人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《面積和面積單位》課件 (1)_第1頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《面積和面積單位》課件 (1)_第2頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《面積和面積單位》課件 (1)_第3頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《面積和面積單位》課件 (1)_第4頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《面積和面積單位》課件 (1)_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、面積和面積單位人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位課件 (1)我的收獲 今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位，知道了物體的（ ）或（ ）的大小 ，就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）。表面封閉圖形平方厘米平方分米平方米我的收獲 今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位，知道了物體的（ ）或（ ）的大小 ，就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）。表面封閉圖形平方厘米平方分米平方米地面的面積約50（ ） 面積約6（ ）身高128（ ）面積約2（ ） 填上合適的單位名稱。厘米平方米平方米平方厘米我的收獲 今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位，知道了物體的（ ）或（ ）的大小 ，

2、就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）。表面封閉圖形平方厘米平方分米平方米好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面, 有什么 感覺?好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地平的面曲的面好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地比一比面的大小。好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地比一比面的大小。筆記本好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地筆記本比一比面的大小。好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。筆記本說一說人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位課件 (1)怎樣比較這兩個長方形面積的大??？要用統(tǒng)一的面積單位來測量！人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位課件 (1)要用統(tǒng)一的面積單位來測量！14151平方厘米1厘米1分米1平方分米邊長1米的正方形,面積是1平方米。試一試，1平方米的圖形內(nèi)能站下幾個同學(xué)？說一說你周圍哪些物體的一個面分別接近1平方厘米、1平方分米、1平方米？我的收獲 今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位，知道了物體的（ ）或（ ）的大小 ，就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）。表面封閉圖形平方厘米平方分米平方米下面各圖形哪個有面積？它的面積指的是哪部分？下面圖形中哪個面積大？下面兩個圖形的面積各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）地面的面積約50（ ） 面積約6（ ）身高128（ ）面積約2（ ） 填上合適的單位名稱。厘米平方米平方米平方厘米從中國地圖中你能夠看出我國哪個省的面積大嗎？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論