七年級生物上冊復習--認識生物了解生物圈

1、第一單元 生物和生物圈(一) 重要知識點回顧第一章 認識生物第一節(jié) 生物的特征1、觀察：觀察是人通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官，對周圍事物接觸認識的過程，是生物學研究的一種_?？茖W觀察是有一定科學探究目的的觀察。2、什么是生物？生物的共同特征：（1）生物的生長都需要_。生物需要的有機物，最終都來源于綠色植物光合作用制造的有機物。（2）生物能進行呼吸。一般是吸入_，呼出_。（3）生物能排出_。人可以通過_、_和呼出氣體將廢物排出體外。（4）生物能對外界刺激作出反應。外界的刺激不同，生物做出的反應也不同，生物的應激性有利于生物適應環(huán)境。（5）生物能生長和繁殖。（6）生物都有遺傳和變異現象?！胺N瓜

2、得瓜，種豆得豆”就屬于遺傳現象?！耙荒干抛樱B母十個樣”是變異現象。（7）除病毒外，生物都是由細胞組成的。例1 填空人手被針刺時會產生縮手的反應，這是人對 作出的反應。正常的人每天都需要合理進食，這是因為人的生長也需要 。生物有些生活在水中，如 等，有些生活在陸地上，如 。 例2下列不屬于生命現象的是（ ） A 母雞下蛋 B 鐵皮生銹 C 雨后春筍 D 葵花向陽 例3以下不屬于生物排除體內產生的廢物的是( )A.呼吸 B.出汗 C.排大便 D.落葉練習1、下列說法中正確的是（ ）A植物在白天進行光合作用，夜間才進行呼吸作用B人的排尿、排汗和排出糞便都是排泄C植物只有少數幾種對外界刺激做出反應

3、D植物在夜間通過葉片排出呼吸產生的二氧化碳，這是排泄2、地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現的物體，請選出全部是生物的一項 。（） 水 泥沙 小魚 水草 青蛙 石塊 微生物 貝殼 A. B. C. D.3、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有的特征是（ ） A需要營養(yǎng) B進行呼吸 C對外界刺激作出反應 D生長和繁殖第二節(jié) 調查周邊環(huán)境中的生物調查步驟：1、選擇調查范圍2、分組3、設計調查路線4、調查5、歸類6、整理探究的一般過程：1、發(fā)現問題2、提出問題3、作出假設4、制定計劃5、實施計劃6、得出結論7、表達和交流例1 小明在校園里澆花時發(fā)現了一只鼠婦如圖所示。他和同學們

4、對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現鼠婦的數據如表。根據他們的記錄，可知適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是 ( ) 地點 鼠婦只數 水泥路上 0 水槽邊的石頭下 24 種花的濕花盆底下 18 干草地中 2 A 陽光充足 B 陰暗潮濕 C 空氣新鮮 D 高溫干燥 練習1、在調查校園生物的活動中，以下同學的做法正確的是（）。A.趙偉發(fā)現一只老鼠，太惡心了，他沒有記錄B.王峰發(fā)現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究 C.李玉撥開草叢，一只蝗蟲跳出來，很快蹦到了校園外。李玉把它也記下了 D.張宏的調查記錄中有蛐蛐，看到其他同學的記錄中沒有，張宏決定刪掉它2、下列做法中，不屬于

5、正確的收集資料方法的是（）。A.查閱書刊報紙 B.采訪有關人員 C.上網搜索 D.編寫拼湊數據第二章 了解生物圈地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_。第一節(jié) 生物與環(huán)境的關系生物的生存依賴一定的環(huán)境1、環(huán)境包括生物生存的空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素2、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做_因素非生物因素：生態(tài)因素生物因素：3、了解P14鼠婦、黃粉蟲、金魚的習性4、 捕食關系：競爭關系：合作關系：寄生關系：例1、古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！本褪钦f，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產生這一差異的主要因素是 ( )A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽光例2、某高山植物沿

6、高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草原。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 ( )A.陽光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度例3、菜農在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜，而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃，影響這一差異的生態(tài)因素是( ) A溫度 B. 陽光 C. 土壤 D空氣練習：1、蚯蚓一般營穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活動，原因是（ ） A土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足夠的氧氣 C喜歡雨后曬太陽 D承受不了土壤的壓力2、魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是 （ ） A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應環(huán)境 C. 生物改變環(huán)境

7、D. 生物依賴環(huán)境3、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是 （ ） A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度生物對環(huán)境的適應和影響1、在自然界中，生物收到很多生態(tài)因素的影響。生物必須適應環(huán)境才能生存下去。2、生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。3、生物與環(huán)境是相互影響、相互作用的關系駱駝：海豹：蚯蚓：例1. 對于一只生活在田野的蝗蟲來說，它的環(huán)境是指 （ ）A田野中的植物和蛇、蛙等動物 B陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物 C除蝗蟲外的其他生物和非生物 D除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物下例2.列現象中，屬于與溫度變化相適應的現象是 （ ）A. 蛾類夜

8、間活動 B. 仙人掌的葉變成刺C. 候鳥的遷徙 D. 山頂的旗形樹練習1、“千里之堤，潰于蟻穴”說明( )A.生物適應環(huán)境 B.生物對環(huán)境產生影響 C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物2、下列現象中，不是生物對環(huán)境的適應的是( )A.北極熊白色的體毛 B.魚的體型為梭型 C.牦牛的絨很保暖 D.孔雀開屏3、下列哪種現象不是生物適應環(huán)境的例子 ( ) A秋末樹木紛紛落葉 B缺氮時植株矮小C. 蝗蟲的體色與環(huán)境相近 D鹿遇敵害時快速奔跑第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)： 1、一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。2、生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。 植物生產者 （能

9、制造有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還 為動物的生存提供食物） 生物部分 動物消費者（不能自己制造有機物，直接或間接的以植物為食） 生態(tài)系統(tǒng) 細菌真菌分解者 非生物部分陽光、空氣、水分等食物鏈： 起始： “”指向：食物網： 例1、下列關于生物圈的說法正確的是 （ ） A生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱 B生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈 C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境 D生物圈是指生活在地球上的所有生物例2、下列食物鏈正確的是 （ ） A草蚱蜢食蟲鳥蛇 鷹 B 蚱蜢 草 食草子的鳥鷹 狐 C狐鷹食蟲鳥蚱蜢草 D草 蚱蜢 食蟲鳥 鷹 蛇 練習：1、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數量起

10、決定作用的是 （ ） A 生產者 B 消費者 C 分解者 D 食肉動物 2、動物生活所需要的營養(yǎng)物質最終來自于（ ） A綠色植物的光合作用 B本身的呼吸作用 C各種草食性動物 D各種肉食性動物 3、下列生物中屬于消費者的是（）。A .小草 B.貓頭鷹 C.松樹 D .蘑菇生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。1、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的。2、但這種自動調節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。 例1、在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自然調節(jié)能力最大的是 ( )A.溫帶草原 B.熱帶雨林 C.北方針葉林 D.南方闊葉林例2、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是( )A.狼 B.禾本科植物

11、C.羊 D.老鼠練習：1. 下列說法中錯誤的是（ ）A. 生物圈是一個統(tǒng)一的整體 B. 食物鏈以生產者為起點，終點為消費者C. 在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越少 D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園。2、范圍：大氣圈的底部（可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等） 以海平面為標準，水圈的大部（距海平面150米內的水層） 向上、向下各約10千米。巖石圈的表面（是一切陸生生物的“立足點”）3、生物種類最多的圈層是 ；4、不借助任何工具，能在各個圈層生存的生物是 。5、生物圈為生物生活提

12、供的基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間。6、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等森林生態(tài)系統(tǒng)：最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫”之稱。 海洋生態(tài)系統(tǒng)：生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)。 濕地生態(tài)系統(tǒng)：地球之腎例1、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，其組成都包括( ) A生產者、消費者和分解者 B動物和植物 C. 所有生物 D生物部分和非生物部分練習：1、在沒有使用 DDT 的南極地區(qū)的企鵝體內發(fā)現有 DDT 存在，企鵝體內的 DDT 是通過（ ） A 氣候的變化引起的 B食物鏈積累的 C鳥類的遷徙帶來的D 魚類的洄游帶來的 2、下列屬于生態(tài)

13、系統(tǒng)的是 （ ） A黃河中的鯉魚 B洞庭湖中的所有生物 C內蒙古草原上的全部羊 D 泰山林區(qū) 3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A 生物圈 B 陸地生態(tài)系統(tǒng) C 海洋生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng) 針對性練習：一、選擇1下列不屬于生物的共同特征的是（ ）A生物都能進行呼吸B生物都生活在陸地C生物都能對外界刺激做作出反應D生物都能生長和繁殖2下列不屬于生物的是（ ）A機器人 B蘑菇C細菌 D蝴蝶3下列各組中，都屬于生物的一組是（ ）A鐘乳石、青苔 B病毒、石頭C豆芽、小雞 D松鼠、河沙4下列能說明生物能對外界刺激作出反應的是（ ）A大熱天人會出汗B仙人掌能在光下進行光合作用制造有機物C鯨魚呼氣時會產生

14、霧狀水柱D含羞草的葉受到碰觸時會合攏5下列不屬于生命現象的是（ ）A鐵皮生銹B雨后春筍C種子萌發(fā)D蜜蜂采蜜6下列屬于生物繁殖現象的是（ ）A蘑菇長大B鳥類產卵C發(fā)豆芽D人長高7動物在生活中不能要吸收的物質是（ ）A水分B二氧化碳C無機鹽D淀粉8、下列屬于生物的是( )草 煮熟的魚 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇 家鴿A. B. C. D.9、下列現象不屬于生物影響環(huán)境的是（ ） A. 栽種植物，防風固沙 B. 森林的蒸騰作用增加空氣濕度C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是綠色的 二、填空1 生物圈是指地球上適合_生存的地方。它的范圍包括_、_和_。 2 人出汗、呼氣和排尿，反映的生

15、物基本特征是_。 3 生物的基本特征主要有_、_、_、_、_。 4 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定_內，_與_所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中，_是生產者，能通過_制造有機物；_是消費者， 他們直接或間接地以_為食；_是分解者；這三者構成了生態(tài)系統(tǒng)的_部分。 5 在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫”之稱的是_生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽為“地球之腎”的是_生態(tài)系統(tǒng) 6 在進一步探究環(huán)境對生物的影響實驗時，若提出的問題是“潮濕環(huán)境會影響鼠婦生活嗎”，那么該實驗中就應當使設計兩種環(huán)境中除_以外，_ 、_等其他條件都相同。也就是說，在這個對照實驗中的變量是_。 7 某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中 DDT 的濃度為 0.00005ppm( 注： DDT 降解極慢 ) ，檢測發(fā)現湖泊中生存的 A 、 B 、 C 、