




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、正確使用標點符號 中考考查范圍: 頓號、逗號、句號、問號、引號等常用的標點符號。 中考題型:標點使用正誤辨析 (單項選擇題) 考查的重點:實際運用中易混易錯的標點。 本課的重點:句號,問號。回顧兩種標點符號的用法:一、句末點號句號1、句號的用法。1.1陳述句末尾的停頓,用句號。a)北京是中華人民共和國的首都。b)虛心使人進步,驕傲使人落后。1.2語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。 例如:a)請您稍等一下。 b)請把門關上。句號的誤用1、看來,觀眾們喜歡真實生動地反映現實生活的影片。如人到中年、高山下的花環(huán)等。2、如果你聽取了他的意見。就不會犯這樣錯誤了。這是假設關系的復句,“意見”后邊的停頓是復句
2、內分句間的停頓,應改為逗號。單看前一個句子是完整的,可以用句號,但“如等”不是一個獨立的句子,而是緊連著前邊的。引號與句號的搭配1、引文直接引用,獨立成句,意思完整,句號放在引號里面。“誰言寸草心,報得三春暉?!庇喙庵械泥l(xiāng)愁,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。他說:“不要緊,我再向別處要一只來給你?!?、引文不完整或者引文成為作者自己話的一部分(成為句子中的某一成分主語、謂語、賓語),句號放在引號外面。a)魯訊的兩句詩,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!睉摮蔀槲覀兊淖毅憽)深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。引號與句號搭配的誤用1、長大后我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買
3、寸光陰。”這句話的真正含義。2、杜甫有一個愿望:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。這是直接引用,意思完整,所以句號應放在引號里面。句中引用部分已作為句子的一部分 (賓語),所以應將引號里的句號刪去。 據說,杜鵑的啼聲,是在說“不如歸去。”因此古詩就有不少以此為題材,如宋代范仲淹詩云:“夜入翠煙啼,畫尋芳樹飛。春山無限好,猶道不如歸”。練習句中引用部分已作為句子的一部分 (賓語),所以應將句號放在引號之外這是直接引用,意思完整,所以句號應放在引號里面。下列名句中句號使用正確的一項是( )A.“最重要的是,”他說道:“我們心中要有對弱者的同情與愛心”。B.古人對于寫文章有兩個基本要求,叫做“有物有序”。
4、“有物”就是要有內容,“有序”就是要有條理。C.杜甫有一個愿望:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。D.魯迅的兩句詩,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!睉摮蔀槲覀兊淖毅憽>毩旴二、句末點號問號1)疑問句末尾的停頓,用問號。a)看你,這時洗臉干什么?b)比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點兒呢?2)反問句的末尾,也用問號。a)照我們現在這種描法,豈不很容易有很好看嗎?b)難道你還看不出來嗎?3)設問句用問號。是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動人民。正確使用問號要注意 (1)連續(xù)問句,每個問句末均用問號。 a)除了他能去,誰呢?你嗎?你能去嗎? b)他是誰?從什么地方來?
5、 (2)選擇問句,在句末用問號,句中用逗號。 a)這是臨比賽膽怯呢,還是身體不舒服? b)對這樣的青年,我們是應該支持他呢,還是應該指責他呢? (3)主謂倒裝句,問號放在句末,謂語后用逗號。a)安排工作了嗎,這些新來的同志?b)你就去嗎,小黃的爹?(4)有的句子雖使用了疑問詞,但整個句子不是疑問句,句末不用問號。a)我們應該研究一下,這件事究竟應該怎么辦。b)他家住哪里,我不知道。c)誰也說不清他到底是什么人。判斷下列句子的問號使用是否正確。1、明天是你去監(jiān)考呢?還是我去監(jiān)考?2、為什么聽不到群眾的呼聲,為什么問題遲遲不能解決?關鍵是當地干部的工作作風出了問題。3、他完全不知道這件事應該不應該談?4、怎么啦?你。選擇問句中間用逗號連續(xù)問,各問句后均用問號雖有疑問詞,但表達陳述語氣,因而應用句號主謂倒裝句,問號應放在句末練習題:1.通過反復實踐和思考,他終于明白了做這件事有什么意義?怎樣才能把這件事做得更好,更有價值?2.讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的?3.人們不知道地球為什么要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度解析教育科技行業(yè)未來發(fā)展方向
- 教育機構如何利用游戲化平臺提高教學效果
- 企業(yè)培訓中多媒體技術的應用與創(chuàng)新-以智慧教室為例
- 新版培訓課件模板圖片
- 碧桂園張家港拓客內部培訓89
- 全民健身設施補短板工程實施方案在城市老舊小區(qū)健身設施改造中的應用研究
- 全球鈾礦資源市場前景與2025年核能產業(yè)綠色低碳發(fā)展戰(zhàn)略報告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略在2025年城市交通擁堵治理中的可持續(xù)發(fā)展報告
- Carpetimycin-B-生命科學試劑-MCE
- 成都文理學院《游戲美術設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 板式換熱器、半容積式換熱器換熱器面積計算表(自動計算)
- 直流屏檢修作業(yè)指導書
- 冷鐓機 質量要求技術條件
- 《全國統(tǒng)一安裝工程預算定額》工程量計算規(guī)則
- translated-NCCN臨床實踐指南:非小細胞肺癌(中文版2022.V5)
- GB/T 8312-2002茶咖啡堿測定
- 通信線路工程施工組織設計方案【實用文檔】doc
- 護士注冊健康體檢表下載【可直接打印版本】
- 預計財務報表編制及分析課件
- Q∕SY 1347-2010 石油化工蒸汽透平式壓縮機組節(jié)能監(jiān)測方法
- 西門子順序功能圖語言S7-Graph的應用
評論
0/150
提交評論