部編版三年級下冊語文 22.我們的奇妙世界課件

1、22 我們的奇妙世界人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文三年級引入新課 抬頭看到的天空，腳下松軟的泥土，一起都是那么神奇，我們來欣賞一下我們奇妙的世界吧！我會讀呈chng幻雕蠟燭輝芒型diohunlzhmngxng呈現(xiàn)呈報變幻幻想模型型號蠟燭蠟筆燭光火燭光輝輝煌光芒鋒芒雕飾雕刻hu我會寫呈現(xiàn)變幻蠟燭燭光誘人圓潤乘涼呈幻chng hun l zh yu rn chng蠟燭誘潤乘我會寫光芒刀劍普通通過模型型號芒 mng jin p tng m xng劍普通模型巧記生字多音字模m 模樣 模板 模具 m 模型 模范 模仿巧記生字結(jié)構(gòu)分類上下 結(jié)構(gòu)縣計史半包圍結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)匠設(shè)省趙通 幻 蠟 燭 誘 潤 劍

2、 模呈 芒 普 型 蠟潤乘燭誘幻呈普型通模劍芒單一結(jié)構(gòu)乘巧記生字加一加氵+閏=潤巧記：有水便可滋潤。減一減程禾=呈巧記生字換一換臘 - 月+ 蟲 = 蠟?zāi)?- 月+ 木 = ?；胔un右邊不要寫成“力”。易寫錯潤rn里面不要寫成“玉”。易寫錯蔚藍 雕飾 蠟燭 櫻桃 余暉 閃爍 普通 模型圓潤 領(lǐng)略 顫動 閃耀房檐 噼噼啪啪 翩翩起舞我會讀 請同學(xué)們認真地朗讀課文，找一找課文是從哪些方面描寫奇妙的世界的？課文講解一、天空給我們帶來的奇妙的體驗。二、大地給我們奇妙的遐想。我們奇妙的世界： 天空和大地奇妙在什么地方呢？請同學(xué)們畫出相關(guān)語句。“一切看上去都是有生命的”這句話又怎樣理解呢？課文講解課文講

3、解 清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。 有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事 當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像許多有趣的鏡子，映射著我們的臉。 一天結(jié)束了，落日的余暉不時地變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。清晨天空顏色的變化。不同形狀的云彩雨后奇妙的體驗烏云帶來雨點清晨傍晚夜晚白天傍晚絢麗的天空發(fā)光的夜空小結(jié)：作者介紹天空的奇妙

4、是按照時間的順序從早到晚依次介紹的。 運用比喻的修辭手法介紹了天空、朝陽、云彩、雨滴、落日、星星的顏色或形狀。作者是按照什么順序介紹天空的？作者是怎樣把天空的事物介紹具體的？奇妙的天空粉色蔚藍日出飛行的云烏云滿天余暉星光滿天 欣賞了天空的奇妙，那么大地上又會有怎樣的奇妙的景象呢？課文講解課文講解 我們能看到植物生長的奇跡極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。 我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃果，深紫色的李子，淺黃色的梨。 夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，樹葉帶來這么多綠蔭。 秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了，那時，道路好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空

5、中翩翩起舞。 鳥兒為建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。 我們領(lǐng)略到秋風(fēng)的勁吹樹枝顫動、樹葉飄落。 冬天，我們看到房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到雪融化時，從房檐上落下的小水滴，都像一顆顆珍珠。 植物生長的奇跡。不同顏色的水果忙碌的鳥兒秋的光芒春秋冬夏秋葉飄零冰柱如刀劍，水滴似珍珠樹的禮物小結(jié)：作者介紹天空的奇妙是按照春、夏、秋、冬的順序依次介紹的。 運用比喻或擬人的修辭手法介紹了植物生長、誘人的水果、乘涼的大樹、飛舞的落葉、銜泥造房的鳥兒、冰柱以及融化的水滴。作者是按照什么順序介紹大地的？作者是怎樣把大地上的事物介紹具體的？課文講解 我們仔細地觀察、尋找， 能從極普

6、通的事物中找到美各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。 只要明天不下雨，我們就去游玩。美無處不在，只要我們善于觀察、尋找。句子仿寫只要就各種形狀的卵石三桅小船的模型顏色各異的羽毛 是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇Ｆ婷畹氖挛锸菦]有止境的，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、尋找。世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！耙磺锌瓷先ザ际怯猩摹边@句話你明白了嗎？ 無論是變幻的云彩， 閃閃發(fā)光的星星，還是生長的植物，飛舞的蝴蝶，造房的鳥兒，甚至是冰雪雨滴，它們在作者眼里都是靈動的，都是奇妙的，都是美的，生命的美不正是這些奇妙的存在的事物嗎？所以我們看到一切的事物都是有生命的，有溫度的。課

7、堂小結(jié) 天空的日出、云彩、雨點、落日、星星，還有春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物，都是平常我們見過的，是極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它的美麗?？磥?，生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 作者用明亮的充滿智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)了。小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們也到大自然中去尋找吧，看看鵝卵石、摸摸樹上的葉子，聽聽小蟲子的叫聲。世界上存在的奇妙的事物一定讓你感到樂趣無窮。你覺得這篇文章哪些寫作方法值得你學(xué)習(xí)？（1）全文按總分總的順序?qū)?。?）抓住事物特點把事物寫形象、生動。我們奇妙的世界一切都是有生命的仔細觀察、尋找美天空、大地奇妙無比美無處不在 作者通過描寫天空的

8、日出、云彩、雨點、落日、星星，還有春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物，告訴我們生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們奇妙的世界拓展延伸 1.會搬場的植物 南美洲生長著一種名叫卷柏的有趣植物。每當(dāng)氣候干旱，嚴重缺水的時候，它會自己把根從土壤里拔出來，整個身體卷縮成一個圓球狀。稍有一點兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速的打開，根會重新再鉆到土壤里，安居下來，如果它又感到水分不足，住的不稱心如意，它就繼續(xù)的拔起根來，再度遷移。 奇妙的植物拓展延伸 2.吃人樹 吃人樹生長在非洲馬達加斯加，形狀象一棵巨大的菠蘿，高約5公尺，樹干呈圓筒狀，枝條如蛇樣

9、，因此當(dāng)?shù)厝朔Q它為“蛇樹”。這種樹極為敏感，當(dāng)鳥兒落在它枝條上，很快就被它抓住而逐漸消化掉。美國植物學(xué)家斯爾曾在1937年親身感受到蛇樹的威力;他無意一只手碰到樹枝時。手很快被纏住。結(jié)果費了很大力氣才掙脫出來，但手背的皮膚被拉掉一大塊肉。 拓展延伸 3.會笑的樹 在非洲盧旺達的首都芝密達蘭哈德植物園里有一種會發(fā)出“哈!哈!”笑聲的樹。初到植物園的人往往被這笑聲所戲弄，只聽到“哈!哈!”的笑聲卻看不到發(fā)出聲的人。原來笑聲是這種樹發(fā)出來的，當(dāng)?shù)厝朔Q這種樹叫笑樹。笑樹是一種小喬木，能長到七八米高，它每個枝杈間長有一個皮果，形狀像鈴鐺。皮果內(nèi)生有許多小滾珠似的皮蕊，能在果皮里滾動。皮果的殼上長有許多小孔，每當(dāng)微風(fēng)吹來，皮蕊在里面滾動，就會發(fā)出“哈!哈!”的聲響，很像人的笑聲。 拓展延伸 4.石頭一樣的“生石花” 生石花屬番杏科植物，長得如同石頭。生石花生活在沙漠地區(qū)，周圍有不少卵石。它的顏色、形狀與卵石惟妙惟肖，葉肥厚多汁，裹成卵石狀，能貯存水分。生石花開金黃色的花，非常好看，而且一株只開一朵花，不過只開一天就凋謝。也正因為這樣的“石頭”也能生長、開花，人們才稱它為“生石花”。 生石花生成這個樣子，是世代經(jīng)自然選擇的結(jié)果。它與砂礫亂石為伴，能魚目混珠，蒙騙動物以為它也是砂礫亂石，避免了被吃掉。就靠這樣的偽裝，生存了下來。 課后作業(yè) 1、學(xué)了本課后，請小朋友用最美的語言，寫出最形