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文檔簡(jiǎn)介

1、 批注有疑問的地方寫得好的地方有啟發(fā)的地方 19. 一只窩囊的大老虎 默讀課文,在你不理解的地方做批注,和同學(xué)交流。第一次:用鉛筆批注 羨慕 期待 扮演 豁虎跳、哄堂大笑 砸鍋 窩囊 hng z w nang課文講了一件什么事?再讀課文,選擇上面的詞語說一說 。 文章的寫作順序有一回開始排練終于到了星期六后來呢1.找出連接上下文表示時(shí)間的詞句。2.將文章分成四部分,并列出小標(biāo)題。期盼表演演出砸鍋排練節(jié)目尋找失敗根源 根據(jù)事情的發(fā)展,細(xì)讀課文,劃出描寫“我”的心情的句子,師生對(duì)讀句子,批注“我”的心情。第二次:用藍(lán)筆批注 “我”的心情 原因期待表演充滿自信緊張、 狼狽懊悔結(jié)合文中描寫“我”動(dòng)作、

2、語言、神態(tài)的語句,說說在排練節(jié)目和演出時(shí),“我”的心情有怎樣的變化,為什么會(huì)有那樣的變化?小組合作,填寫課后表格。 “我”的心情 原因期待表演想在臺(tái)上露臉,獲得大家的掌聲。充滿自信老師說,扮老虎不一定要豁虎跳, “爬、站、叫、撲、追、躺”即可。緊張、狼狽我剛上場(chǎng),臺(tái)下觀眾們一陣哄堂大笑,在我表演的過程中,觀眾的笑聲一陣陣接連不斷。懊悔要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。 一只窩囊的大老虎(第二課時(shí)) 反應(yīng)遲鈍,手腳不靈活的、動(dòng)作難看。( )教師說意思,學(xué)生聽寫詞語形容全屋子的人同時(shí)大笑。 ( )笨拙砸鍋哄堂大笑比喻做事失敗。 ( ) 終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。 我套

3、上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演,把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。 我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下,我站起來脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠。 老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說:“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳,那就強(qiáng)多了。”我沒回答他,可是心里想:是啊,要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。爬、站、叫、撲、追、躺“動(dòng)作+”

4、 再讀第18、19自然段,前后對(duì)比,作者除了動(dòng)作描寫,還寫了什么?(“我”的感受、“我”的心理活動(dòng))再讀第18、19自然段,前后對(duì)比,作者除了動(dòng)作描寫,還寫了什么?(“我”的感受、“我”的心理活動(dòng))再讀第18、19自然段,前后對(duì)比,作者除了動(dòng)作描寫,還寫了什么?(“我”的感受、“我”的心理活動(dòng))再讀第18、19自然段,前后對(duì)比,作者除了動(dòng)作描寫,還寫了什么?(“我”的感受、“我”的心理活動(dòng))拓展名家名篇:“動(dòng)作+”寫作方法 賈里飛速地穿行在大街小巷里,跑得上氣不接下氣,只聽見兩邊的風(fēng)聲。路人都驚奇地看著他,他想,他們一定以為他這個(gè)飛毛腿準(zhǔn)備破一項(xiàng)世界快跑記錄。 秦文君男生賈里全傳 學(xué)習(xí)表達(dá),運(yùn)

5、用語言。排練時(shí)的情形,“我”記憶深刻,而表演時(shí)“到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來”。你有過類似的經(jīng)歷嗎?印象最深的是什么?寫下來和同學(xué)交流。 學(xué)習(xí)表達(dá),運(yùn)用語言。 排練時(shí)的情形,“我”記憶深刻,而表演時(shí)“到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來”。你有過類似的經(jīng)歷嗎?印象最深的是什么?寫下來和同學(xué)交流。 觀眾們看到了一只怎樣的大老虎? 于是開始排練。我套上老虎皮,那是一件畫著黑道道的黃布連衣褲,臉、手、腳都不露,我想上臺(tái)露臉是露不成了。 頭罩是個(gè)紙糊的老虎頭:黃底子上也畫著黑道道,額頭正中還有個(gè)“王”字。套在頭上,霉糨糊味兒直沖腦門。虧得眼睛那兒挖了兩個(gè)小窟窿,要不就什么也看不見了。 大老虎是怎么表演的? 老師真是個(gè)通情達(dá)理的好老師。她說:“不要緊,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺(tái),見了他樣兄妹倆就站起來,啊嗚啊嗚”叫著,向他們撲過去,他們逃你就追。等到獵人上場(chǎng),結(jié)你連開兩槍,你就躺下來死掉。記住了嗎?” 我套上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演,把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。 我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到

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