濱河區(qū)下學(xué)期四五年級(jí)藝術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)方案

1、濱河區(qū)20202021學(xué)年下學(xué)期小學(xué)四、五年級(jí)藝術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)方案根據(jù)20202021學(xué)年下學(xué)期濱河區(qū)小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作安排要求，結(jié)合我區(qū)藝術(shù)學(xué)科（含音樂、美術(shù)）課程實(shí)施情況,現(xiàn)將濱河區(qū)小學(xué)階段（四、五年級(jí)）藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)安排如下。一、評(píng)價(jià)目的尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的開放性、過程性、發(fā)展性評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)使學(xué)生了解自己的進(jìn)步及不足、幫助教師改進(jìn)教學(xué)。二、評(píng)價(jià)內(nèi)容藝術(shù)成績以平時(shí)為主，期末為輔，所以藝術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)的方式分為兩部分：“過程性”評(píng)價(jià)和“期末綜合”評(píng)價(jià)。第一部分：過程性評(píng)價(jià)（分值50分）教學(xué)過程中進(jìn)行的評(píng)價(jià)，第一，通過教師課堂觀察、學(xué)生學(xué)習(xí)小組互評(píng)，對(duì)日常表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)

2、價(jià)，以質(zhì)性評(píng)價(jià)為主，依據(jù)等級(jí)換算為相對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)；第二，教師根據(jù)學(xué)生藝術(shù)特長的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生在各類藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，給予相對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。第二部分：期末綜合評(píng)價(jià)（分值50分）小學(xué)四、五年級(jí)教師根據(jù)濱河區(qū)2020-2021學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察，按照考察成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)分。三、評(píng)價(jià)工作組織機(jī)構(gòu)組長：學(xué)校校長副組長：學(xué)校教學(xué)副校長組員：藝術(shù)教研組長、藝術(shù)任課教師四、評(píng)價(jià)時(shí)間7月1317日五、考試結(jié)果使用“過程性”評(píng)價(jià)和“期末綜合”評(píng)價(jià)成績相加后為最終成績,以等級(jí)計(jì)分的方式記錄測試結(jié)果，等級(jí)形式為：分值在80分以上評(píng)價(jià)等級(jí)為A；分值在7079分評(píng)價(jià)等級(jí)為B；分值在6069分評(píng)價(jià)等級(jí)為C；分值在60分以下的，評(píng)價(jià)等級(jí)為D。各學(xué)校務(wù)必于8月1日17：00前將“濱河區(qū)20202021學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)生藝術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)表，以學(xué)校-年級(jí)命名后（如關(guān)二小-四年級(jí)）用Excel表格方式發(fā)郵箱,聯(lián)系人：郭華。附件1：濱河區(qū)20202021學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)生藝術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)表濱河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校二。二一年七月三日濱河區(qū)2020-2021學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)生音樂學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)表學(xué)校班級(jí)任課教師評(píng)價(jià)人編號(hào)姓名過程性評(píng)價(jià)(&50%)期末綜合評(píng)價(jià)(50%)綜合成績?cè)u(píng)價(jià)等級(jí)濱河區(qū)2020-2021學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)生美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)表