2011年春六年級一模測試題(1)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學(xué)校 班級 姓名 考號 密封線內(nèi)請不要答題 2011年春六年級一模測試題語文試卷題號一二三四五六七總分得分一、基礎(chǔ)知識1、看拼音寫詞語(4分) q f yn hn sh ha sh chng ( ) ( ) ( ) ( )wi y yn n yn n q do( ) ( ) ( ) ( )2、多音字組詞(6分) ( ) ( ) ( ) 奔 咽 削 ( ) ( ) ( )3、按要求寫4字詞語(4分)1)描寫人物外貌的： 2)寫出“置”字開頭的： 3)形容心情高興的： 4)含有動物名稱的： 4、按要求寫句子(8分)1)我想大聲贊美這個春與秋之間的黃金季節(jié)。(縮句) 2)多看課外書，可以更好地

2、提高自己的知識領(lǐng)域。(修改病句) 3)造句：心悅誠服 4)讀書千遍，其義自見。(解釋意思) 5)寫一句你喜歡的對偶句。 6)陽光在湖面上閃爍。(改成擬人句) 7)我們從小就養(yǎng)成獨立生活。(修改病句) 8)我很重要。(擴句) 二、積累與運用(18分)根據(jù)具體的語言環(huán)境填寫詩句或名言。(4分) 1)自古以來，人世間就沒有十全十美的事，正如蘇軾所說：“ ， ?！?2)爺爺身體硬朗，但時常感嘆：“ ， 。” 3)“ ， ”這句話教育我們不能光說不練。 4)孔子說：“ ， ?！彼晕覀円撔穆犎e人的意見和建議。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(每空0.5分，共14分)1)尋找幸運的花瓣中倡導(dǎo)： 。2)瑪麗居里在

3、我的信念中倡導(dǎo)： 。3)空城計選自古典歷史小說 ，作者 ，課文按 順序敘述，四個情節(jié)發(fā)展階段為 、 、 、 。主要人物 ，其性格特點是 ，把你讀過的三國故事寫在下面： 。(4個)4)臨近畢業(yè)，你送給同學(xué)的畢業(yè)贈言： 。教師的畢業(yè)贈言： 。給母校提出的合理的建議： 。5)清平樂六盤山一詞的作者是 ，寫于 ，清平樂是這首詞的 ，六盤山是 。其中“不到長城非好漢， ?！苯o你的啟示是 。6)寫一句魯迅先生的名字或詩句 。7)訪蘭一文運用 、 寫法，突出野蘭 的特點。四、拓展延伸1、根據(jù)自己在課內(nèi)外讀過的中外書籍，制作讀書卡。(4分) 2、你喜歡那個季節(jié)，畫出來并說出理由。(4分) 理由： 五、課內(nèi)閱讀

4、(8分) 余嘗渭，讀書有 ，渭 ， ， 。 ，則眼 ， 既不專一，卻只 ，決不能 ，記亦不能久也。三到之中， 。 ，眼口豈不到乎？1.將原文補充完整。（4分） 2.解詞：(2分)余 嘗 漫浪 急 3.(1分)用“ ”在文中畫出精思的前提，用“ ”畫出精思的關(guān)鍵。鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學(xué)校 班級 姓名 考號 密封線內(nèi)請不要答題 4.此篇短文對你有什么啟示？(1分) 六、課外閱讀(12分)生活是什么有個謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就哭-這是什么？人們都猜：這是鏡子!我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。舉座皆驚!他卻來了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦

5、爛!”果然有道理!于是，我突地想起一個故事，一次貧困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故事笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面上寫上：“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“給送公主的藥”，然后在白紙里包了點紅色粉未。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了-真是妙級，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒花，便平平安安的到了巴黎!真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學(xué)時，居然找到了上述謎語的出處-就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭?！辈皇菃?？如何看待

6、生活，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛!心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚!既然如此，以豁達的態(tài)度面對人生吧!別小肚雞腸!別斤斤計較!別動不動就背上沉重的十字架!1.文章開頭引用謎語，有什么作用？(2分) 2.第段中“不動聲色”表現(xiàn)了朋友什么樣的性格？(1分) 3.第段中“果然有道理”，如何理解其中包括的道理？(2分) 4.根據(jù)第段的記敘，請用簡潔的話概括拉伯雷靠什么平安地到達巴黎？(1分) 5.第段中拉伯雷的話一前面的謎語有何不同？說明了什么？（1分） 6.模仿第段中畫線的格式和修辭，補寫兩個句式相同的句子。(2分) 7.最后一段連用幾個感嘆號，有什么

7、作用？(2分) 8.讀了本文，你認為生活還是什么？請用比喻對它進行描摹。(1分) 七、作文（30分）以“當(dāng)我的時候”為題可填“離開母?！薄ⅰ暗谝淮握驹陬I(lǐng)獎臺”、“一個人流淚”等；情感真摯，條理清晰，600字左右。鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學(xué)校 班級 姓名 考號 密封線內(nèi)請不要答題 2011年春六年級一模測試題數(shù)學(xué)試卷題號一二三四五六總分得分一、填空題(每空2分共24分)1、一個數(shù)由3個十，7個十分之一，9個百分之一組成，這個記作 讀作 ，這個小數(shù)的計數(shù)單位是 ，一共有 個這樣的計數(shù)單位。2、a=235，b=233，a、b兩數(shù)的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。3、把4米的彩綢平均截成5段，每段占主長的 ，每段長 米

8、，是4米的 ，是1米的 。4、 EQ F( ),5) =80%=20 =12： = (填小數(shù))5、一個三位數(shù)保留兩位小數(shù)約是4.98，這個數(shù)最大可能是 ，最小可能是 。6、把13098203四舍五入到萬位記敘 。7、找規(guī)律填數(shù)：1、2、4、 、16 、648、21的全部質(zhì)因數(shù)是 9、三億九千零五萬四百零三，寫作 ，它是由3個 。10、每件上衣a元，每件褲子b元，3a2b表示 11、將一個半徑是4分米的圓紙平均剪成兩個半圓，每個半圓的周長是 12、兩個數(shù)相除，商是6，余數(shù)是8，被除數(shù)最小數(shù) 。二、選擇題(每小題1分，共6分)1、要使 EQ F(x,5) 是假分數(shù)， EQ F(x,6) 是真分數(shù)，

9、x應(yīng)該是( ) A.5 B.6 C.7 D.42、已知ab=2c，那么4c應(yīng)該等于( ) A.2a2b B.4ab C.2ab3、如果a表示化肥廠每天化肥的噸數(shù)，t表示生產(chǎn)的天數(shù)，那么at表示的就是( ) A.工作總量 B.工作時間 C.工作效率4、兩個數(shù)奇數(shù)的和( ) A.是奇數(shù) B.是偶數(shù) C.可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)5、 EQ F(3,5) EQ F(3,5) EQ F(3,5) EQ F(3,5) = EQ F(3,5) 4，這是依據(jù)( ) A.加法的意義 B.加法結(jié)合律 C.乘法的意義6、一個數(shù)減去2的差乘1.3，如果一個數(shù)是a，那么正確的列式是( ) A.a21.3 B.a1.32

10、C.(a2)1.3三、判斷題（每小題1分共6分）1、一年中，上半年的天數(shù)和下半年的天數(shù)一樣。 ( )2、因為60=345，所以3、4、5都是60的質(zhì)因數(shù)。 ( )3、所有分母是9的最簡真分數(shù)之和是2。 ( )4、大于 EQ F(1,5) 小于 EQ F(1,3) 的分數(shù)單位只有 EQ F(1,4) 。 ( )5、xxxxx=x5。 ( )6、當(dāng)x=2時，2x=x2。 ( )四、計算1.解比例(6分) 2.8：4=x:1.6 EQ F(9,11) ： EQ F(5,11) =x：30 3.6：1.8=6.4：x2、解方程(8分)6(x15)=901.60.40.2x=520.7x=100 EQ

11、F(1,3) x EQ F(1,2) x=423、用簡便方法計算5721872189.90.399.9999.9200.8200.7200720.0644.7512.817.2 EQ F(7,8) EQ F(12,13) EQ F(7,8) 13101 EQ F(7,100) 五、列式計算（6分）1、一個數(shù)的80%比12的60%多3，求這個數(shù)？2、在一道除法算式里，商是9，被除數(shù)與商的和是130，求除數(shù)和被除數(shù)。六、應(yīng)用題（30分）1、讀一本書，第一周讀90頁，還剩下 EQ F(1,4) 沒讀，這本書一共多少頁？2、學(xué)校組織遠足活動，計劃每小時行3.8km，3小時到達目的地，實際少用 EQ F(1,2) 小時，到達目的地，平均每小時多走多少千米？3、某農(nóng)場種植小麥和玉米共3150公頃，種植的小麥面積比玉米面積的2倍還多30公頃，小麥和玉米各種植多少公頃？4、明