服依賴心理，懂得安排自己的生活，學會自立；立志進取，堅韌磨練，培養(yǎng)自強精神。返回目錄結束下一張上一張.活動難點 學會自立，培養(yǎng)自強精神返回目錄結束下一張上一張.活動理念“以人為本”，“以學生為主體”，“以學生的發(fā)展為主旨”的理念。返回目錄結束下一張上一張.活動準備 讓三個普通話標準的學生熟悉閱讀材料；讓全體學生自己去查找、閱讀和自強不息有關的資料。返回目錄結束下一張上一張.活動形式設計畫-激發(fā)興趣聽-引起共鳴答-反饋信息讀-強化意識講-活動結束返回目錄結束

4、下一張上一張.活動設計:活動一 睜眼和閉眼畫兩幅同樣內(nèi)容的畫。返回目錄結束下一張上一張.活動二請聽故事: 感悟自強 返回目錄結束下一張上一張. 活動三聽關于洪戰(zhàn)輝十二歲的故事 培養(yǎng)自立自強的精神返回目錄結束下一張上一張.活動四理解什么是不息暢談如何對待失敗以及怎樣培養(yǎng)自己的自立自強精神。返回目錄結束下一張上一張.活動五滴自己的汗，吃自己的飯，自己的 事情自己做，靠人靠天靠祖宗，不算好漢！齊讀自立歌返回目錄結束下一張上一張.活動的后續(xù)以作業(yè)形式作相應安排：要求每位同學在此次班會課后,自己設計一個表格,把每天自己做的事情記錄下來,看自己能否自立,.爭取在每天的不斷鍛煉中能做到自立自強,自強不息.目的：自立自強,自強不息品質的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，這樣安排旨在讓學生經(jīng)常反省自己養(yǎng)成良好的意志品質.返回目錄結束下一張上一張.活動反思這次班會活動，我本著“以人為本”“以學生為主體，老師為主導”“學生的全面發(fā)展為主旨”的理念，讓學生積極參與，把學生的積極性帶到自立自強的活動中來。通過學生的積極參與和親身體驗，讓他們更加深入的理解自立自強的品質。讓學生受到情趣的熏陶和思想的凈化，懂得自立自強對每個人成長的重要性，從而讓學生認識到從小培養(yǎng)獨立