信息化教學教學設計(教學PPT)課件(35頁PPT)

1、課程名稱：CATIA工程制圖授課對象：無人機1602上中心板設計12022/7/17第1頁，共35頁。目 錄 CONTENTS教學分析教學設計教學過程教學效果Teaching AnalysisTeaching DesignTeaching ProcessTeaching Refletion132422022/7/17第2頁，共35頁。目 錄 CONTENTS教學分析Teaching Analysis教學設計Teaching Design教學過程Teaching Process教學效果Teaching Refletion132432022/7/17第3頁，共35頁。學情分析學生錄取分數線較高，知

2、識接受能力較強。學習能力課堂氛圍生源情況大部分學生為理科。自覺性、紀律性、自律性較好。42022/7/17第4頁，共35頁。課程分析機械制圖具備了三視圖、零件圖和裝配圖的識讀能力欠缺用CAD工具進行產品設計的能力和經驗CATIA工程制圖無人機專業(yè)三年級專業(yè)基礎課前導課程機械基礎52022/7/17第5頁，共35頁。內容分析上中心板設計2學時草圖繪制、編輯幾何約束及尺寸標注零件設計62022/7/17第6頁，共35頁。目標分析1知識目標23能力目標情感目標掌握二維草圖繪制、編輯及尺寸標注方法；凸臺特征創(chuàng)建方法。能夠用游標卡尺測量尺寸；繪制上中心板的二維草圖。創(chuàng)建上中心板三維實體形成 6S職業(yè)素養(yǎng)

3、培養(yǎng)“三敬”“零無”的職業(yè)精神72022/7/17第7頁，共35頁。教學條件無人機綜合實訓室多旋翼無人機微知庫平臺計算機機房82022/7/17第8頁，共35頁。教學重難點二維草圖繪制、編輯及尺寸標注；凸臺凹槽特征創(chuàng)建。92022/7/17第9頁，共35頁。目 錄 CONTENTS教學分析Teaching Analysis教學設計Teaching Design教學過程Teaching Process教學反思Teaching Refletion1324102022/7/17第10頁，共35頁。明確任務理論講解操作練習隨堂指導總結歸納做中學學中做112022/7/17第11頁，共35頁。手段&資源

4、示范講解 互聯網FLASH動畫視頻小組討論 實物演示 122022/7/17第12頁，共35頁。目 錄 CONTENTS教學分析Teaching Analysis教學設計Teaching Design教學過程Teaching Process教學反思Teaching Refletion1324132022/7/17第13頁，共35頁。課前準備課堂實施課后提升142022/7/17第14頁，共35頁。課前準備課堂實施課后提升QQ微信提前下達任務及要求渠道152022/7/17第15頁，共35頁。課前準備課堂實施課后提升微知庫作品預覽重難點預習頭腦風暴構思知曉任務設計思路成型小組互動01020304

5、0506162022/7/17第16頁，共35頁。課前準備課堂實施課后提升任務導入點評總結草圖繪制草圖編輯尺寸標注凸臺及凹槽創(chuàng)建57252510尺寸測量10172022/7/17第17頁，共35頁。課前準備課堂實施課后提升任務導入明確重難點重點：二維草圖繪制、凸臺凹槽特征創(chuàng)建難點：二維草圖編輯及尺寸標注無人機應用提出任務尺寸測量182022/7/17第18頁，共35頁。尺寸測量課前準備課堂實施課后提升量測圓角半徑中心板輪廓尺寸量測延長孔尺寸小孔直徑游標卡尺使用192022/7/17第19頁，共35頁。草圖繪制課前準備課堂實施課后提升矩形圓延長孔直線本次課主要用到的草圖繪制命令有直線繪制、軸繪制

6、、矩形繪制、圓繪制、圓角繪制、延長孔繪制等。202022/7/17第20頁，共35頁。草圖編輯+尺寸標注課前準備課堂實施課后提升鏡像元素線段長度角度大小直徑點線距離線線間距草圖212022/7/17第21頁，共35頁。凸臺凹槽創(chuàng)建課前準備課堂實施課后提升凸臺創(chuàng)建凹槽特征旋轉對象修飾特征222022/7/17第22頁，共35頁?？偨Y評價課前準備課堂實施課后提升作品評價（1）繪圖前，需先對上中心板及游標卡尺進行外觀檢查； （2）檢查尺寸標注是否和量測數據一致； （3）檢查草圖中幾何約束是否正確。項目總結232022/7/17第23頁，共35頁。課前準備課堂實施課后提升微知庫布置作業(yè)1234問答探討

7、拓展作業(yè)釋疑解惑242022/7/17第24頁，共35頁。目 錄 CONTENTS教學分析Teaching Analysis教學設計Teaching Design教學過程Teaching Process教學效果Teaching Refletion1324252022/7/17第25頁，共35頁。=90(60，89)60優(yōu)秀率占比24%，達到了預期的效果及格線以上占比70%，說明大多數同學理論掌握情況良好有6%的學生不及格，說明課堂差異化教學還有待加強學生繪圖掌握情況262022/7/17第26頁，共35頁。有耐心，循循善誘，親自一一示范講解。課堂氛圍活躍，知識點清晰明了。教學方法多樣，微知庫平臺上的資源很贊。123學生評價272022/7/17第27頁，共35頁。知識點二維碼，課前預習QQ、微信發(fā)布預習任務微知庫平臺互動論壇作業(yè)成績分析，及時獲取反饋課外拓展興趣練習教學亮點282022/7/17第28頁，共35頁。123教學改進學生評價督導巡查及聽課輔導員評價反饋意見多元化評價機制292022/7/17第29頁，共35頁。敬請批評指正謝謝聆聽302022/7/17第30頁，共35頁。精品PPT模板3120