新部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件（完美版）3.2做更好的自己

1、第三課 發(fā)現(xiàn)自己第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍第2課時(shí) 做更好的自己新課導(dǎo)入 我們每個(gè)同學(xué)都給自己設(shè)計(jì)了一張名片。要求名片用5個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容自己，要突出自己的特點(diǎn)。教師隨機(jī)拿出一個(gè)同學(xué)的個(gè)性名片。教師讀后學(xué)生猜。個(gè)性名片猜猜我是誰(shuí) 我們每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，這一張張名片上的每一個(gè)關(guān)鍵詞都是你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，今天我們就來(lái)更好的認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)接納與欣賞自己。2.知道做更好的自己的要求。3.能夠積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念。一.接納與欣賞自己1.我們應(yīng)怎樣接納自己？ 1）接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自

2、己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。 新課講解 2）接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。2.我們應(yīng)怎樣欣賞自己？ 欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。 3.為什么要欣賞自己？ 欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。 你怎么看待曉蓉的累? 你是否有過(guò)類似的經(jīng)歷?如果有，它們給你帶來(lái)了怎樣的影響?你是如何處理的?提示： 1）曉蓉累是因?yàn)樗晃兜啬７聞e人，失去了自我。 2）根據(jù)自己的實(shí)際情況回答； 如果有，則會(huì)感到自己處處不如別人，感到越來(lái)越自卑，對(duì)自己失去信心，甚至自我封閉，影

3、響自己融入集體和形成和諧的人際關(guān)系； 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地模仿，感覺(jué)做別人不如做自己，接受收現(xiàn)在的自己，充實(shí)自己，展示自己獨(dú)有的風(fēng)采。 如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。學(xué)會(huì)欣賞自己學(xué)會(huì)欣賞自己就是接納自己欣賞自己，將所有的自卑拋開(kāi)欣賞自己，也是成功最重要的前提欣賞自己也許曾埋怨過(guò)不是名門出身也許曾苦惱過(guò)命運(yùn)中的波折也許曾惋惜過(guò)行程中的坎坷可是，最重要的是要自己正視自己探究與分享 每個(gè)人都不是完美的。有些方面的不完美，你可能會(huì)接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩飾。有些不完美，如書寫潦草,我能接受，因?yàn)榭梢月恼?。有些不完美，如驕傲自滿,我不能接受，因?yàn)樗沁M(jìn)

4、步的敵人。 接納自己的全部是不是很難做到？你有沒(méi)有什么好辦法和同學(xué)分享？ 接受不完美，我會(huì)接納自己，對(duì)自己的不完美持一種積極的態(tài)度，不因自身的不完美而自卑。 莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，說(shuō)自己長(zhǎng)得丑：小時(shí)候村里很多人當(dāng)面嘲笑他：“你瞧你那個(gè)熊樣！”學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常常流淚，母親卻對(duì)他說(shuō)：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美?！?楊瀾一次采訪當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞渝，問(wèn)她：“你最不自信的地方在哪？”她說(shuō)：“長(zhǎng)相。”為此，她曾經(jīng)自卑過(guò)，可是后來(lái)她在事業(yè)上獲得了成功。 于是，楊瀾又問(wèn)：“為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，你反而越來(lái)

5、越自信，越有氣質(zhì)和光芒了呢？”她回答：“接受自己。”楊瀾聽(tīng)了忍不住贊嘆，說(shuō)這一點(diǎn)值得許多女性借鑒。莫言和俞渝的故事給我們什么啟示？積極接納自己，悅納自己 別人的意見(jiàn)都不對(duì)，只有我的才是正確的。我認(rèn)真分析了別人的意見(jiàn)后認(rèn)為自己是正確的，必須堅(jiān)持自己的看法。別人的意見(jiàn)也許有道理，可是我做不到。你贊同下面哪個(gè)同學(xué)的看法？ 我贊同A同學(xué)的看法。因?yàn)樗目捶炔或湴磷源?，也不目中無(wú)人；既能分析自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，又能分析他人的意見(jiàn)與建議。ABC二.我要飛得更高1.怎樣做更好的自己？ 1）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。 2）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。 3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。 我完全接

6、納了自己，還怎么進(jìn)步呢？我不斷努力，可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦？俗話說(shuō)：從小看大，三歲看老。我還能改變嗎？你能幫他們解答困惑嗎？探究與分享提示： 1）每個(gè)人的發(fā)展都是持續(xù)的，接納了自己，并不意味著自身的缺點(diǎn)就得以完善；接納了自己，我們還要不斷改正自身缺點(diǎn)，完善自己。 2）每個(gè)人都在不斷地發(fā)展變化，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己，激勵(lì)自己，不要因?yàn)楝F(xiàn)在的自己不完美而否定自己，要堅(jiān)定信心，不斷完善自己。 3）理想的自我總是比現(xiàn)實(shí)的自我更美好，在努力的過(guò)程中，我們對(duì)自己的要求也不斷提高。 天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，還是生活在這個(gè)大千世界的你我他。每個(gè)人都必定有一項(xiàng)特別的才能。失去了聽(tīng)力，但在舞蹈上有特殊成就的 “千手觀音”們；智力低下，卻在指揮上有超常能力的周舟；數(shù)學(xué)極差，卻能成為童話大王的鄭淵潔就算世界關(guān)閉了你所有通向成功的門，也會(huì)為你留下一扇光明的窗。每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡，只要肯努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的才能，雖然人都不是十全十美的，但都有著同樣的機(jī)遇。 “每個(gè)人都必定有一項(xiàng)特別的才能”，指的是每個(gè)人都有潛能。我們?cè)撊绾伟l(fā)揮自己的潛能？2.如何激發(fā)自己的潛能？ 通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)我們就可以