1　只有一個地球12

1、 4/4重負的大地 實驗小學趙秀華教學目標情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)熱愛地球、關愛地球、感激地球的情感，體會“只有一個地球”的含義；初步樹立環(huán)境憂患意識、環(huán)保意識和社會責任感，逐步形成保護地球，珍惜資源的好習慣，主動參與力所能及的環(huán)境保護活動。能力：了解并關注家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，初步學會開展社會調查、撰寫調查報告的基本方法。知識：認識到地球為人類提供了生存與發(fā)展的基本條件；初步了解環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當今地球所面臨的重大問題，理解人與自然和諧共存的重要性。教學重點培養(yǎng)熱愛地球、關心地球、感激地球的情感，體會“只有一個地球”的含義；初步了解環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當今地球所面臨

2、的重大問題。教學難點理解人與自然和諧共存的重要性，初步樹立環(huán)境憂患意識。教學準備教師準備：搜集有關其他星球基本概況（溫度、水分、氧氣）的資料；搜集關于“人口”、“環(huán)境”、“資源”現(xiàn)狀的相關資料；制作課件；了解本地的環(huán)境現(xiàn)狀、原因、危害以及采取的措施。學生準備：搜集有關其他星球基本概況（溫度、水分、氧氣）的資料。分小組搜集有關“人口”、“環(huán)境”、“資源”現(xiàn)狀的相關資料。分小組通過看、聽、問、查等多種方法和途徑調查了解本地的環(huán)境現(xiàn)狀、原因、危害以及采取的措施。教學過程：一 導入 孩子們，我們有一個共同的家園，她孕育了億萬個生靈，并且無私地奉獻著自己，你們知道她是誰嗎？(貼地球)我們世世代代生活在地

3、球上，她就像一位慈愛的母親，誰來說一說地球提供給我們什么？是呀，同學們，地球提供給我們生活的一切，大家看，這就是我們美麗的家園。（出示幻燈片）。誰來談一談你的感受？是呀，地球太美了，她給了我們蔚藍的天空，潔凈的的水源，美麗的家鄉(xiāng)，富饒的物產(chǎn)。她是那么和諧 安詳?？墒牵@種和諧正在被打破，地球越來越感到不堪重負。地球到底怎么了呢？這節(jié)課我們來交流探討一下重負的大地這個話題。 二、不堪重負的地球地球曾經(jīng)是那么美麗，那么到底是誰破壞了地球萬物的和諧呢？課前老師定了3個調查主題，人口狀況 資源狀況 環(huán)境狀況，現(xiàn)在就請同學們把你搜集到的資料拿出來，在小組中進行交流、匯總，小組長負責好本組的資料整理。開始

4、吧。 三、全班交流 同學們討論的非常熱烈，首先我們來探討一下關于人口狀況的調查。人口調查小組的孩子們，誰來說一說你們收集的資料？人口調查小組的孩子們，誰來說一說你們收集的資料？匯報。同學們看這張漫畫（出示漫畫），漫畫中有些什么？當你第一眼看到這幅漫畫時，你有什么感受？（請同學回答）。我們生活的地球變得越來越擁擠了。那你們能為漫畫取個名字嗎？（請同學回答），你們能為漫畫中的“人”和“地球”各配上一句臺詞嗎？這是近些年來全球人口增長統(tǒng)計圖，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，世界人口1800年達到10億，1930年達到20億，1960年達到30億，1974年達到40億，1987年達到50億，1999年達到60億。201

5、1年，世界人口總數(shù)已經(jīng)超過了70億。到2050年世界人口將增加到80億，預計到本世紀中葉，世界人口將達到90億至100億 。我國人口相當于歐洲西部30多個國家人口之和的2倍多，約相當于非洲和拉丁美洲的人口之和，如果全中國的人手拉手站在一列，能環(huán)繞地球赤道40多圈。世界上，人口在5000萬以上的國家，就被稱為人口大國，而我國人口超過5000萬的省就有9個。我國13億多人，每天要吃掉糧食80多萬噸，豬肉6萬噸，鹽2.7萬噸，新用布料3.4萬米，穿新皮鞋130萬雙，用煤46萬噸，2592萬人需乘車、船、飛機，需新建房屋229萬平方米。眾多的人口給我們生活帶來了哪些不方便呢？（放學后家長多，擠公交車、

6、城市堵車，超市人多排隊等）假設地球人口持續(xù)增長，未來的地球會是什么樣子？由于人口增長過快，世界人口過多，使我們生活的地球變得越來越擁擠，使我們的住房、糧食、交通等方面都面臨極大的壓力。（板書：擁擠的地球）其實，使地球不堪重負的不僅僅是人口問題，資源的枯竭也讓我們的地球陷入一個可怕的境地。2地球為我們提供了豐富的資源，使人類得以生存和發(fā)展，然而現(xiàn)在的資源狀況又是怎樣的呢？現(xiàn)在我們調查資源問題的小組讓大家分享一下你們的成果。1、森林資源今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘欢我曨l，請同學們欣賞一下。（播放視頻）然后回答我們的問題，視頻中從哪幾方面描述了地球的資源狀況。（是從森林資源，水資源，土地資源三方面來進行描

7、述的。下面請同學們把書翻到25頁，20世紀90年代以來，全球森林面積以平均每年2.4%的速度縮減。1995年全世界平均森林覆蓋率為22.6%。下面請同學們觀看一下這幾張圖片，當你看到這些圖片時，你有什么感受？（指生回答）森林減少的原因有哪些呢？（指生回答：砍伐林木 、開墾林地/、采集薪材 、大規(guī)模放、空氣污、 森林火災）。如果這樣下去，再過50年、100年，森林會是怎樣的情況呢？（指生回答：消失）森林的消失會給人類帶來哪些危害？（學生回答）小結：森林的消失會加速土壤侵蝕，水土流失，引起沙塵暴等自然災害。2、水資源對于水資源，目前，全球的年耗水量已達7萬億立方米，正以每年5%的速度遞增，每15年

8、用水總量就翻一番。全世界已經(jīng)有100多個國家和地區(qū)生活用水告急，其中43個國家嚴重缺水，危機20億人口的生存。一方面淡水資源嚴重缺乏，一方面污染、浪費等使本來就很珍貴的淡水資源仍在快速減少。在生活中我們應該節(jié)約用水。你們可以談一談在生活中是怎么節(jié)約用水的嗎？3、土地資源同學們做的都非常好，森林資源減少，誰資源匱乏，導致全球土地正越來越趨于沙漠化，全球荒漠化面積已經(jīng)達到36億公頃，占陸地總面積的1/4，涉及9億人口、100多個國家和地區(qū)。我國的荒漠化面積約占國土面積的27.3%。而且這一比例還在擴大。剛才通過觀看視頻，以及幾位同學的介紹。你們知道自然資源日益減少，會給人類帶來什么后果？是什么原因

9、使地球變“窮”了？假設我們繼續(xù)消耗地球資源，未來的地球會是什么樣子的。小結：在這唯一的地球上，資源是有限的。森林資源的減少，水資源缺乏，土地荒漠化加劇，我們一直認為富有的大地不在富有了，地球變窮了。（板書：地球變窮了）人類在生產(chǎn) 生活過程中產(chǎn)生了大量廢氣 廢水和廢渣，不加合理的排放，污染了天空 河流和土壤。調查環(huán)境污染的小組的同學們，那你們發(fā)現(xiàn)了哪些污染現(xiàn)象呢？我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹫D片。（幻燈片出示）我們的家園正遭受著哪些污染呢？（垃圾，污水，廢氣）那么污染會給我們的生活帶來哪些危害呢？下面我們來觀看一段視頻。酸雨像“空中死神”一樣威脅著我們，嚴重腐蝕建筑物，酸化土壤導致： 樹木枯死； 農(nóng)作物

10、減產(chǎn) 。生產(chǎn)中排出的大量未經(jīng)處理的廢水，使清澈的河水變黑變臭。導致魚蝦，和植被的死亡，世界衛(wèi)生組織的一項調查顯示，全世界80的疾病是由飲用被污染的水而造成。全世界50兒童的死亡是由于飲用水被污染造成。 除了大氣和水，我們腳下的大地也正在被越來越多的垃圾所覆蓋。 那你們能說說在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象嗎？ 假設我們繼續(xù)破壞地球，未來的地球會是什么樣子？我們可以深切的體會到我們地球的環(huán)境狀況怎么樣？（出示環(huán)境差）環(huán)境差了，地球越來越臟 板書： 臟 。環(huán)境污染造成了一系列后果，例如全球氣候變暖，臭氧層破壞，還有2008年南方雪災等。由于人口增長過快，我們的地球變的越來越擁擠，資源日益匱乏使我們的

11、地球變的越來越貧瘠，環(huán)境嚴重破壞，使我們的地球越來越臟亂?，F(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)傷痕累累了。她的肺-森林濕地受傷了，她的血液-河流湖泊病變了，她的肌膚-大地干裂了，地球媽媽在向我們訴說著她的無奈，現(xiàn)在讓我們來看一封地球母親寫給我們的信，地球“變擠”、“變窮”“變臟”這是當今世界面臨的共同問題，通過這一節(jié)課的學習，讓我們進一步感受到人類賴以生存的環(huán)境正在遭受破壞，地球越來越不堪重負，人類和地球之間的矛盾日益激化。同學們讓我們行動起來，保護我們的大地母親，地球吧。那么怎樣才能讓碧水藍天重返我們的生活，請結合大家的實際生活談一談，同學們說的都很好，現(xiàn)在就讓我們給地球母親寫封回信，來表一表我們的想法，我們的決心。現(xiàn)在請同學們把書翻到27頁，看一看教材中活動天地板塊的小資料，讓我們了解了世界環(huán)保節(jié)日（找生讀）通過這段資料讓