2021-2022學(xué)年河北石家莊新華區(qū)42中學(xué)中考試題猜想物理試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1如圖所示，小女孩用力向右推墻時，自己卻向左運動.下列說法中正確的是（ ）A力使小女孩的慣性發(fā)生了改變B小女孩與墻的作用是相互的C只有小女孩受到向右的力，墻壁沒有受到力的作用D只有墻受到向右的推力，小女孩沒有受到力的作用2如圖所示，小銘的體重為G，支架橫桿到地面的高度為h，小銘第一次順著豎直的桿從桿頂勻速下滑到地面，第二次沿比桿粗糙的繩從桿頂勻速下滑到地面，第一次比第二次需要的時間短，兩次小銘所受摩擦力的大小分別為f1、f2，重力做的功分別為W1、W2，重力的功率分別為P1、P2，摩擦力的功

3、率分別為P1、P2.則Af1f2BW1W2CP1P2DP1P2.3在下圖所示的四個過程中，屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A麥克斯?jié)L擺向高處滾動B塑料圓桶滾動時皮筋越擰越緊C運動員用拉彎的弓把箭射出去D人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動4下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是A核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電B光纖通信是利用光波傳輸信息C煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源D移動電話（手機(jī)）利用超聲波傳遞信息5小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”對于這一有趣現(xiàn)象的形成，下列說法正確的是A云和魚都是實像B云和魚都是虛像C云和魚都是由光的反射形成的D云和魚都是由光的折射形成的6

4、小明在動物世界節(jié)目中，知道大象可以發(fā)出次聲波，通知遠(yuǎn)方的同伴，隔天他到動物園卻聽到大象響亮的叫聲.關(guān)于大象發(fā)出的次聲波與小明在動物園聽見的大象叫聲進(jìn)行比較，下列敘述正確的是A前者不是由物體振動產(chǎn)生的 B前者的傳播不需要介質(zhì)C前者的頻率比后者低 D前者在空氣中的傳播速度比后者快7新型膨脹式安全帶（如圖）緊縛力達(dá)到一定的值，藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣，迅速形成氣囊袋，對駕乘人員起到更好的保護(hù)作用，下列關(guān)于膨脹式安全帶說法正確的是（）A該安全帶會使人的慣性減小B該安全帶可以使人所承受的力減小C當(dāng)車加速時，該安全帶就會自動充氣D該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積，減小壓強(qiáng)，可避免人員被勒傷8下列連

5、線完全正確的一組是A物態(tài)變化：B知識和應(yīng)用：C現(xiàn)象與原因：D科學(xué)家與貢獻(xiàn)：9以下操作中，不能改變音調(diào)的是A改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺B改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口C改變用力大小，撥動同一根琴弦D改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣10在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，把蠟燭和光屏固定在光具座上，當(dāng)移動透鏡分別距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰的像下列判斷正確的是A透鏡的焦距可能為10cmB透鏡距光屏6cm時成放大的實像C蠟燭和光屏的距離為40cmD如果將蠟燭和光屏的位置互換，透鏡仍可在上述兩位置成像，且像的性質(zhì)不變二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11請閱讀誤差分

6、析回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進(jìn)行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤

7、差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進(jìn)行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準(zhǔn)確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進(jìn)行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；將適量的酸

8、奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；根據(jù)公式=mV=m2-m1V算出密度。小組同學(xué)計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進(jìn)建議：由于步驟中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導(dǎo)致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為；要進(jìn)行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中，建議（1）是從_的角度進(jìn)行分析的，建議（2）是從_的角度進(jìn)行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）12如圖是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當(dāng)控制電路中有電流通過時，電磁鐵左端為_極。在使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度

9、達(dá)到設(shè)定值時，電鈴沒有報警。經(jīng)檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因為_(任寫一種)導(dǎo)致工作電路沒有接通。13節(jié)能電動車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務(wù)若一輛電動車在中國館附近的水平路面上以27km/h的速度沿直線行駛了40s，則通過的路程為_m；剎車時，電動車所受地面的摩擦力與勻速行駛時比較_（選填“變大”“變小”或“不變”）14小明學(xué)習(xí)了磁的相關(guān)知識，回到家里，他取下臺燈燈罩，把一個U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面（如圖所示），他驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動，由此小明猜想到：（1）燈絲的晃動可能是因為_。（2）家庭電路電流的特點是_。15小強(qiáng)想測量一個底面積

10、為10cm2的長方體木塊的密度他將木塊放倒，刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高_(dá)cm用天平測物體質(zhì)量時，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示天平平衡，則木塊密度為_kg/m116如圖所示，給裝有少量水的試管塞上塞子，并對其加熱，塞子蹦出的過程相當(dāng)于汽油機(jī)的_沖程。17小剛將“220V 100W”的燈泡接在家庭電路上，閉合開關(guān)，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲來回振動，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生原因跟_（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的工作原理一致，燈絲來回振動而不是偏向一側(cè)的原因和_一直在改變有關(guān)。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，自動扶梯沿圖示方

11、向勻速運動，請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖_19手指用20N的壓力壓在圖釘帽上，畫出圖釘尖對墻壁壓力的示意圖（_）20a、b 兩組同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實驗（1）在圖甲裝置中，存在的錯誤是_（2）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙，水的沸點是_（3）實驗中，兩組同學(xué)用相同的酒精燈加熱，水從開始加熱到沸騰所用的時間相同，如圖丙所示，則他們所用水的質(zhì)量大小關(guān)系為 ma_mb（選填“”、“”或“”）21小代學(xué)完電學(xué)后驚奇地發(fā)現(xiàn)，如圖所示的電路圖更換不同的元件就可以進(jìn)行不同的探究實驗（1）在元件處若接上未知定值電阻可以測定未知定值電阻的阻值，其實驗原理是：_（2）在元件處若接上小燈泡

12、可以測定小燈泡的額定電功率，其實驗原理是_（3）將元件處接上定值電阻也可探究“電流大小與電壓、電阻的關(guān)系”小代在探究“電流大小與電阻的關(guān)系”時，他先用5的定值電阻進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后移動滑片，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為_A；再將5的定值電阻換成10定值電阻進(jìn)行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為_V，并記錄電流表的示數(shù)22如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止實驗中是通過觀察_來判斷鋼球的動能大小讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球

13、的動能大小與_的關(guān)系換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與_的關(guān)系木塊最終會停下來的主要原因是_，在此過程中木塊通過_方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將_四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖是一種手扶式滾刷掃雪機(jī)。它能輕巧靈活地清掃道路上的積雪，其部分技術(shù)參數(shù)如下表。（g取10N/kg）自身質(zhì)量200kg不掃雪時行駛功率500W掃雪時總功率4kW最大行駛速度1m/s（1）掃雪機(jī)靜止在水平地面上，它與地面接觸的總面積為400cm2，求其對地面

14、的壓強(qiáng)。（2）掃雪機(jī)不掃雪時，在道路上以最大速度勻速直線行駛，求其所受阻力。（3）掃雪機(jī)以最大行駛速度掃雪900m，消耗燃油0.3kg，求掃雪機(jī)的效率。（燃油熱值取q4.0107J/kg）24若質(zhì)量為60kg的人騎該車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛10分鐘，受到的阻力是人與車總重的0.02倍.求質(zhì)量40kg最高車速30km/h行駛時輪胎著地總面積0.02電池容量10A蓄電池工作電壓36V效率80%（1）車行駛時對地面的壓強(qiáng)（2）電動機(jī)牽引力做功的功率（3）10分鐘內(nèi)電動車消耗的電能?參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【

15、解析】根據(jù)題中“小女孩用力向右推墻時，自己卻向左運動”可知，本題考查力的作用是相互的。小女孩用力向右推墻，因為物體間力的作用是相互的，同時小女孩受到墻對她向左的力，根據(jù)相互作用力的關(guān)系進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼小女孩的慣性跟小女孩的質(zhì)量有關(guān)，跟受到的力沒有關(guān)系，推力不會改變小女孩的慣性，故A錯誤。B小女孩給墻力的同時受到墻對她的作用，小女孩和墻之間力的作用是相互的，故B正確。C小女孩用力向右推墻，墻是受力物體，墻受到力的作用，故C錯誤。D物體間力的作用是相互的，小女孩用力向右推墻，同時墻對小女孩有一個向左的力的作用，故D錯誤。2、B【解析】題意可知,小銘始終是勻速下滑,處于平衡狀態(tài),所以,摩擦力與重

16、力是一對平衡力,大小均與重力相同因此f1=f2,故A錯誤；小銘的體重為G，支架橫桿到地面的高度為h，小明第一次順著豎直的桿從桿頂勻速下滑到地面，第二次沿比桿粗糙的繩從桿頂勻速下滑到地面，都是重力做功，所做的功W1=W2=Gh，故B正確；小銘做功的功率,根據(jù)P=的知識可得,所做的功一樣,所用時間越短,功率越大,故P1P2，故C錯誤小銘兩次下滑的摩擦力相等，第一次比第二次需要的時間短，據(jù)P=Fv可知，P1P2故D錯誤3、C【解析】A麥克斯韋滾擺向高處滾動，其質(zhì)量不變，速度變小，動能變小，同時高度變大，重力勢能變大，所以是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程，故A錯誤；B塑料圓筒滾動時，速度變小，即動能變小，

17、同時皮筋越來越緊，彈性形變程度變大，即動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故B錯誤；C運動員用拉彎的弓把箭射出去，即該過程中，弓的彈性勢能變小，同時箭的動能變大，所以是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，故C正確；D造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點時動能最小，勢能最大；在近地點動能最大，勢能最小，故從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯誤；4、B【解析】試題分析：核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來發(fā)電，故A錯誤；光纖通信主要是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式，激光是一種光波，故B正確；煤、石油、天然氣使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生所以是不可再生能源，太陽能屬于可再生資源，故C錯誤；移動電話、無線電廣播電視

18、、衛(wèi)星通信、光纖通信都是利用電磁波傳遞信息的，故D錯誤考點：核裂變；移動通信；光纖通信；能源的分類5、B【解析】試題分析：水中飄動的云屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的與物體等大的虛像，看到的水中的魚，由于光的折射，從上面看時，會感到魚的位置比實際位置高一些，是魚的虛像，所以選項B正確考點：實像與虛像的區(qū)別6、C【解析】次聲是物體振動頻率低于20Hz的聲音，人耳聽不到次聲波，但是次聲也是由物體振動產(chǎn)生的，故A錯誤。聲音的傳播需要介質(zhì)，次聲的傳播也需要介質(zhì)，故B錯誤。前者是大象發(fā)出的次聲波，頻率低于人的聽覺范圍。后者是大象的叫聲，小明聽到大象響亮的叫聲，說明叫聲頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)，故前者的頻

19、率比后者低，C正確為答案。次聲波也屬于聲波，這兩種聲波在空氣中的傳播速度相同，故D錯誤。7、D【解析】A慣性是物體本身的性質(zhì)，慣性與質(zhì)量大小有關(guān)，當(dāng)緊急剎車時，安全帶可以減弱司機(jī)的慣性造成的危害，不能減小慣性，故A錯誤；BD安全帶不能減少人所承受的力，而是通過增大接觸面積，來減小壓強(qiáng)從而減少人受到的傷害，故B錯誤，D正確；C當(dāng)車急劇減速時，人體由于慣性有向前運動的趨勢，此時受到安全帶的壓力增大，安全帶就會自動充氣，故C錯誤；故應(yīng)選D。8、C【解析】A、打開冰箱時出現(xiàn)“白氣”，是液化現(xiàn)象；冷天汽車玻璃表面出現(xiàn)一層薄霧，是液化現(xiàn)象；冰棒受熱變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；故A錯誤；B、用凸透鏡制眼鏡可以矯正

20、老花眼；用酒精棉球擦拭身體給發(fā)熱的病人降溫，是利用了酒精汽化吸熱的性質(zhì)；要得到較大的人像，照相機(jī)靠近被照的人；故B錯誤；C、對同一物體在某一時刻是運動還是靜止兩老同學(xué)都做出了正確的判斷，因為所選參照物不同；由于人具有慣性，人起跳后能繼續(xù)向上運動；水和酒精混合后總體積小于它們的體積之和，說明分子間存在間隙；故C正確；D、阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理；托里拆利實驗準(zhǔn)確測量大氣壓的值，馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓的存在；丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)磁效應(yīng)；故D錯誤。9、C【解析】A鋼尺伸出桌面的長度不同振動的頻率不同，則音調(diào)不同，故A不符合題意；B用濕手摩擦杯口，水量不同振動的頻率不同，發(fā)生的音調(diào)不同，故B不符合題

21、意C改變用力大小，撥動同一根琴弦，改變的是振幅，振幅不同，則響度不同，故C符合題意；D對著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，即可以改變發(fā)聲的音調(diào)，故D不符合題意；10、C【解析】當(dāng)移動透鏡分別距光屏6cm和34cm（像距）均可在光屏上得到清晰像，根據(jù)凸透鏡成實像的特點可以得到：距光屏6cm時，物距大于二倍焦距成倒立、縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，即f6cm2f-，距光屏34cm時，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大實像，像距大于二倍焦距，即34cm2f-，故B錯誤；根據(jù)可得3cmf6cm，故A錯誤；根據(jù)成像分析，距光屏6cm和34cm成實像是兩個互逆的

22、光路，所以u1=v2，v1=u2，蠟燭和光屏的距離為6cm+34cm=40cm，故C正確；如將蠟燭和光屏的位置互換，透鏡仍可在上述兩位置成像，但是成像的性質(zhì)正好與原先相反，故D錯誤二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、系統(tǒng)誤差 偶然誤差 【解析】該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進(jìn)行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進(jìn)行分析的。12、S(或南) 控制電路電源電壓太小【解析】如圖根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指所指的右端即為螺線管的N極，故電

23、磁鐵左端為S極。如圖的自動報警器，要能正常工作，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時，電磁鐵中有電流通過，產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸到左側(cè)將工作電路接通，電鈴響；若在使用中發(fā)現(xiàn)，電鈴沒有報警?？赡艿脑蛴校嚎刂齐娐凡糠蛛娏餍。姶盆F產(chǎn)生的磁性小，即控制電路電源電壓太低；也可能銜鐵觸點接觸不良，造成斷路，電鈴不響等?！军c睛】右手螺旋定則應(yīng)用時，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學(xué)容易在這點混淆，有個簡單的方法，即使用右手螺旋定則前先把電流方向標(biāo)在線圈上。13、300 變大 【解析】v27km/h7.5m/s；根據(jù)v可得，勻速行駛40s通過的路程為：svt7.5m/s40s300m；電動車在剎車時

24、，由滾動變?yōu)榛瑒?，所以摩擦力變?4、 (1)磁場對電流有力的作用 (2)電流的方向發(fā)生周期性的改變【解析】發(fā)光的燈泡中有電流通過，電流處于磁場中，要受到力的作用，會引起燈絲運動；但是家庭中用電器通過的是交流電，也就是電流的方向發(fā)生周期性的改變，所以燈絲受到的力的方向不斷改變，于是會引起燈絲晃動。15、2.50 0.56 【解析】由甲圖示刻度尺可知，一大格是1cm，一大格等分成10個小格，一小格是1mm，即刻度尺的分度值是1mm，則木塊的高是2.50cm；由圖乙所示可知，木塊的質(zhì)量m=10g+4g=14g；木塊的體積V=10cm22.50cm=25cm1，木塊的密度：=0.56g/cm1=0.

25、56101kg/m1.16、做功【解析】塞子蹦出時，水蒸氣對塞子做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能；該過程相當(dāng)于汽油機(jī)的做功沖程，都是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。17、電動機(jī) 電流方向 【解析】閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，說明有電流通過燈絲，當(dāng)用一蹄形磁鐵去靠近發(fā)光的燈泡的玻璃泡時，燈絲來回振動，則說明了磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，電動機(jī)是利用這一原理制成；由于照明電路中使用的是交流電，通過小燈泡的電流方向在不斷發(fā)生變化，故小燈泡的燈絲在磁場中受力是變化的，所以，小燈泡的燈絲會抖動。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析【解析】因為人隨自動扶梯一同勻速上升，所以小華受到豎直向下的重

26、力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力，故所受力的示意圖如圖19、【解析】過壓力的作用點沿垂直墻壁向右的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號F表示，大小為20N，如圖所示：20、溫度計的玻璃泡碰到了容器底 98 【解析】（1）根據(jù)圖甲可知，在溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中不要碰到容器底或容器壁；而圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器底。（2）圖乙中溫度計的分度值為1，根據(jù)圖示的液柱對應(yīng)的刻度讀出示數(shù)為98，即水的沸點為98；（3）由圖乙可知a的初溫比b的初溫高，ab同時沸騰，說明吸收的熱量相同，a升高的溫度低，兩組同學(xué)都用水，比熱容相同，由Q=cmt可知a的質(zhì)量大。21、RPUI0.42【解析】（1）測定未知定值電阻的阻值的原理是：R；（2）測定小燈泡的額定電功率的原理是：PUI；（3）由圖丙知，電流表使用00.6A量程，分度值0.02A，所以電路中電流為0.4A；由歐姆定律可得定值電阻兩端電壓：UIR0.4A52V，探究電流大小與電阻關(guān)系時，應(yīng)改變定值電阻的阻值，控制定值電阻兩端電壓不變，所以將5的定值電阻換成10定值電阻進(jìn)行實驗移動滑片直至電壓表示數(shù)為2V，并記錄電流表的示數(shù)22、木塊移動的距離 速度 質(zhì)量 阻力作用 做功 做勻速直線運動 【解析】（1）探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中