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文檔簡介
1、打電話2 (2)甲: 什么戲呀? 你猜猜?甲: 嗯,京戲? 不對。嗯,評戲? 不對。 越劇? 哎!甲: 不對。 說事語言不精練啰唆打電話應該注意: 1.撥清楚電話號碼,注意用禮貌用語。 2.要把話說清楚明白、簡明扼要。 3.要注意自我介紹 ,講究禮貌 4.聽到嘟!嘟!的忙音時,要呆會再打。 5.生活中常用的電話號碼: 報警報案電話要打“110” 交通事故要打“112 ”病人急救要打“120”發(fā)生火災要打“119”不知道號碼要打“114”向電話局查詢甲: 什么戲呀? 你猜猜?甲: 嗯,京戲? 不對。嗯,評戲? 不對。 越劇? 哎!甲: 不對。 說事語言不精練啰唆 甲這樣打電話,聽電話的小王會是什
2、么感覺? 如果你此時站在甲的旁邊,正等著打電話,你心里會怎么想? 你會怎么做?想一想。 甲這樣打電話,聽電話的小王會是什么感覺? 如果你此時站在甲的旁邊,正等著打電話,你心里會怎么想? 你會怎么做?想一想。現(xiàn)場模擬打電話如果你今天身體不舒服,想要給老師打電話請個假,你會怎么打這個電話?學生教師你好!是劉老師嗎?我是劉老師,你是誰呀?劉老師,我是王龍,今天身體不舒服,向你請半天假。劉老師知道了,你好好在家休息。劉老師再見王龍同學再見同學們平時最喜歡的電視節(jié)目有哪些? 相聲 相聲是所有說唱藝術之中最為人們熟悉的品種,起源于北京,流行于全國各地。相聲是語言的藝術,也是幽默的藝術,使用說學逗唱的技巧,
3、組織包袱逗觀眾哈哈一笑,并有針砭世俗、寓教于樂的功能。相聲的特點單口相聲(一人)對口相聲(二人)群口相聲(多人)語言風趣幽默、寓意深刻既能說又能唱,形式多樣 閱讀提示: 1. 讀相聲,想想相聲主要說了一件什么事,故事里的甲說話有什么特點。 2. 這篇相聲對你有什么啟發(fā)?交流平臺: 形式多樣的語言交流每天都在實行。精煉得當?shù)恼Z言,機智巧妙的語言,幽默風趣的語言,各具特點。本組課文中人物的語言就具有這些特點,請總結一下寫下來。晏子:( )楊氏之子( )杰奎琳:( )打電話的人:( )想一想這則相聲中打電話的那個人說話有什么特點?甲: 喂喂,怎么不說話,哎呀,拿倒了! 喂, 你的電話是 4 局 56
4、78 嗎? 我這是 1 局 2345。 喂,你貴姓呀? 哦,老胡呀。呃,不是老胡?甲: 老張呀。哎呀,我沒聽呃,不是老張,是 老劉呀。呃,不是老劉?甲: 是耗子呀。這人外號叫耗子。甲: 四害之一,接電話來了,好哇。前些日子消滅 四害你沒敢出來吧? 嗯,我是誰? 我是誰你不 知道?甲: 不知道你猜猜。猜不著? 猜不著使勁猜。呃, 猜不著我告訴你。我姓 ,我叫 唆。甲: 對,是我,我找小王講話,我的未婚妻,她是 女的呀。說話和主題無關啰唆甲: 喂,小王,我是 唆呀!甲: 我正找你呢。今天晚上有什么事嗎? 學習嗎? 不學習呀。開會嗎? 不開會。甲: 討論嗎? 不討論。甲: 太好了,我請你聽戲好不好?
5、 票都買好了。長 安大戲院,樓下十排三號五號,咱倆挨著。票 價八毛一張的,我買了兩張,一塊六。是一塊 六,我給了他五塊,他找了我三塊四。甲: 什么戲呀? 你猜猜?甲: 嗯,京戲? 不對。嗯,評戲? 不對。 越劇? 哎!甲: 不對。 說事語言不精練啰唆 甲這樣打電話,聽電話的小王會是什么感覺? 如果你此時站在甲的旁邊,正等著打電話,你心里會怎么想? 你會怎么做?想一想。思一思我們在生活中打電話時要注意什么問題?打電話應該注意: 1.撥清楚電話號碼,注意用禮貌用語。 2.要把話說清楚明白、簡明扼要。 3.要注意自我介紹 ,講究禮貌 4.聽到嘟!嘟!的忙音時,要呆會再打。 5.生活中常用的電話號碼: 報警報案電話要打“110” 交通事故要打“112 ”病人急救要打“120”發(fā)生火災要打“119”不知道號碼要打“114”向電話局查詢13 打電話啰嗦-誤事說話要簡潔明了、意思表達清楚打電話2 (2)打電話2 (2)模擬練習:1.小華星期天去外婆家,路上遇到有兩個年輕人正在向一個學生模樣的人
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