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1、作業(yè)1 創(chuàng)業(yè)資源自我評估表項目人謝玉龍 學 號1407130136 所在學院、班級 管理學院 市場營銷131 時間:2015年10月19日 2015年 10月21日創(chuàng)業(yè)資源包括的范圍極其廣泛,如:創(chuàng)業(yè)者擁有的有形資產、無形資產、技能、知識、社會關系等等,還包括對這些有形和無形資源的整合。只要喚起強烈的創(chuàng)業(yè)愿景,點燃頭腦中的創(chuàng)業(yè)火炬,就會發(fā)現“商機滿地跑,只要你肯找”,“身上一根草,創(chuàng)業(yè)是個寶”。因此,創(chuàng)業(yè)者要從創(chuàng)業(yè)資源角度對自身重新認識、分析和整合。請利用表1對自身資源進行評估。表1 創(chuàng)業(yè)資源自我評估表說明:從自主創(chuàng)業(yè)的角度,重新評估自己的創(chuàng)業(yè)資源。我的有形資產資源是:存款、土地、 我的有形資

2、產的優(yōu)勢是:可以隨時使用我的有形資產的劣勢是:都是相對不足 數量較少針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:先通過貸款,緩解一下資金壓力,在通過后期的努力擴大規(guī)模,發(fā)揮規(guī)模效應。我的無形資產資源是:知識、人脈、我的無形資產的優(yōu)勢是:本科學歷,人際交往廣闊。我的無形資產的劣勢是:知識還需進一步豐富,需要寬廣的人脈網。針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:首先就是豐富自己的知識水平,可以很好的應對現在的市場競爭條件,能交一些適合自己的好朋友,擴大人機關系網,這樣可以為以后的創(chuàng)業(yè)提供更好的條件。我的社會關系資源是:朋友、人機關系網我的社會關系的優(yōu)勢是:朋友多,人脈廣我的社會關系的劣勢是:不喜歡復雜的社會關系針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的

3、對策是:多和朋友同學交流,加深感情,形成更好的社會關系,然后才能幫助自己今后的創(chuàng)業(yè)。我的人際交往資源是:同學,朋友我的人際交往的優(yōu)勢是:關系好的朋友,同學還是比較多的我的人際交往的劣勢是:還是缺少更加親近的兄弟。針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:加強和同學朋友之間的交流,多認識一些新朋友,然后才能繼續(xù)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。我的體力資源是:有一定的體力我的體力資源優(yōu)勢是:身體健康。體力還行我的體力資源劣勢是:不夠強壯。針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:加強鍛煉,堅持早起跑步之類的活動,增強體質。我的腦力資源是:想法多。善于思考我的腦力資源優(yōu)勢是:聰明,點子多我的腦力資源劣勢是:沒有劣勢針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:多想一

4、些有關創(chuàng)業(yè)的想法,和大家交流。然后思考如何實踐成現實。我的技術資源是:會一些生活中的小技術我的技術資源優(yōu)勢是:善于動手實踐我的技術資源劣勢是:專業(yè)性的技術不會針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:重點學習一些必要的技術。我的知識資源是:知識面廣,見得多,了解的多我的知識資源優(yōu)勢是:見多識廣,本科學歷我的知識資源劣勢是:專業(yè)性的知識會的不多針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:深層次的學習專業(yè)性的知識,彌補自己的不足。我的學習資源是(能學什么):有用的我都可以學我的學習資源優(yōu)勢是:趁著年輕,可以多學習我的學習資源劣勢是:心態(tài)不夠,學習不夠認真針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:還是要調整心態(tài),有計劃的學習。豐富自己。我的興趣資源

5、是:打球,跑步,下棋我的興趣資源優(yōu)勢是:對喜歡的,有興趣的都會了解學習。我的興趣資源劣勢是:還是重點學習的興趣不多,沒有加強培養(yǎng)針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:對幾個比較重要的興趣愛好可以重點培養(yǎng),將興趣變成習慣。我的經歷資源是:打過工,出去旅游過。我的經歷資源優(yōu)勢是:熟悉一些社會上的事物,見得多,有經驗我的經歷資源劣勢是:經驗不是特別的多。針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:現在可以多加經歷一些將來可能會遇到的事物,多積累經驗。我的經驗資源是:有工作的經驗我的經驗資源優(yōu)勢是:工作的經驗優(yōu)勢我的經驗資源劣勢是:只有2次,不是很多。針對創(chuàng)業(yè)我擬采取的對策是:看書,親身經歷,都是很好的辦法,積累經驗。我的其他資源是: 差不多就這么些。我的優(yōu)勢是:沒的說我的劣勢是:沒得說按重要性排序,我的優(yōu)勢資源是:1 經驗 2經歷3 技術 4知識5 體力 6興

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