課件《賣火柴的小女孩》 (4)

1、 安徒生(1805-1875)丹麥作家。1805年，安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親是個(gè)鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過(guò)著十分貧窮的生活，但他卻有自己遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)始，他決心當(dāng)一名演員，十四歲時(shí)便離別了故鄉(xiāng)和親人，獨(dú)自來(lái)到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困難，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)文化。起初，他想學(xué)習(xí)舞蹈和演戲，卻遭到了拒絕，后來(lái)被一位音樂(lè)學(xué)校的教授收留，學(xué)習(xí)唱歌?？墒堑诙甓欤?yàn)樗麤](méi)有錢買衣服和鞋子，不斷地感冒、咳嗽，嗓音嘶啞了，只好離開(kāi)了音樂(lè)學(xué)校。但是，他從事藝術(shù)事業(yè)的頑強(qiáng)意志毫不動(dòng)搖，又下決心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用自己的筆寫出人間的不平。他住在一

2、間舊房子的頂樓上，沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)寫作。經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，終于踏進(jìn)了文壇。從三十歲開(kāi)始，專心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，一生中共寫了168篇童話故事。如丑小鴨看門人的兒子皇帝的新裝夜鶯和豌豆上的公主等。選編在六年制小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)中的賣火柴的小女孩，就是其中的一篇。 安徒生與賣火柴的小女孩那么安徒生是怎樣寫出這篇童話的呢？1848年，他到國(guó)外去旅行。在途中收到了一封朋友的來(lái)信，要求他按照信中寄來(lái)的三張畫片寫一篇故事。其中一張畫片上，畫的是一個(gè)窮苦的小女孩，金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，她手里拿著許多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。安徒生看著這張畫片，雙眼漸漸濕潤(rùn)了。他想起了自己的

3、媽媽。媽媽小時(shí)候要過(guò)飯，有一次要飯時(shí)，實(shí)在走不動(dòng)了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年時(shí)代惟一疼愛(ài)他的奶奶。爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他坐在墻角里，蜷著腿縮成一團(tuán)，盼望著討飯的奶奶快些回來(lái)。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來(lái)溫暖，為他解除饑餓。他還想起了在丹麥封建王朝統(tǒng)治下，千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦的兒童想著、想著，他情不自禁地?cái)傞_(kāi)稿紙，以自己的親身感受和對(duì)廣大窮苦兒童的同情，以及對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的憎恨，奮筆疾書，寫出了賣火柴的小女孩這篇優(yōu)美動(dòng)人的童話。安徒生的童話深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，被翻譯成許多國(guó)家的文字，廣泛流傳。他也被人們譽(yù)為“世界童話大王”。認(rèn)識(shí)童話： 童話是兒

4、童文學(xué)的一種體裁，它運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張等表現(xiàn)手法，通過(guò)有趣的情節(jié)，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。 乖巧 圍裙 兜著 硬幣 哎呀 櫥窗 裂縫 饑餓蜷縮 靈魂 圣誕樹(shù)暖烘烘 火柴梗 學(xué)習(xí)生字新詞: 這篇童話講了一個(gè)什么樣的故事？ 課文講述的是一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。 讀了這篇課文，賣火柴的小女孩給你留下什么樣的印象？可憐 悲慘默讀課文，思考： 作者是怎樣來(lái)寫小女孩的悲慘境遇的？請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵鱿嚓P(guān)句子。 默讀511自然段，思考：小女孩一共擦了幾次火柴？每次分別都看到了什么？小女孩劃火柴幻想中的事物希望得到原因第一次第二次第三次第四次第五次大火爐暖和凍僵烤鵝食物饑餓圣誕樹(shù)快樂(lè)沒(méi)有快樂(lè)奶奶奶奶

5、的慈愛(ài)沒(méi)有溫暖奶奶把奶奶留住沒(méi)有溫暖 1、她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。 從“敢”和“終于”這兩個(gè)詞你體會(huì)到什么？ 誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。 兩個(gè)“幸福”指什么？這句話中的兩個(gè)“幸福”的含義不同： 第一個(gè)“幸?！钡暮x是： 小女孩臨死時(shí)是在種種美妙的幻覺(jué)中度過(guò)的，是幸福的；第二個(gè)“幸?！币馑际牵?小女孩死了就擺脫了寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。 飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦地地方去了。 你怎樣理解這句話？ 這句話的意思就是小女孩離開(kāi)了人世，在美麗的幻覺(jué)中死去了。小女

6、孩只要活在這個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。 課文幾次提到“大年夜”，在什么情況下提到的？體會(huì)它的作用。 第一次是在文章一開(kāi)頭，寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴； 第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心里忘不了這是“大年夜”； 第三次是寫小女孩在“大年夜”凍死在街頭。課文三次提到“大年夜”： 課文三次提到“大年夜”，這是給故事安排的特定時(shí)間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，在大年夜凍餓而死了，這就更突出了小女孩的悲慘，更引起人們對(duì)她的同情、憐憫。 體現(xiàn)了窮苦人民的悲慘生活，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)