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文檔簡介
1、寫觀察日記0處處留心皆學問爬山虎的腳蟋蟀的住宅導入新課0 閱讀課本44頁，用自己的話說說這次習作的要求是什么。明確要求01進行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。2觀察日記，主要記錄觀察對象的變化、觀察的過程、觀察時的想法和心情。3還可以配上圖畫和照片。明確要求寫作要求4整理觀察日記，在小組內分享。0寫作指導觀察日記格式題目觀察記錄正文時間天氣星期0觀察蝸牛 2019年9月12日 星期四 陰 今天，天陰沉沉的，空氣有些潮濕，我到公園去玩觀察日記格式0 大千世界，我們可以觀察什么呢？寫作指導0動物王國寫作指導0植物王國寫作指導0自然現象寫作指導0確定了觀察對象，應該從哪些方面去觀察？觀察應該注意
2、什么？寫作指導0 植物：干、莖、葉、花等（形狀、顏色、姿態(tài)、生長特點）寫作指導 動物：觀察動物的外形、生活習性等。學會觀察 自然現象：變化過程、對周圍的影響等。0 觀察要全面，要調動多種感官，從多個角度和層面來描寫。寫作指導 眼睛看到什么？ 耳朵聽到什么？ 手可以摸到什么？ 鼻子可以聞到什么？ 舌頭是否可以嘗到什么？學會觀察0 要注意觀察順序，使作文條理清晰。寫作指導 時間順序：早上、中午、晚上 空間順序：由遠及近 由上到下學會觀察0怎樣把觀察日記寫具體、寫生動呢？寫作指導0 它的莖很特別，剛長出來的時候是黃綠色的，慢慢地就變成了淺綠色，最后變成深綠色。這些莖就像一根根綠色的吸管，不停地從土壤里汲取營養(yǎng)。有的莖挺著筆直的腰桿子，一副精神抖擻的樣子；有的莖微微彎著腰從一旁探出來，生怕別人看不到它；還有的莖向旁邊斜出去，風姿綽約。巧用修辭寫生動寫作指導 用比喻、排比、擬人的修辭手法寫出了莖的三種不同形態(tài)，觀察仔細，生動具體。0一、它的樣子（枝、葉、花比喻、擬人手法)二、生長過程 新變化 有趣的發(fā)現三、簡單抒情 感受 體會 啟發(fā)植物篇自由作文0一、它的樣子（抓特點比喻、擬人手法)二、生活習性 具體活動 趣事 。三、簡單抒情 感受 體會動物篇自由作文0 小組內
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