




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小足球游戲-足球腳背正面顛球教師:白亮亮你認(rèn)識(shí)嗎?準(zhǔn)備部分1.慢跑足球場(chǎng)中圈6圈。2.跑動(dòng)中隨師做各種熱身動(dòng)作熱身操練習(xí):1.轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng) 2.腹背運(yùn)動(dòng)3.跳躍運(yùn)動(dòng)4.整理運(yùn)動(dòng)(48拍)基本部分1.熟悉腳背內(nèi)側(cè)踢球2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球,教師講解,師生互動(dòng)3.自學(xué)成果反饋小組之間練習(xí)腳背面顛球 雙腳腳背面顛球用于停球和傳 球,特點(diǎn)是自然、舒展,動(dòng)作方法(見4-1-1 ) 1. 腳踩不要緊張,用腳尖將足球挑起,在球落地的時(shí)候,用腳背面的二分之一處小力量擊打球下部。2.利用腳踩帶動(dòng)腳面向后略微抖動(dòng),使球產(chǎn)生后旋轉(zhuǎn)。3.迅速換腳,用同樣的方法,雙腳反復(fù)輪換。 4.腳背正面主要是小腿擺動(dòng),盡量 不要
2、帶動(dòng)大腿,以免使球遠(yuǎn)離自己原地持繩顛球游戲動(dòng)作方法:將球放入小足球網(wǎng)中,當(dāng)球下落時(shí)用腳背正面連續(xù)踢球的下部,要求踢球正,連續(xù)性好。1.首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)下與踢球有關(guān)各部分名稱(大腿、小腿、膝關(guān)節(jié)、腳部等)2.以節(jié)奏操的形式學(xué)生跟著老師做。3.兩人一組,一人持繩一人顛球,然后互換,相互觀察,相互交流4.30秒時(shí)間顛球,比比誰做的多游戲:占領(lǐng)高地基本規(guī)則:1.每隊(duì)10個(gè)同學(xué),要求每個(gè)同學(xué)用腳把球夾住從障礙物的一端繞到終點(diǎn),途中不能用手觸碰球,如果球掉落可以用手撿起放在兩腿之間,球必須經(jīng)過每個(gè)障礙物,最后把角旗插在角旗桿上為最終勝利者,后兩名5個(gè)俯臥撐結(jié)束部分1. 以橫隊(duì)形集合整隊(duì)。2.身體拉伸放松練習(xí)。3.課堂總結(jié):教師總結(jié)學(xué)生課堂表現(xiàn),對(duì)本課的練習(xí)效果進(jìn)行講評(píng)。提出今后注意事項(xiàng)。4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭教育政策的未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 教育政策背景下教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 中職數(shù)學(xué)課件下載
- 醫(yī)療健康中的教育心理學(xué)引導(dǎo)患者自主康復(fù)
- 醫(yī)療繼續(xù)教育培訓(xùn)與教育心理學(xué)的關(guān)系
- 從心理學(xué)角度探討學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來源
- 教育心理學(xué)在提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力中的作用
- 智慧城市公共安全體系建設(shè)及營(yíng)銷規(guī)劃
- 教育心理學(xué)視角下的教育改革方向探索
- 教育地產(chǎn)的未來規(guī)劃與布局
- 小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)語文暑假作業(yè)專項(xiàng)練習(xí)
- 貴州省遵義市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題
- 專利執(zhí)法考試試題及答案
- 拍賣公司員工培訓(xùn)考核管理制度
- 廣東省行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽技術(shù)工作指引
- 2025年貴州省中考語文試卷真題(含答案)
- 浙江2025年6月高一學(xué)考模擬歷史試題及答案
- 2025年 杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員招聘考試筆試試卷附答案
- 2025年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)考試試卷及答案
- 2025秋一年級(jí)上冊(cè)語文上課課件 4 日月山川
- 2025年中國(guó)離子膜法燒堿行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論