《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》課堂課件

1、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)第三單元：小數(shù)除法 一、復(fù)習(xí)舊知算一算，填一填0.30.30.3為什么商都是0.3呢？小結(jié)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，它們的商不變。一個(gè)數(shù)除以小數(shù)課堂課件三、使用新知，鞏固算法1.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。 4.681.2 12 5.20.32 32 2.380.34 1610.46 46.8520238344616100三、使用新知，鞏固算法1.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。 4.681.2 12 5.20.32 32 2.380.34 1610.46 46.8520238344616100二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究1.先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變

2、成_；2.除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，_的小數(shù) 點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù) 的末尾用_補(bǔ)足）；3.然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法實(shí)行計(jì)算。整數(shù)被除數(shù)“0”三、使用新知，鞏固算法2.下面的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？1.4 481 4 40 1.81 1.74 51 0 41 3 01 3 00( ) 2.6( )0.( )1 2.60.2 8二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究12.60.28_在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足。041 1 21 4 01 4 00545二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究編“中國結(jié)”一個(gè)數(shù)除以小數(shù)課堂課件二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究 上古時(shí)代，我們的祖先用“結(jié)”來計(jì)數(shù)、記事。 “中國結(jié)”不但

3、具有造型、色彩之美，而且體現(xiàn)了我國古代的文化信仰及濃郁的民族色彩，體現(xiàn)著人們追求真、善、美的良好愿望。二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究奶奶編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85 m絲繩。7.650.85_絲繩的總長度每個(gè)中國結(jié)的長度中國結(jié)的個(gè)數(shù)二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究奶奶編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85 m絲繩。除數(shù)是小數(shù)除數(shù)是整數(shù)未知已知轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化：一種重要的數(shù)學(xué)思想和方法7.650.85_二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究奶奶編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85 m絲繩。7.650.85_7 6 50 8 5. 擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它的100倍.二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究奶奶編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。7.650

4、.85_7.6 57 6 500.8 599（個(gè)）答：這些絲繩可以編9個(gè)“中國結(jié)”。二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究按要求完成下面各題。6 2.4 2.6（1）說出上面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到 原來的多少倍？看哪個(gè)數(shù)來確定？（2）怎樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)？2.3 80.3 40.5 4 40.1 61 2.60.2 81 2 60 2 8二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究12.60.28_.在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足。.0一個(gè)數(shù)除以小數(shù)課堂課件1 2.60.2 8二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究12.60.28_在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足。041 1 21 4 01 4 00545二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究按要求完成下面各題。6

5、2.4 2.62.3 80.3 4二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究1.先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成_；2.除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，_的小數(shù) 點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù) 的末尾用_補(bǔ)足）；3.然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法實(shí)行計(jì)算。整數(shù)被除數(shù)“0”三、運(yùn)用新知，鞏固算法1.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。 4.681.2 12 5.20.32 32 2.380.34 1610.46 46.8520238344616100三、運(yùn)用新知，鞏固算法2.下面的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？1.4 481 4 40 1.81 1.74 51 0 41 3 01 3 00( ) 2.64.4.83 21 2 81 2 80 3.21.4( )( )0.三、運(yùn)用新知，鞏固算法2.下面的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？1.4 481 4 40 1.81 1