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1、第四章 認(rèn)知過(guò)程與認(rèn)知學(xué)習(xí)戰(zhàn)略第一節(jié) 留意第二節(jié) 知覺第三節(jié) 記憶第四節(jié) 思想第五節(jié) 認(rèn)知戰(zhàn)略和學(xué)習(xí)戰(zhàn)略一、留意的概念二、留意的功能三、留意的質(zhì)量四、留意的分類五、引起和堅(jiān)持留意的緣由和條件第一節(jié) 留意一、留意的概念 留意是心思活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。它是伴隨各種心思過(guò)程而存在的一種心思形狀。留意的表現(xiàn):1、順應(yīng)性運(yùn)動(dòng);2、無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)的停頓;3、呼吸發(fā)生變化二、留意的功能1、選擇功能;2、維持功能;3、調(diào)理和監(jiān)視功能三、留意的質(zhì)量1、留意的廣度留意的范圍指一個(gè)人在同一時(shí)間可以清楚覺察到的對(duì)象的數(shù)量。影響留意廣度的重要要素有兩個(gè): 1 知覺對(duì)象的特點(diǎn)如:對(duì)象的陳列,復(fù)雜程度2 個(gè)人知覺活動(dòng)的義
2、務(wù)和知識(shí)閱歷 2、留意的穩(wěn)定性耐久性 指在一定事物上,留意所能繼續(xù)的時(shí)間。 與留意的穩(wěn)定性相反的是留意的分散分心。留意分散 是指心思活動(dòng)遭到無(wú)關(guān)刺激的干擾,分開當(dāng)前應(yīng)該留意的對(duì)象。留意的起伏景象: 人的留意是不能長(zhǎng)久地固定不變的,而是經(jīng)常在間歇性地加強(qiáng)或減弱。這種周期性的變化是留意的一種根本規(guī)律,叫做留意的起伏景象。3、留意的分配 留意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把留意指向兩種或幾種不同的事物或活動(dòng)上。 留意分配的條件: 首先,同時(shí)并進(jìn)的兩種活動(dòng)中必需有一種是熟練的。 其次,同時(shí)進(jìn)展的幾種活動(dòng)之間的關(guān)系也很重要。4、留意的轉(zhuǎn)移 留意的轉(zhuǎn)移,是指根據(jù)新的義務(wù),自覺自動(dòng)地把留意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象
3、上。 留意的轉(zhuǎn)移=留意的分散? 神經(jīng)活動(dòng)靈敏的人,留意的轉(zhuǎn)移就迅速、容易。5、留意的四種質(zhì)量留意的以上四種質(zhì)量是一致的。 一個(gè)人一定要有穩(wěn)定的留意,才干使義務(wù)完成得更好;但在一定條件下,又要求留意發(fā)生迅速的轉(zhuǎn)移; 為了使留意在每一瞬間把握的對(duì)象多,就該當(dāng)使留意的范圍擴(kuò)展;同時(shí),在擴(kuò)展留意范圍的根底上,還需求擅長(zhǎng)把留意分配到不同的活動(dòng)上去。四、留意的分類1無(wú)意留意:又叫不隨意留意,是事先沒有預(yù)定目的,也不需求做出意志努力的留意。2有意留意:又叫隨意留意,是有預(yù)定目的,還需求做出意志努力的留意。3有意后留意:是指有自覺目的、但不需求意志努力就能維持的留意。五、引起和堅(jiān)持留意的緣由和條件1、引起無(wú)意
4、留意的緣由1刺激物的特點(diǎn) 刺激物的強(qiáng)度; 刺激物的對(duì)比關(guān)系; 刺激物的新異性 絕對(duì)新異、相對(duì)新異 刺激物的運(yùn)動(dòng)和變化2人的內(nèi)部形狀 需求和興趣;心情和過(guò)去閱歷 2、引起和堅(jiān)持有意留意的條件1明確活動(dòng)的目的和義務(wù)2培育間接興趣3加強(qiáng)意志鍛煉4排除外界干擾5合理組織有關(guān)活動(dòng)第二節(jié) 知 覺一、知覺概述1、什么是覺得 人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于它的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。 即看到某事物,對(duì)它的顏色、大小、外形、聲音、味道、材質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。2、什么是知覺 人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于覺得器官的客觀事物的整體屬性的反映??陀^事物屬性外形顏色大小味道氣味質(zhì)地分量溫度感官眼舌鼻皮膚腦視覺味覺嗅覺膚覺知覺知覺構(gòu)成的過(guò)程以
5、動(dòng)物為例,諸如猛虎跳澗、猴子攀爬、老鼠回洞、 飛鳥歸巢等,其動(dòng)作之矯捷準(zhǔn)確,無(wú)疑是靠空間知覺所做的正確判別。在人的生活中,空間知覺隨時(shí)用到, 諸如上下臺(tái)階、穿越馬路、工具操作以及在擁堵人群中與人堅(jiān)持間隔等,無(wú)一不靠空間知覺的判別。3、知覺的分類1空間知覺:指以覺得為根底,對(duì)本身所在空間,與本身周圍空間中各事物之間關(guān)系綜合了解的心思?xì)v程。2時(shí)間知覺:也稱時(shí)間感,指在不運(yùn)用任何計(jì)時(shí)工具的情況下,個(gè)人對(duì)時(shí)間的長(zhǎng)短、快慢等變化的感受與判別。3運(yùn)動(dòng)知覺:對(duì)環(huán)境中所見物體能否運(yùn)動(dòng),以及對(duì)該物體挪動(dòng)快慢、方向等所作的解釋與判別,稱為運(yùn)動(dòng)知覺。似動(dòng)景象 是指引起運(yùn)動(dòng)知覺閱歷的刺激物,其本身并未挪動(dòng),但察看者在
6、客觀認(rèn)識(shí)上,那么清楚地覺知它是在挪動(dòng)中。4、留意的根本特征1知覺的選擇性 在眾多的刺激物中選擇少數(shù)刺激物作為知覺對(duì)象,而把周圍的其他事物作為知覺的背景,知覺的這種特性叫做知覺的選擇性。2知覺的整體性 客觀事物具有多種屬性,但是人們并不把他們知覺為個(gè)別的孤立的部分,而總是把他們知覺為一個(gè)一致的整體,知覺的這種特性叫做知覺的整體性。3知覺的了解性 人們?cè)诟兄?dāng)前的客觀事物時(shí),總是根據(jù)以往的知識(shí)閱歷來(lái)了解它并用詞把它標(biāo)志出來(lái),知覺的這種特性叫做知覺的了解性。4知覺的恒常性 當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)改動(dòng)的時(shí)候,知覺的映象依然堅(jiān)持不變,知覺的這種特性叫做知覺的恒常性。二、影響知覺的要素1、知識(shí)閱歷知識(shí)閱
7、歷影響而人對(duì)事物知覺的內(nèi)容、知覺的速度極準(zhǔn)確性。 2、定勢(shì)3、等待同一事物,由于人們的期望不同,就會(huì)得到不同的知覺效果.看看她是什么人三、錯(cuò)覺什么是錯(cuò)覺 是人在特定的條件下對(duì)客觀事物的歪曲的知覺。 研討錯(cuò)覺的成因有助于提示人們正常知覺客觀世界的規(guī)律。第三節(jié) 記 憶一、記憶的概述一記憶的含義 記憶是人腦對(duì)閱歷過(guò)的事物的反映。記憶是閱歷過(guò)的事物在人腦中的反映,即人腦對(duì)過(guò)去閱歷的反映。識(shí)記:獲得知識(shí),相當(dāng)于信息的編碼。堅(jiān)持:穩(wěn)定已獲得知識(shí),相當(dāng)于信息的儲(chǔ)存和再編碼。再認(rèn)或回想:過(guò)去閱歷的恢復(fù),相當(dāng)于信息的提取。記憶的過(guò)程: 記憶是一種比較復(fù)雜的心思過(guò)程,包括識(shí)記、堅(jiān)持、再認(rèn)或回想三個(gè)根本環(huán)節(jié)。 記憶
8、的根本環(huán)節(jié)記憶的三個(gè)根本環(huán)節(jié): 識(shí)記 堅(jiān)持 再認(rèn)回想 編碼儲(chǔ)存提取二記憶的種類1、根據(jù)記憶內(nèi)容的不同1籠統(tǒng)記憶以感知過(guò)的事物籠統(tǒng)為內(nèi)容的記憶。2運(yùn)動(dòng)記憶以過(guò)去做過(guò)的運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作為內(nèi)容的記憶。3心情記憶以體驗(yàn)過(guò)的某種心情和情感為內(nèi)容的記憶。4邏輯記憶以語(yǔ)詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶。2、根據(jù)記憶資料堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短1覺得記憶 又叫瞬時(shí)記憶、模像記憶或覺得存儲(chǔ)。 其特點(diǎn):在覺得記憶中,信息是未經(jīng)任何加工的,按刺激原有的物理特征編碼的。2短時(shí)記憶 是指記憶的信息在頭腦中儲(chǔ)存、堅(jiān)持的時(shí)間比覺得記憶長(zhǎng),但普通不超越一分鐘的記憶。3長(zhǎng)時(shí)記憶 指信息在記憶中的儲(chǔ)存時(shí)間超越一分鐘以上,直至數(shù)日、數(shù)周、數(shù)年乃至終身的
9、記憶。 記憶系統(tǒng)方式圖3、按記憶的認(rèn)識(shí)參與程度1外顯記憶 指當(dāng)個(gè)體需求有認(rèn)識(shí)地或自動(dòng)地搜集某些閱歷用以完成當(dāng)前義務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出的記憶 。2內(nèi)隱記憶 指在不需求認(rèn)識(shí)或有意回想的情況下,個(gè)體的閱歷自動(dòng)對(duì)當(dāng)前義務(wù)產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來(lái)的記憶。三表象1、什么是表象 是堅(jiān)持在記憶中的客觀事物的籠統(tǒng),即當(dāng)感知過(guò)的事物不在面前時(shí)在腦中再現(xiàn)出來(lái)的籠統(tǒng)。 2、表象的特征1籠統(tǒng)性2概括性二、堅(jiān)持與遺忘的規(guī)律一堅(jiān)持的規(guī)律1、堅(jiān)持在量上的變化2、堅(jiān)持在質(zhì)上的變化二遺忘的規(guī)律1、遺忘曲線與遺忘規(guī)律艾賓浩斯遺忘曲線圖2、影響遺忘進(jìn)程的要素1學(xué)習(xí)資料資料的性質(zhì)、長(zhǎng)度、難度、系列位置及意義。2學(xué)習(xí)程度 過(guò)度學(xué)習(xí):也叫超額學(xué)習(xí),是指
10、識(shí)記一種資料的學(xué)習(xí)次數(shù)超越那種剛好能回想起來(lái)的程度的次數(shù)。 3記憶義務(wù)的長(zhǎng)久性三、加強(qiáng)記憶效果的條件記憶法、記憶術(shù)一明確識(shí)記的目的和義務(wù)二加深對(duì)識(shí)記資料的了解三正確組織復(fù)習(xí) 1、及時(shí)復(fù)習(xí) 2、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間 3、反復(fù)閱讀和試圖回想相結(jié)合 4、采用多種復(fù)習(xí)的方法四過(guò)度復(fù)習(xí)留意度五擅長(zhǎng)利用聯(lián)想六樹立記憶的自信心第四節(jié) 思想一、思想一思想的含義 思想是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映。它所反映的是事物的共同本質(zhì)特征和事物間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。 間接性:以其它事物為中介,來(lái)反映客觀事物的。 概括性:它所反映的不是個(gè)別事物的個(gè)別特征,而是一類事物的共同的、本質(zhì)的屬性和事物之間的規(guī)律性聯(lián)絡(luò)。一切的貓都有四條腿
11、,我有四條腿,因此我是貓老鼠的推理二思想的種類1、根據(jù)思想所要處理問(wèn)題的內(nèi)容1動(dòng)作思想:以實(shí)踐動(dòng)作為支柱的思想。修繕工人、工程師 2籠統(tǒng)思想:憑仗事物的詳細(xì)籠統(tǒng)或表象來(lái)進(jìn)展的思想。 文學(xué)家、藝術(shù)家 3籠統(tǒng)思想:依托概念,經(jīng)過(guò)判別和推理來(lái)反映事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的思想。 哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家 2、根據(jù)思想探求答案的方向 1集中思想 把問(wèn)題所提供的各種信息聚合起來(lái)得出一個(gè)正確的答案或一個(gè)最好的處理方案。2發(fā)散式思想 是一種沿著各種不同的方向去思索,去探求新的遠(yuǎn)景,去追求多樣性的思想。 3、根據(jù)思想的結(jié)論能否經(jīng)過(guò)明確的思索步驟和對(duì)過(guò)程有無(wú)明晰的認(rèn)識(shí) 1直覺思想指未經(jīng)分析,而迅速對(duì)問(wèn)題的答案作出猜測(cè),想象
12、或忽然領(lǐng)悟的思想。2邏輯思想是指遵照思想的規(guī)那么,有步驟地對(duì)現(xiàn)實(shí)資料進(jìn)展分析,或根據(jù)某些知識(shí)進(jìn)展推理,得出新的判別,構(gòu)成新思想的思想。4、根據(jù)思想的獨(dú)創(chuàng)性1常規(guī)性思想2發(fā)明性思想二、思想的心智操作思想的普經(jīng)過(guò)程思想的心智操作主要有: 分析、綜合、比較、籠統(tǒng)、概括、系統(tǒng)化和詳細(xì)化。 思想的普經(jīng)過(guò)程一分析和綜合 分析是在思想上把整體分解為部分,把復(fù)雜的事物分解為簡(jiǎn)單的要素,分別加以思索的心智操作。 綜合是在思想上把對(duì)象的各部分和各種要素結(jié)合起來(lái)思索的心智操作。二比較 在人腦中確定事物之間的共同點(diǎn)和差別點(diǎn)的過(guò)程。三籠統(tǒng)和概括 籠統(tǒng)是提取事物本質(zhì)屬性舍棄非本質(zhì)屬性的思想過(guò)程。 概括是把籠統(tǒng)出來(lái)的事物的
13、本質(zhì)屬性結(jié)合起來(lái)推行到同類的其他事物上的過(guò)程。四系統(tǒng)化和詳細(xì)化 系統(tǒng)化是把一類事物按一定的順序和層次組成一致系統(tǒng)的思想過(guò)程。 詳細(xì)化是把籠統(tǒng)和概括出來(lái)的普通知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的事物當(dāng)中的思想過(guò)程。三、思想的質(zhì)量一思想的寬廣性二思想的深化性三思想的獨(dú)創(chuàng)性和批判性四思想的矯捷性和靈敏性五思想的邏輯性第五節(jié) 學(xué)習(xí)戰(zhàn)略一、認(rèn)知戰(zhàn)略一復(fù)述戰(zhàn)略二精加工戰(zhàn)略1、劃線法1圈出不知道的詞;2標(biāo)明定義;3標(biāo)明例子;4列出觀念緣由或事件序號(hào);5在重要的段落前面加上星號(hào);6在混亂得章節(jié)前畫上問(wèn)號(hào);7作注釋;8標(biāo)出能夠得檢驗(yàn)工程;9劃箭頭闡明關(guān)系;10注上評(píng)論,記下不同點(diǎn)和類似點(diǎn);11標(biāo)出總結(jié)性的陳說(shuō)。2、筆記法5R筆記法1記錄record 2簡(jiǎn)化reduce 3背誦recite 4反省reflect 5復(fù)習(xí)review 3、卡片法三組織戰(zhàn)略 組織戰(zhàn)略是將經(jīng)過(guò)精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造,構(gòu)成知識(shí)構(gòu)造的更高程度的信息加工戰(zhàn)略。1、列提綱2、作構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)圖二、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略一學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的含義 學(xué)習(xí)戰(zhàn)略是學(xué)習(xí)者為提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量而對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)展總
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