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1、初二青春與夢(mèng)想主題三分鐘演講稿五篇青春因有夢(mèng)想而絢爛,夢(mèng)想因有努力而閃耀,人生易逝,青春不老,青春易逝,夢(mèng)想永生。在此小編為大家獻(xiàn)上初二青春與夢(mèng)想主題三分鐘演講稿五篇,希望能幫助到大家。下面就跟小編一起來(lái)看看吧初二青春與夢(mèng)想主題三分鐘演講稿1尊敬的各位評(píng)委、老師:大家好!今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂(lè)跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。我演講的題目是舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想。鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡

2、,桃李芬芳。我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛(ài)崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。朋友們,這20年對(duì)我來(lái)說(shuō),是幸福的20年,是收獲的20年。每年都有畢業(yè)的孩子回來(lái)看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽(tīng)著他們述說(shuō)成長(zhǎng)的快樂(lè),心里比吃了蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴?,我的?mèng)想。聽(tīng)著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說(shuō):唉!謝謝大家!初二青春與夢(mèng)想主題三分鐘演講稿2同學(xué)們:大家好!我今天冒昧地向大家提一個(gè)問(wèn)題

3、:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。但我常常這么想:青春護(hù)。記得一位記者釆訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),釆訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。釆訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō):“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更

4、直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?,唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻?。因而,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我放任,還加上過(guò)多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在

5、想起一個(gè)人,他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門(mén)太老,我要說(shuō)的是,對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定,寫(xiě)作緣由顯而易見(jiàn),我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的

6、畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮讓我們常常“念叨”著:青春易逝不復(fù)來(lái)。謝謝大家!初二青春與夢(mèng)想主題三分鐘演講稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春的日子已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)了,面對(duì)眼前的一切,你該怎么辦,有沒(méi)有勇氣去承擔(dān)你看著的那份是與你自己的空間。不足做夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)只是虛幻的煙霧,在心中只能留下一片陰影。我們崇尚的只是做一個(gè)實(shí)實(shí)在在人,做一個(gè)人不容易,許多人并不能理解他們的內(nèi)涵。而今天的時(shí)候,你看,現(xiàn)在

7、還是一個(gè)晴朗的日子、人生的驛站很多走一段路程,心中便有一點(diǎn)收獲。晨光中有許多清新的歌聲和泥土的芬芳,你聞見(jiàn)了嗎?每天的時(shí)序都是這樣反反復(fù)復(fù)的變更,你都無(wú)法有時(shí)間的偏愛(ài),那么,把握住來(lái)稍縱即逝的陽(yáng)光。走過(guò)陽(yáng)光的雨季,便有一陣歌哨在心中清脆的和鳴。我們常常返悔,返悔往日的不可追悔,其實(shí),這并沒(méi)有什么怨恨的,怨恨的只能是我們自己。美麗的事情總是這樣一閃而逝的,稍不注意就會(huì)從你的手中溜走,譬如有一天清晨我們面對(duì)草尖上閃亮的淚珠兒、而驚嘆時(shí),能否想到黑夜里那可哭泣的心是多么沉重。記住,在生命中接受命運(yùn)洗禮時(shí),我們就注定了要在世界上流浪一生。列車在生命的站臺(tái)呼嘯而過(guò)能停靠的站太少太短暫,揮起手別說(shuō)再見(jiàn),只

8、顧心中那份永遠(yuǎn)的期待懷念。錯(cuò)過(guò)了許多可以聽(tīng)器的港灣,你就不能再說(shuō)起原先的起點(diǎn)。心仍真誠(chéng)地跳動(dòng),握住你的手,我們?cè)谇啻豪锏任易钫滟F的意義。當(dāng)一次感受青春眉心自問(wèn)我們是否無(wú)怨無(wú)悔。初二青春與夢(mèng)想主題三分鐘演講稿4日月輪回,晝夜交替,在時(shí)光的河流中,現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸,人生總是在兩岸間奔波、拼博、奮斗、奉獻(xiàn)。人類因有夢(mèng)想而偉大,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)夢(mèng)想順利發(fā)聲,蹣跚學(xué)步時(shí)夢(mèng)想健步如飛,長(zhǎng)大成人時(shí)夢(mèng)想事業(yè)成功,饑腸轆轆時(shí)夢(mèng)想溫飽富足,天寒地凍時(shí)夢(mèng)想暖意冬陽(yáng),莘莘學(xué)子夢(mèng)想成績(jī)斐然,流浪飄泊時(shí)夢(mèng)想安居樂(lè)業(yè),病痛折磨時(shí)夢(mèng)想幸福安康。“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),“洋裝雖然穿在身,我心依然

9、中國(guó)心”當(dāng)祖國(guó)受到脅迫和侵害時(shí),我們才能明白,落后就要挨打,那時(shí)我們的革命前輩們用自己的血肉之軀保衛(wèi)了祖國(guó)屹立在世界的東方和平與發(fā)展已成為世界和時(shí)代的主題,改革浪潮洶涌澎湃,今天國(guó)人的夢(mèng)想是走向生態(tài)文明新時(shí)代,建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的重?fù)?dān)壓在我們身上,只有多思考、多實(shí)踐、多拼搏、多奉獻(xiàn),人人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和積極的報(bào)國(guó)行動(dòng),民族才會(huì)復(fù)興強(qiáng)大,中國(guó)才會(huì)夢(mèng)想成真。青春因有夢(mèng)想而絢爛,夢(mèng)想因有努力而閃耀,人生易逝,青春不老,青春易逝,夢(mèng)想永生。劉胡蘭、雷鋒的青春夢(mèng)想是把青春和活力服務(wù)于人民;黃繼光、邱少云、董存瑞的青春夢(mèng)想是把青春的熱血和生命獻(xiàn)給可愛(ài)的中國(guó),毛澤東的青春夢(mèng)想是

10、舊世界,建設(shè)新中國(guó),周恩來(lái)的青春夢(mèng)想是為中華之崛起而讀書(shū),鄧小平的青春夢(mèng)想是深愛(ài)著人民并成為中國(guó)和人民的兒子,這些仁人志士用青春書(shū)寫(xiě)了人生夢(mèng)想,追求著中國(guó)的夢(mèng)想。作為2000后,我有許多夢(mèng)想,曾幾何時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師,殊不知過(guò)了多久,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,可見(jiàn)隨著年齡的增長(zhǎng),在不斷成熟中又樹(shù)立了不一樣的夢(mèng)想,俞敏洪曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最要具備的兩個(gè)條件是勇氣和行動(dòng),有夢(mèng)想就有追求,有奮斗目標(biāo)就有動(dòng)力,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出努力,付出行動(dòng)。因此為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,我每天不斷的努力著,課堂上對(duì)于老師的教導(dǎo),時(shí)刻銘記在心,勤思考,多動(dòng)腦,做好課堂筆記,課

11、外做好新知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí),多閱讀、多思考、多善于發(fā)問(wèn),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好,相互交流,我想經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名光榮的人民教師,為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,青少年的一代是國(guó)家的希望,更是祖國(guó)的脊梁,作為青年一代,我們必須把握住青春,付諸于行動(dòng),才能成就偉大的中國(guó)夢(mèng)。時(shí)間太瘦,指縫太寬,它輕悄悄地從我的指縫間逃走,大聲呼喚,回復(fù)的只是空氣,與其讓它放肆的逃走,不如把握每分每秒,當(dāng)新年的倒計(jì)時(shí)在中央一套反復(fù)重復(fù),即使我們就要和青春saygood

12、bye,我們也能自豪地宣告:我們的青春無(wú)愧于中國(guó)夢(mèng)。初二青春與夢(mèng)想主題三分鐘演講稿5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青一一一朵怒放的花朵,絢爛耀眼。正以獨(dú)特的方式向人們展示著那情,活力與蓬勃。它正承載著無(wú)數(shù)少年的理想起航,演繹著年輕的成長(zhǎng)。推著單車走在細(xì)雨朦朧的街上,有一顆雨珠不偏不倚的落在車把上,輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花,小巧、美麗。青春也是這樣,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的天堂,和同學(xué)朝夕相處,一起玩耍、一起嬉戲,五年時(shí)光一晃而去,留下了美好的回憶與單純的友情。如今再也沒(méi)有一群領(lǐng)你在樹(shù)下玩耍、講故事的老師。卻有一群陪你日夜奮斗,直到見(jiàn)證你進(jìn)步的老師。身旁不再是那個(gè)對(duì)你傻傻笑著的伙伴,而變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是相知相惜的好友,共同努力、共同進(jìn)步。少了一份開(kāi)懷大笑,但那一個(gè)默契的眼神,就足夠了。同時(shí)青春也經(jīng)歷艱難的蛻變。記得分離時(shí)眼角有止不住的陽(yáng)關(guān)折射水滴的彩虹印記,常常一個(gè)人去欣賞黃昏時(shí)天際燃燒的那片橘紅色,愛(ài)聽(tīng)輕柔的

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