小昆蟲大發(fā)現(xiàn)課件（甘肅許宏霞）

1、請大家猜兩則謎語1.身體半球形，背上七顆星，棉花喜愛它，捕蟲最著名2.小飛賊，水里生， 干壞事，狠又兇， 偷偷摸摸吸人血， 還要嗡嗡叫幾聲。法布爾（18231915） 法國著名科學(xué)家，科普作家。童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮，他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士、博士學(xué)位。精通拉丁語和希臘語，在繪畫方面自學(xué)成才。他是博物學(xué)家、詩人。閑暇之余，他還曾用自己的小口琴譜一些小曲。法布爾（18231915） 法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的是昆蟲記。這部作品不但展現(xiàn)了他科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華，同時(shí)還向讀者傳達(dá)

2、了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。小昆蟲，大發(fā)現(xiàn)法布爾和他的昆蟲世界甘肅鎮(zhèn)原城關(guān)初級(jí)中學(xué)許宏霞群文閱讀課群文閱讀課，就是圍繞一個(gè)議題，在課堂教學(xué)中解讀三個(gè)或三個(gè)以上文本的一種閱讀教學(xué)新模式。同傳統(tǒng)教學(xué)相比，具有課堂容量大、教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)、教學(xué)效率高的特點(diǎn)。群文閱讀目標(biāo)培養(yǎng)瀏覽、速讀、跳讀的能力。提煉概括文中描述的昆蟲特點(diǎn)，感悟法布爾的人文情懷和人格魅力。激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣。群文學(xué)習(xí),感知特點(diǎn) 全神貫注，瀏覽選文（一）、選文（二），在瀏覽時(shí)勾畫要點(diǎn)：昆蟲的特點(diǎn)，法布爾的研究方法、說明方法。1.猜猜文章描述的是哪一種昆蟲？你學(xué)到了與這種昆蟲有關(guān)的哪些新知識(shí)？法布爾研究昆蟲的方法是什么？.根據(jù)

3、昆蟲特點(diǎn)為選文一、二命一個(gè)小標(biāo)題。 填寫下表列A列C內(nèi)容，列B內(nèi)容在原文上勾畫，列D列E內(nèi)容填寫關(guān)鍵字。它是誰A它的特點(diǎn)B我的命名C作者的說明方法D作者研究方法E選文一選文二精心觀察用放大鏡顯微鏡觀察 做實(shí)驗(yàn)兇猛無比的食肉動(dòng)物，隨身攜帶著武器閱讀選文（三）法布爾是怎樣稱呼蟹蛛的，這些稱呼各有什么依據(jù)？你能從這些稱呼中看出法布爾是怎樣一個(gè)人？群文閱讀感悟情懷 群讀方法：跳讀，先找準(zhǔn)蟹蛛的稱呼，再在稱呼附近上下文找這樣稱呼的依據(jù)，在文中勾畫，完成下列表格。蟹蛛稱呼依據(jù)稱呼一（ ）稱呼二（ ）稱呼三（ ）稱呼四（ ）稱呼五（ ）殘暴的劊子手兇手慈愛溫和的母親漂亮的小東西多么偉大的母親??！ 閱讀選文（

4、四），你覺得法布爾是怎樣一個(gè)人？他創(chuàng)作昆蟲記的目的是什么？群文閱讀感悟情懷選文四：昆蟲記序言（節(jié)選） 一個(gè)冬天的夜晚，火爐燃著火，全家人都睡了，年輕的我坐在溫暖的火爐邊讀書。我完全沉浸在了那些文字里，忘記了生活的窮困，和因此而生的煩惱。有些書，注定了要帶給它的讀者一個(gè)全新的世界。他還不知道，這本書會(huì)成為他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此，他將投入全部的生命，去探索一個(gè)他壓根兒沒有想象過的世界，一個(gè)陌生又新鮮的世界。 就像火爐里已放好木柴，但還缺少星星之火讓它燃燒起來。小時(shí)候，我就喜歡鞘翅目昆蟲、蜂和蝶蛾，但要感謝那個(gè)冬天的夜晚，我偶然讀到昆蟲學(xué)大師杜福爾的書，因?yàn)榫褪沁@本昆蟲學(xué)杰作成了星星之火，點(diǎn)燃了我

5、的生命，指引我走向我要用一生去摸索的道路，去觀察、去研究、去書寫豐富斑斕的昆蟲世界。如果我這一生對昆蟲研究還有點(diǎn)貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績的話，我要把我最深的敬意獻(xiàn)給杜福爾等諸位先生們，以及他們不朽的著作，因?yàn)槭撬麄凕c(diǎn)燃了我的生命之火。 我的昆蟲記是科學(xué)的，但如果只有一堆我觀察到的事實(shí)，那還算不上科學(xué)。讓這些冷冰冰的事實(shí)溫暖起來，并且充滿生機(jī)，還需要心靈的爐火。因此，我寫出的不僅是科學(xué)，我希望它還有更高級(jí)的東西，有思想的閃光，有豐富而美好的世界，而且也成為某個(gè)讀者的星星之火。松毛蟲是“人人為我，我為人人”的典范，很值得我們學(xué)習(xí)。美麗的孔雀蛾壽命只有兩三天。樵葉蜂是個(gè)天生裁剪師，它細(xì)心的為幼蟲做成愛的小巢，自己常常借宿在蚯蚓的地道里；捕獵高手螳螂的幼蟲竟然會(huì)被螞蟻吃掉，真讓人大吃一驚。 你能想象嗎？那圓圓的葉片竟然是切葉蜂不借助任何工具，只用嘴切下來的！它要用這葉片來做自己溫馨小屋的蓋子。 請你用簡潔的語言，向你的親朋好友推介這本書 我寫出的不僅是科學(xué)，我希望它還有更高級(jí)的東西，有思想的閃光，有豐富而美好的世界，而且也成為某個(gè)讀者的星星之火。 法布爾 教師寄語 同學(xué)們，我們中華民族有五千年的文明史，四大發(fā)明享譽(yù)世界，讓國人為之自豪。可是，近代史上，我們落后了。一打開我們的數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物地理課本，那上面幾乎寫滿了外國人的名字。這就是我為什么選擇法布爾的昆蟲記來作為授課內(nèi)