2014年四川省廣安市中考化學(xué)試卷 (2)

1、 2014年四川省廣安市中考化學(xué)試卷學(xué)校： 班級： 考號： 姓名： 成績：可能用到的相對原子質(zhì)量：一、我會選擇（每小題1分，共18分）1下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A酒精揮發(fā) B食物腐爛 C火柴折斷 D固體粉碎2下列屬于純凈物是（）A空氣 B石油 C碘酒 D蒸餾水3下列HYPERLINK /s?q=化學(xué)符號&ie=utf-8&src=se_lighten化學(xué)符號書寫正確的是（）A兩個(gè)水分子-2H2O BHYPERLINK /s?q=氯化鋁&ie=utf-8&src=se_lighten氯化鋁-AlCl C兩個(gè)氯原-Cl2 D正二價(jià)的銅元素-Cu2+“生活中離不開化學(xué)”，下列敘述合理的是（）食

2、用加碘鹽可預(yù)防大脖子病，所以應(yīng)盡量多吃B煤、石油、天然氣都是不可再生的能源C用HYPERLINK /s?q=甲醛溶液&ie=utf-8&src=se_lighten甲醛溶液浸泡魷魚，以保質(zhì)保鮮D有人稱自己有特異功能，能“化水為油”下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使質(zhì)量增加的是（）濃硫酸 B氯化鈉 C燒堿 D濃鹽酸從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）HYPERLINK /s?q=墻內(nèi)開花墻外香&ie=utf-8&src=se_lighten墻內(nèi)開花墻外香-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B吹脹氣球-分子間的間隔變大C電解水生成H2和O2-分子分成原子，原子重新組成分子D液氧和氧氣都能助燃-同

3、種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同阿莫西林是一種常見的抗生素，其化學(xué)式為C16H19N3O5S，關(guān)于阿莫西林的說法不正確的是（）阿莫西林是一種有機(jī)化合物B阿莫西林中碳、氧元素質(zhì)量比為12：5C阿莫西林由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成D阿莫西林中含有44個(gè)原子下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（） B C D檢查氣密性 放回滴瓶 加熱液體 振蕩試管在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質(zhì)，最終只存在無色液體的是（）Na2CO3溶液、KCl溶液 BBaCl2溶液、KOH溶液CFeSO4溶液、NaNO3溶液 DCuO、Na2SO4溶液燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是（）碳、硫在氧氣中燃燒比在

4、空氣中燃燒劇烈B鍋里的油著火時(shí)可以用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣C用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因?yàn)樘峁┝烁渥愕难鯕釪圖書館內(nèi)圖書著火，立即用HYPERLINK /s?q=水基型滅火器&ie=utf-8&src=se_lighten水基型滅火器滅火甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（） t1時(shí)，甲和乙的溶解度相等 B甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大Ct1時(shí)，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解Dt2時(shí)，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，伊娃美麗廣安，是我們共同的責(zé)任下列做法中，與此倡導(dǎo)不相符的是（）提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋B合理

5、使用化肥、農(nóng)藥C發(fā)展快速公交、減少私家車出行D提倡使用HYPERLINK /s?q=無磷洗衣粉&ie=utf-8&src=se_lighten無磷洗衣粉某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí)，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足，假如你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時(shí)的飲食中可適量增加的食物是（）水果、蔬菜 B米飯、面條 C瘦肉、面條 D奶油、牛油下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是（） A. B 水的電解 向稀硫酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 C D加熱一定質(zhì)量的HYPERLINK /s?q=氯酸鉀&ie=utf-8&src=se_lighten氯酸鉀制取氣體 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，

6、下列推理正確的是（）生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬B燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿C金剛石很硬，故石墨也很硬D氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是（）氮?dú)夂脱鯕?將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi)，觀察火焰是否熄滅B氮肥和磷肥-觀察顏色C蘇打和小蘇打-分別與足量的白醋反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生D熱塑性塑料和HYPERLINK /s?q=熱固性塑料&ie=utf-8&src=se_lighten熱固性塑料-加熱，觀察外形變化除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法正確的是（）ZnSO4溶液（CuSO4）-加入過量的HYPERLINK /s?

7、q=鋅粉&ie=utf-8&src=se_lighten鋅粉，充分反應(yīng)后過濾BCaCl2固體（CaCO3）-加水溶解、過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（MgCl2）-加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾DCO2（CO）-點(diǎn)燃某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中，可能含有以下幾種離子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-，現(xiàn)取兩份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測正確的是（）A. 一定存在C1-B一定存在CO32-，可能存在Ba2+C一定存在

8、Na+D一定存在SO42-，可能存在Ca2+二、我會填寫（每空1分，滿分17分）19HYPERLINK /s?q=元素周期表&ie=utf-8&src=se_lighten元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問題：（1）表中12號元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 （填“失去”或“得到”）電子，形成 （填HYPERLINK /s?q=離子符號&ie=utf-8&src=se_lighten離子符號）（2）由11號元素與16號元素組成的常見化合物的化學(xué)式 .（3）表中同一周期原子的HYPERLINK /s?q=核外電子排布&ie=utf-8&src=se_li

9、ghten核外電子排布規(guī)律是 .20HYPERLINK /s?q=質(zhì)量守恒定律&ie=utf-8&src=se_lighten質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律，我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題：（1）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2=2CO2+3H2O（反應(yīng)條件已略去），則X的化學(xué)式為 .（2）在催化劑并加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示：下列說法正確的是 。（填序號）該反應(yīng)類型為HYPERLINK /s?q=置換反應(yīng)&ie=utf-8&src=se_lighten置換反應(yīng) b、4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物c、反應(yīng)前后，氮元素化合價(jià)升高

10、d、化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。海洋是巨大的資源寶庫，請你運(yùn)用學(xué)過的知識回答下列問題： 人類所需要的下列物質(zhì)，可以從海洋中獲取的是 石油 無機(jī)鹽 可燃冰 海洋生物 淡水 B、 C、 D、全部從海水中獲取粗鹽的方法是 。在HYPERLINK /s?q=粗鹽提純&ie=utf-8&src=se_lighten粗鹽提純過程中，要得到純凈的氯化鈉，需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性為了測定溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用 ；現(xiàn)測得溶液的pH為10，為了將pH調(diào)節(jié)到7，應(yīng)向溶液中加入適量的 （填物質(zhì)名稱）HYPERLINK /s?q=淡化海水&ie=utf-8&src=se_lighte

11、n淡化海水可采用HYPERLINK /s?q=膜分離技術(shù)&ie=utf-8&src=se_lighten膜分離技術(shù)（如圖所示），水分子可以透過淡化膜（海水中其他離子不能透過）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水以下分析中正確的是 右側(cè)池中海水的密度不變B、右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C、淡化膜可用濾紙代替D、用膜分離技術(shù)得到的淡水為硬水下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B是金屬氧化物，如圖所示是各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系請回答：寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ；D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .舉出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 .三、我會算題（本大題共5分）23某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸

12、鈉和氯化鈉組成的混合溶液為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取該混合溶液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時(shí)，生成氣體的質(zhì)量見下表（氣體的溶解度忽略不計(jì)）第組第組第組第組稀鹽酸的質(zhì)量/g15304560生成氣體的質(zhì)量/g1.8n4.44.4第組數(shù)據(jù)n為 g（2）混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1%）四、我會探究（每空1分，共10分）24.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：（1）儀器的名稱 （2）用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，請寫出用A裝置

13、制取該氣體的化學(xué)方程式 （3）現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是 ；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）通入（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是B FH（填裝置序號）25化學(xué)課上老師為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)，將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeC13濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)老師告訴大家：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)聰明的小明對此進(jìn)行了如下探究：【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？【探究過程】小明先從反應(yīng)物元素組成分析，認(rèn)為：因?yàn)?，所以反應(yīng)后可能有鐵單質(zhì)生成（1）為獲得實(shí)驗(yàn)證據(jù)，小明做了實(shí)驗(yàn)1