四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-14普羅米修斯人教部編版(PPT20頁(yè))-

1、14、普羅米修斯盤古開(kāi)天地精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天我認(rèn)識(shí) s cn do bi chn pi hun 斯 慘 盜 敗 懲 佩 還 hun sh jin su zo fn 還 恕 堅(jiān) 鎖 遭 惡 憤我會(huì)寫 悲 慘 獸 佩 堅(jiān) 違 抗 環(huán) 鎖 既 狠 著 憤 獲我會(huì)寫人間 悲慘 情景 危害 猛獸 嚴(yán)厲 敬佩 悄悄 堅(jiān)定 違抗 狠心 尖利 著名 憤憤不平 獲得故事的主要經(jīng)過(guò)眾神領(lǐng)袖宙斯發(fā)現(xiàn)了，下令將普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖上大力士赫拉克勒斯經(jīng)過(guò)高加索山，解救了普羅米修斯 想象回顧自從有了火，人類從黑暗走向了自從有了火，人類從寒冷走向了自從有了火，人類從痛苦走向了自從有了火，人類從疾病走向了自從有了火，人

2、類從野蠻走向了光明溫暖文明健康快樂(lè)火種給人類帶來(lái)了許許多多的好處,但是給普羅米修斯卻帶來(lái)了（ 最嚴(yán)厲的懲罰 ）分角色朗讀第4、第5自然段，談一談讀完后的感受?；鹕窈栈此雇兴购芫磁迤樟_米修斯,悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?！保ㄗx出火神對(duì)普羅米修斯的敬佩和真心想幫他的心。同時(shí)，你們覺(jué)得火神是一個(gè)怎樣的人呢？） 我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！“決不會(huì).更不會(huì).”說(shuō)明了什么？說(shuō)明普羅米修斯只要認(rèn)為是對(duì)的，就義無(wú)反顧的去做，絕不向邪惡勢(shì)力低頭。此處語(yǔ)言描寫反映了普羅米修斯不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)持正義、為人類造福，不惜犧牲生命的精神。 普羅米修斯的雙手和雙

3、腳戴著鐵環(huán)、被死死的鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 讀了這些文字，你有什么感受？ 體現(xiàn)出普羅米修斯為了正義而不向宙斯屈服這三句話寫宙宙斯派鷲鷹將普羅米修斯折磨得生不如死，表現(xiàn)的宙斯的兇殘與惡毒，以此襯托了普羅米修斯堅(jiān)持正義，不怕?tīng)奚?，不向?qiáng)權(quán)屈服的英雄形象。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用他尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。許多年來(lái)，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。從“許多年”“一直”你

4、體會(huì)到了什么？說(shuō)明普羅米修斯，承受痛苦的時(shí)間很長(zhǎng)，表明普羅米修斯為了人類幸福甘愿忍受巨大的痛苦體現(xiàn)了他無(wú)私奉獻(xiàn)，不屈不撓的精神。有一天，著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過(guò)高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上, 心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,接著又用石頭砸碎了鎖鏈。從這段話你明白了什么?赫拉克勒斯極具正義感,敢作敢為,幫助普羅米修斯獲取自由。 普羅米修斯這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。（這句話中破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。）課文小結(jié) 本文通過(guò)寫普羅米修斯，為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，不惜觸犯天條，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來(lái)光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)，頌揚(yáng)了普羅米修斯，不畏強(qiáng)暴，為民造福，不惜犧牲一切的偉大精神。課后作業(yè)1.熟讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文中眾神給你留