第6單元復(fù)習(xí)（PPT版用于課堂復(fù)習(xí)） (3)

1、夏天 1.認(rèn)讀45個(gè)生字，正確書寫21個(gè)生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、樂于識(shí)字的習(xí)慣以及把書寫規(guī)范、工整、美觀的良好愿望，提高識(shí)字興趣，激發(fā)對(duì)我國語言文字的熱愛。3.感受夏天的童趣，夏天的美好，激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣；培養(yǎng)學(xué)生喜愛小動(dòng)物的情感，做生活的有心人，善于思考。第六單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：兩首( ) 蹤( )跡 浮萍( ) 水珠( ) 晶( )瑩 停( )機(jī) 翅( )膀 唱( )歌 陰沉( )沉 伸( )了伸 潮( )濕( ) shuznpnzhjntnchchnchnshnchosh一、易讀錯(cuò)的字。shu xin ci yng w shng d sh首 先

2、采 用無 聲大 樹愛 心尖 角飛 機(jī)放 開i xn jin jio fi j fng ki 二、根據(jù)拼音寫詞語。xio y hn mi y zh gung ling 小 魚很 美一 直光 亮加 分去 吧上 臺(tái)一 朵ji fn q ba shng ti y du角( ) 機(jī)( ) 臺(tái)( )用( ) 肌( ) 抬( )放( ) 魚( ) 朵( )收( ) 漁( ) 躲( )牛角機(jī)會(huì)電臺(tái)抬頭肌肉用處放手小魚花朵豐收漁夫躲閃三、形近字組詞。首( ) 采( ) 無( )自( ) 彩( ) 天( )樹( ) 愛( ) 尖( )對(duì)( ) 受( ) 堅(jiān)( )首長(zhǎng)開采無論天空彩色自己樹木可愛尖刀堅(jiān)強(qiáng)接受對(duì)手四、

3、多音字組詞。藏露角悶cn( )zn( )jio( )ju( )l( )lu( )mn( )mn( )捉迷藏藏族牛角角色露天露面煩悶悶熱空嘩kng( )kng( )hu( )hu( )空間空地嘩啦喧嘩立 采 蹤跡展開 放聲 笑嘻嘻 潮濕 連忙 亮晶晶 站摘行蹤張開縱聲笑呵呵 亮閃閃急忙濕潤(rùn)五、寫出下列詞語的近義詞。藏 開 無 上 美 細(xì) 愛 陰 直 低 展開 放聲 潮濕 有空 快露關(guān)有下丑粗彎晴恨高收縮小聲慢繁忙干燥六、寫出下列詞語的反義詞。1.形容詞搭配( )的荷葉 ( )的眼睛 ( )的翅膀 ( )的水花2.ABB式的詞語：圓圓透明亮晶晶很美很美亮晶晶 笑嘻嘻 亮閃閃 金燦燦七、詞語搭配。1

4、.荷葉( )，( )。2.小青蛙蹲在荷葉上，( )地放聲歌唱。3.小魚兒在荷葉下( )地游來游去，捧起一朵朵( )的水花。圓圓的綠綠的呱呱笑嘻嘻很美很美佳句積累4.一只大螞蟻說：“是要下雨了，( )”5.( )，天空響起了一陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！ 我們正忙著搬東西呢！轟隆隆1.古詩二首中“池上”，( )的事，文題簡(jiǎn)潔明了，直接點(diǎn)明這首詩所寫的事發(fā)生的地點(diǎn)?！靶〕亍保⌒〉某靥?，詩人以此為題，直接點(diǎn)明了這首詩描寫的是( )。池塘上發(fā)生小小的池塘及周圍的美景2.荷葉圓圓是一首輕快活潑的( )詩，在這首詩中，孩子們能感受到充滿童趣的( )，觸摸到生機(jī)勃勃的( )，體味到( )們快樂的心情。散文夏天荷葉小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒3.從要下雨了中知道出現(xiàn)哪些現(xiàn)象，預(yù)示著要下雨了？燕子低飛，魚浮出水面，螞蟻搬家。氣象諺語：東虹日頭西虹雨。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴。 天上鉤鉤云，地上雨淋淋。 久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。 久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。 水缸出汗蛤蟆叫，不久將有大雨到。 燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。四、課文精彩回放，寫一寫。1.( )吹 ( )落