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1、應(yīng)用文寫作: 借條 請假條1第1頁,共15頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解借條、請假條這兩種應(yīng)用文體的基本格式;2、學(xué)習(xí)寫作借條、請假條;3、練習(xí)寫作應(yīng)用文。2第2頁,共15頁。應(yīng)用文借條借條、收條,是借用或收到錢物時,寫給對方作為憑證的條子。3第3頁,共15頁。借條格式:()標(biāo)題。第一行居中寫“借條”(或收條)()正文。第二行空兩格寫正文,包括:向誰借,借到什么東西,數(shù)量多少,物品什么時候歸還。注意:數(shù)字要大寫,如壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、整、零。()落款。正文右下角署名,寫清借東西人的單位、姓名,下方寫借東西的日期。4第4頁,共15頁。借條格式:()標(biāo)題。第一行居中寫“借條
2、”(或收條)()正文。第二行空兩格寫正文,包括:向誰借,借到什么東西,數(shù)量多少,物品什么時候歸還。注意:數(shù)字要大寫,如壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、整、零。()落款。正文右下角署名,寫清借東西人的單位、姓名,下方寫借東西的日期。5第5頁,共15頁。示例:借條今借到學(xué)校圖書館雷鋒的故事伍拾本,于月日前歸還。初三()班圖書管理員:年月日6第6頁,共15頁。應(yīng)用文請假條請假條是請求批準(zhǔn)不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。7第7頁,共15頁。請假條格式:()標(biāo)題。第一行居中寫“請假條”()稱呼。另起一行頂格寫,后用冒號。()正文。另起一行空兩格寫(問候語)正文,交代:誰請假、請假原
3、因、請假時間及請求準(zhǔn)假等。(有時左下角加祝福語,如“此致、敬禮”)()落款。正文右下角署名,寫請假人的姓名,姓名下方寫請假日期。8第8頁,共15頁。示例:請假條李老師:您好!我因昨天晚上頭痛發(fā)燒,現(xiàn)正在醫(yī)院接受治療,不能到校上課。故請假一天,請您批準(zhǔn)!學(xué)生:年月日9第9頁,共15頁。寫一寫:今天下午的課外活動,音樂興趣小組要進行練聲活動,但七年級()班的李慧同學(xué)由于感冒咽喉腫痛,醫(yī)生讓她休息一周,她無法進行此活動,請你以李慧的身份寫一張請假條,向音樂老師王老師請假。10第10頁,共15頁。請假條王老師:(您好?。┪乙蚋忻把屎砟[痛,醫(yī)生說讓我休息一周,不能參加今天下午的練聲活動。特向您請假。懇請
4、批準(zhǔn)。(此致敬禮?。┢吣昙墸ǎ┌啵豪罨?015年12月22日11第11頁,共15頁。寫應(yīng)用文今天下午的課外活動,音樂興趣小組要進行練聲活動,但七年級()班的李慧同學(xué)由于感冒咽喉腫痛,醫(yī)生讓她休息一周,她無法進行此活動,請你以七年級()班班長張曉的身份寫一張請假條,向音樂老師王老師請假。12第12頁,共15頁。請假條王老師:(您好!)李慧同學(xué)因感冒咽喉腫痛,醫(yī)生說讓她休息一周,不能參加今天下午的練聲活動,因此我代她向您請假。請予批準(zhǔn)。(此致敬禮?。┢吣昙墸ǎ┌喟嚅L:張曉2015年12月22日13第13頁,共15頁。寫應(yīng)用文今天下午放學(xué)后,楊麗的家長給住校的楊麗發(fā)來一條短信,說家中有急事需要楊麗回家,讓她趕快請假回家,明天在家待一天。但正趕上班主任王老師不在辦公室,楊麗委托張紅替她給老師寫張請假條,向班主任王老師請假。14第14頁,共15頁。請假條王老師:(您好!)楊麗同學(xué)因家中有急事,需要回家,明
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