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1、.*;第 PAGE3 頁黑龍江省望奎縣一中2019-2019學(xué)年高二物理上學(xué)期第三次月考試題 文無答案一、單項選擇題共10小題,每題5分,共50分1、真空中有兩個靜止的點電荷,它們之間的作用力為F,假設(shè)它們的帶電量都增大為原來的2倍,間隔 減少為原來的1/2,它們之間的互相作用力變?yōu)?AF/2 BF 4F 16F2、關(guān)于電場線,以下說法正確的選項是 A電場線方向一定是帶電粒子在電場中受力的方向B兩條電場線在電場中可以相交C電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡D在同一幅電場分布圖中電場越強(qiáng)的地方,電場線越密3、關(guān)于電容器的電容,以下說法正確的選項是 A電容器所帶的電荷越多,電容就越大 B電容器兩
2、極板間的電壓越高,電容就越大電容器所帶電荷增加一倍,電容就增加一倍電容是描繪電容器包容電荷本領(lǐng)的物理量4、根據(jù)麥克斯韋電磁理論,如下說法正確的選項是 A變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場B均勻變化的電場一定產(chǎn)生均勻變化的磁場C穩(wěn)定的電場一定產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場D振蕩交變的電場一定產(chǎn)生同頻率的振蕩交變磁場5、通過電阻R的電流強(qiáng)度為I時,在t時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q,假設(shè)電阻為2R,電流強(qiáng)度為I/2,那么在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 A4Q B2Q Q/2 Q/46、在通電螺線管內(nèi)部有一點A,通過A點的磁感線方向一定是 A從螺線管的N極指向S極B放在該點的小磁針南極受力的方向C從螺線管的S極指向N極D放在該點的小磁針的
3、南極受力的方向7、一塊磁鐵從高出掉到地上,雖然沒有斷,但磁性變?nèi)趿?,這是因為 A磁鐵被磁化了 B磁鐵因劇烈震動而退磁了C磁鐵是非磁性物質(zhì) D磁鐵是軟磁性材料8、某同學(xué)畫的表示磁場B、電流I和安培力F的互相關(guān)系如下圖,其中正確的選項是 9、關(guān)于電荷所受電場力和洛倫茲力,正確的說法是 A電荷在磁場中一定受洛倫茲力作用B電荷在電場中一定受電場力作用C電荷所受電場力一定與該處電場方向一致D電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場方向垂直10、有一臺使用交流電的電冰箱上標(biāo)有額定電壓為“的字樣,這“是指 A交流電電壓的瞬時值 B交流電電壓的最大值 C交流電電壓的平均值 D交流電電壓的有效值二、填空題每題5分,共50
4、分11、電閃雷鳴是自然界常見的現(xiàn)象,古人認(rèn)為那是“天神之火,是天神對罪惡的懲罰,直到1752年,偉大的科學(xué)家 冒著生命危險在美國費城進(jìn)展了著名的風(fēng)箏實驗,把天電引了下來,發(fā)現(xiàn)天電和摩擦產(chǎn)生的電是一樣的,才使人類擺脫了對雷電現(xiàn)象的迷信。要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。12、1820年,丹麥物理學(xué)家 用實驗展示了電與磁的聯(lián)絡(luò),說明了電與磁之間
5、存在著互相作用,這對電與磁研究的深化開展具有劃時代的意義,也預(yù)示了電力應(yīng)用的可能性。13英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的艱辛探究,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象,進(jìn)一步提醒了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的親密聯(lián)絡(luò),奏響了電氣化時代的序曲。14、避雷針利用 原理來避雷:帶電云層靠近建筑物時,避雷針上產(chǎn)生的感應(yīng)電荷會通過針尖放電,逐漸中和云中的電荷,使建筑物免遭雷擊。15、各種各樣的電熱器如電飯鍋、電熱水器、電熨斗、電熱毯等都是利用 來工作的。16、在磁場中,通電導(dǎo)線要受到 力的作用,我們使用的電動機(jī)就是利用這個原理來工作的。17、磁場對運動電荷有力的作用,這種力叫做 力。電視機(jī)顯象管就是利用了電子束磁偏轉(zhuǎn)的原
6、理。18、利用電磁感應(yīng)的原理,人們制造了改變交流電壓的裝置是 ,它在現(xiàn)代化生活中發(fā)揮著極其重要的作用。19用摩擦和感應(yīng)的方法都可以使物體帶電,無論那種方法都不能創(chuàng)造電荷,也不能消滅電荷,只能使電荷在物體上或物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移,在此過程中,電荷的總量 ,這就是電荷守恒定律。20一臺理想變壓器的原線圈有1320匝,副線圈有36匝。原線圈與220V的交變電壓相接,計算副線圈兩端輸出的電壓為 V 這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、
7、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,
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