




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 什么是物體運動狀態(tài)的改變?根據(jù)牛頓第一定律,物體運動狀態(tài)改變的原因是什么? 復習思考:? 物體運動狀態(tài)的改變指的是物體的速度發(fā)生了變化力是改變物體運動狀態(tài)的原因力運動狀態(tài)變化速度變化產(chǎn)生加速度力是產(chǎn)生加速度的原因.F1F2m1m2mF1mF2m1Fm2F第二節(jié)探究加速度與力、質量的關系定性討論定性討論猜測.討論1:加速度的大小與力有什么關系?討論2:加速度的大小與質量有什么關系?結論:物體受力相同時,質量越大,加速度越小。結論:對同一物體,受力越大,加速度越大。加速度與力和質量有關定量關系.猜測:?.一、實驗探究 a、F、m的關系1、研究目的 : 定量分析a、F、m的關系2、研究方法 : 控
2、制變量法A、m一定時,a與F的定量關系B、F一定時,a與m的定量關系二、如何設計和進行實驗?.方案一: 小車、打點計時器、紙帶、一端帶有定滑輪的長木板、細線、砝碼、刻度尺、天平為器材,研究小車運動。用天平測出小車的質量m1,把砝碼的總重力當作小車受到的拉力F,從打點計時器打出的紙帶上測出s, 由s=at2計算出小車的加速度a。 可能的實驗方案(一).方案二:以小車、一端帶有定滑輪的長木板、細線、砝碼、刻度尺、天平、夾子為實驗器材,研究小車的運動,利用兩小車位移之比就等于加速度之比來研究加速度與力和質量的關系。 可能的實驗方案(二).1、控制m相同,探討加速度a與F的關系實驗方案(二)原理:如圖
3、所示x1x2F1F2F1, F2,在相同的時間內:x1= a1t2x2 = a2t2a1/ a2=x1/x2測量出x1 、x2 模擬實驗演示2、控制F相同,探討加速度a與m的關系.實驗過程:.驗證加速度a與力F的關系:質量為M的物體,在質量不變時,忽略一切摩擦力,Mm。.F=mg.F=mg.F=mg.F=mg.F=mg.F=mgF=mg結論:重新演示.F=2mg.F=2mg.F=2mg.F=2mg2s2sF=2mg結論:重新演示.比較以上兩個實驗,得:F當物體質量M不變時,返回.探究加速度與力的關系保持物體的質量不變,測量物體在不同的力作用下的加速度,分析加速度與力的關系小車質量M= g,小車
4、上砝碼質量m= g次數(shù)小車1小車212345位移x1/cm位移x2/cmm2/g (表示F2大小)盤中砝碼質量m2/g 200 05020304060盤中砝碼質量m1/gm1/g (表示F1大小)70.F2 / F1x2 /x10次數(shù)1234探究加速度與力的關系x2x1F2F1Faa1a2.驗證加速度a與質量的關系:外力的大小為F=2mg不變,忽略一切摩擦力,M2m。.F=2mg.F=2mg.F=2mg.F=2mg.F=2mg.F=2mg2s2sF=2mg結論:重新演示.F=2mg2M.F=2mg2M.F=2mg2M.F=2mg2M.F=2mg2M.F=2mg2MF=2mg2MSS結論:重新演
5、示.比較以上兩個實驗,得:當F一定時,.探究加速度與質量的關系小車質量M= g,盤中砝碼質量m= g次數(shù)小車1小車212345(M+m1)/g(M+m2)/g保持物體所受的力相同,測量不同質量的物體在該力作用下的加速度,分析加速度與質量的關系 200 50車上砝碼質量m1/g位移x1/cm10050150200250車上砝碼質量m2/g位移x2/cm小車1質量M1小車2質量M2300.x2 /x10探究加速度與質量的關系次數(shù)1234M2 / M1x2x1M2M1M1 / M2M1M2am1a1a2.實驗方案質量保持不變合外力保持不變.方案二:小車、打點計時器、紙帶、一端帶滑輪的長木板、細線、砝
6、碼、鉤碼、刻度尺、天平為器材,研究小車運動。方案三:小車、一端帶滑輪的長木板、細線、砝碼、鉤碼。利用頻閃照相,拍下小車運動情況進行分析,求出加速度a 。其他方案鉤碼的總重力G當作小車受到的拉力F從打點計時器打出的紙帶計算出小車的加速度a用天平測出小車的質量m.F/ Na/ms -20.150.300.450.600.750 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5當小車質量不變時次數(shù)F/Na/m s -2123450.10 0.1460.20 0.3020.30 0.4280.40 0.5920.50 0.751數(shù)據(jù)處理:加速度與力的關系如何更直觀地處理數(shù)據(jù)?.m/ kga/ms -20.20.
7、40.60.81.00 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2a/ms -20.20.40.60.81.00 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 /kg -1m1當拉力不變時次數(shù)m/kga/m s -212345數(shù)據(jù)處理:加速度與質量的關系/kg -12.502.001.331.000.83m10.400 0.8610.500 0.6920.750 0.4701.000 0.3521.200 0.290a/ms -20.20.40.60.81.00 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 /kg -1m1.數(shù)據(jù)處理:以a為縱坐標,以F橫坐標,或以a為縱坐標,1m為橫坐標,作出圖象都
8、應該是過原點的直線。 F/ Na/ms -20.150.300.450.600.750 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5.a/ms-20.20.40.60.81.00 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 /kg -1m1.實驗結論:(注意:這里的力指的是物體所受的合外力)1、m一定,加速度a與F的定量關系:2、F一定,加速度a與m的定量關系:.注意事項:(1)平衡摩擦力時不要掛重物,整個實驗平衡了摩擦力后,不管以后是改變托盤和砝碼的質量,還是改變小車及砝碼的質量,都不需要重新平衡摩擦力.(2)平衡摩擦力后,每次實驗必須在滿足小車和所加砝碼的總質量遠大于砝碼和托盤的總質量的條件下進行.只有如此,砝碼和托盤的總重力才可視為與小車受到的拉力相等.(3)小車應靠近打點計時器且先接通電源再釋放小車.(4)作圖象時,要使盡可能多的點分布在所作直線上,不在直線上的點應盡可能均勻地分布在所作直線兩側.離直線較遠點是錯誤數(shù)據(jù),可舍去不予
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《軟件工程》課件設計模式的應用與實踐
- 《前庭神經(jīng)解剖》課件
- 天津市河西區(qū)新華圣功校2024-2025學年初三5月階段性模塊監(jiān)測語文試題含解析
- 2025年中國插頭線接觸順序防觸電測試儀數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 2025年中國控制柜柜殼市場調查研究報告
- 2025年中國護衛(wèi)艦模型市場調查研究報告
- 2025年中國快閉消聲止回閥市場調查研究報告
- 2025年中國微生物菌種市場調查研究報告
- 2025年中國往復運動用液壓密封件市場調查研究報告
- 2025年中國彩繡花邊數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 綠色建筑工程監(jiān)理實施細則
- 人教版地理八年級下冊《第二節(jié) 干旱的寶地──塔里木盆地》說課稿1
- (完整文本版)日文履歷書(文本テンプレート)
- 天津市建設工程安全生產(chǎn)標準化項目季度自評表
- DL∕T 1210-2013 火力發(fā)電廠自動發(fā)電控制性能測試驗收規(guī)程
- 浙江省2024年中考數(shù)學試卷(含答案)
- 湖南省常德市2023-2024學年八年級下學期期末考試歷史試題(無答案)
- 挖掘鏟運和樁工機械司機(技師)考試復習題庫(含答案)
- 古詩詞誦讀《客至》《賓至》聯(lián)讀課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- (高清版)JTGT 5214-2022 在用公路橋梁現(xiàn)場檢測技術規(guī)程
- 浙江省紡織服裝出口面臨的問題及應對措施
評論
0/150
提交評論