2022年人教版音樂九下《四渡赤水出奇兵》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案四渡赤水出奇兵導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過本科學(xué)習(xí)，學(xué)生愿意聆聽與革命戰(zhàn)爭相關(guān)的歌曲，能主動 探討與紅軍長征有關(guān)的歷史。2.能用不同的速度、力度演唱歌曲，會用輪唱、齊唱的形式演唱 歌曲。3.課后能自學(xué)一首革命歌曲。二、重難點1.學(xué)習(xí)歌曲的四個樂段，能說出每段的演唱力度，速度，并能為 每段加一個標(biāo)題。2.能在教師帶領(lǐng)下，跟隨音樂模式爬山，挑水的動作。三、預(yù)習(xí)指導(dǎo) 1.導(dǎo)入（1）播放歌曲，師生交流 師提出：同學(xué)們剛剛我們唱的這首歌曲是？ （紅星閃閃），在 1934（紅軍長征），今1936 年間，中國正在進(jìn)行一場重大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，天我們要學(xué)習(xí)另外一首與紅軍有關(guān)的歌曲四赤渡水出奇兵（

2、2）歌詞朗誦 師提出：老師為大家朗誦這首詩。生思考：全文共分幾段，簡述每段大意？師總結(jié)：共分四段，行軍；送水；行軍；打勝仗，這節(jié)課將圍繞 這四部分展開。名師精編 優(yōu)秀教案四、合作研討，小組交流。行軍（1）初次聆聽 師提出：請同學(xué)們認(rèn)真感受第一段音樂。生思考：歌曲速度？情緒？（2）體驗?zāi)７? 播放音樂 師提出：請同學(xué)們也來體驗當(dāng)時的情景，爬山，進(jìn)度？力度？2再次體驗 師提出：當(dāng)時的環(huán)境？表情？（3）A 段教唱 師提出：旋律線 生思考：旋律線聯(lián)想到？演唱力度？速度？師總結(jié)：力度中強(qiáng)，速度緩慢，環(huán)境艱難。（4）創(chuàng)編1 再次聆聽歌曲 生思考：歌曲演唱形式？師總結(jié)：輪唱，帶領(lǐng)兵隊打仗的效果。2模唱（5）

3、小結(jié)速度演 唱 形情緒標(biāo)題式緩慢輪唱名師精編優(yōu)秀教案悲壯行軍難送水情（1）初次聆聽生思考：翻過雪山，紅軍見到了一幅怎樣的場景？音樂速度變化？師總結(jié)：送水，速度輕快（2）再次聆聽 師提出：鄉(xiāng)親是挑水還是用碗端著？我們也來學(xué)學(xué)他們（3）重點教唱 師提出：“ 哎” 好嗎？（附點、切分）對比？生總結(jié)：附點、切分使音樂變得更歡快師提出：用歡快的感情在唱一遍（4）編創(chuàng)二聲部 師提出：1 、2 組唱上聲部，3 、4 組唱“ 哎”（5）小結(jié)速度演唱形式情緒標(biāo)題稍快齊唱歡快送水情戰(zhàn)況難（1）初次聆聽 生思考：第三段與第一段音樂相同嗎？生總結(jié)：第三段重在體驗戰(zhàn)爭局勢緊張。（2）再次聆聽名師精編 優(yōu)秀教案生思考：演

4、唱形式發(fā)生了怎樣的變化？有什么好處？生總結(jié)：第一段是女生領(lǐng)唱，第三段是男生領(lǐng)唱，刻畫男人上前 線打仗的形象。師提出：請同學(xué)來為我們演唱這段，聲音從胸口發(fā)出。（3）小結(jié)速度演唱形式情緒標(biāo)題緩慢男聲齊唱悲壯戰(zhàn)況難用兵神（1）初次體驗 師提出：我們知道在偉大領(lǐng)袖毛主席的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭取得勝利 生思考：哪些樂句體現(xiàn)毛主席用兵神？生總結(jié)： 生思考：哪些樂句體現(xiàn)敵人狼狽不堪？生總結(jié)： （2）體驗?zāi)３?師提出：在體現(xiàn)敵人狼狽不堪的幾句中，領(lǐng)唱的聲音特點？（厚 實，像毛澤東）附和的聲音像？（戰(zhàn)士）能否模仿他們唱的幾句？（3）小結(jié)速度演唱形式情緒標(biāo)題中快一領(lǐng)眾和歡快用兵神五.小結(jié)名師精編 優(yōu)秀教案師：同學(xué)們，今天我

5、們一起感受到了紅軍行軍路上的艱難，也體會老 百姓與戰(zhàn)士親如一家人的場面， 最后當(dāng)了一名戰(zhàn)士將鬼子打的落花流 水，音樂時而緩慢悲壯，時而輕快活潑，這就是紅歌的魅力。六.課外拓展 師：在眾多的紅軍題材電影中，有部電影叫潘冬子，它講述 了 11 歲的主人公潘冬子母親遭敵人殺害，潘冬子立志為母親報仇，一心想要加入紅軍的故事。師提出：請根據(jù)三副場景（快樂的童年、失去雙親、參軍報國）演唱紅星歌 七、課堂鞏固 閱讀四渡赤水出奇兵完成下面練習(xí)。橫斷山，路難行，天如火來水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水 一家人。橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水 出奇兵。烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝 趕路程。調(diào)虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。 1、歌詞寫了三個方面的內(nèi)容：一是路途艱辛，二是_ ，三是_ 。 2、歌詞中具體寫出“ 出奇兵” 含義的詞語有： 3、從歌詞看，紅軍克敵制勝的原因有哪些？ 4、“ 敵人棄甲丟煙槍” ，怎么是丟的是煙槍而不是