1 從四大發(fā)明說起1

1、從四大發(fā)明說起第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)舟山市普陀區(qū)六橫鎮(zhèn)雙塘中心學(xué)校 陳彥羽教學(xué)目標(biāo)：通過搜集古代勞動(dòng)人民發(fā)明創(chuàng)造和京杭大運(yùn)河的資料，感受勞動(dòng)人民的智慧與勤勞。了解中國為何科技創(chuàng)新落后的原因明白現(xiàn)在中國發(fā)明創(chuàng)新的現(xiàn)狀，激發(fā)民族自豪感和自信心。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過搜集古代勞動(dòng)人民發(fā)明創(chuàng)造的故事，感受勞動(dòng)人民的智慧與勤勞。教學(xué)難點(diǎn)：了解中國為何科技創(chuàng)新落后的原因教學(xué)過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入、檢查預(yù)習(xí)，匯報(bào)中國傳統(tǒng)創(chuàng)造發(fā)明1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國的四大發(fā)明，感受了中國古代勞動(dòng)人民的智慧。你還記得它們分別是什么嗎？（造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針）2、小組交流匯報(bào)出示學(xué)習(xí)要求：四大發(fā)明的名頭那是響當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>

2、但其實(shí)中國歷史上還有許多偉大的發(fā)明。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)（齊讀從四大發(fā)明說起）課前老師請同學(xué)們?nèi)ニ鸭酥袊糯@四類發(fā)明的資料，老師先給兩分鐘的時(shí)間，請同學(xué)們結(jié)合課本第八頁的內(nèi)容整理一下自己搜集的資料，然后試著用自己的語言介紹給大家聽吧。（出示中國古代發(fā)明收集表：建筑類、工具類、水利工程類、醫(yī)藥學(xué)類） （學(xué)生整理資料，進(jìn)行匯報(bào)）同學(xué)們搜集資料的能力可真強(qiáng)，匯報(bào)的這么多內(nèi)容讓我們對中國古代的發(fā)明有了更多的認(rèn)識。那么多精妙絕倫的發(fā)明創(chuàng)造，涉及到了社會(huì)的方方面面，真是了不起（出示板書）學(xué)習(xí)京杭大運(yùn)河1.京杭大運(yùn)河，這是咱們中國歷史上非常偉大的一個(gè)水利工程項(xiàng)目，給人們的生活帶來了巨大的影響和便利。老

3、師給大家?guī)砹艘欢涡∫曨l，一起來認(rèn)識一下它吧。（播放京杭大運(yùn)河視頻）2.這項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造厲不厲害?。浚▍柡Γ├蠋熛虢o京杭大運(yùn)河設(shè)計(jì)一張介紹信，讓更多的人可以認(rèn)識厲害的京杭大運(yùn)河。那你認(rèn)為這張介紹信中需要包含哪些內(nèi)容呢？（修建時(shí)間、作用影響、歷史發(fā)展、流經(jīng)的城市、現(xiàn)在的使用情況、與世界上此類發(fā)明的對比）3.設(shè)計(jì)京杭大運(yùn)河介紹信。同學(xué)們給出了好多可以介紹的方向呢！看來咱們的介紹信的內(nèi)容一定會(huì)非常豐富。那接下來就請同學(xué)們選取幾個(gè)自己最感興趣的方面，填到老師發(fā)下的學(xué)習(xí)單中，并利用手中的pad和書中7、8兩頁的資料，把內(nèi)容補(bǔ)充完善。最后小組討論，在一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)單下方設(shè)計(jì)出專屬于你們小組的京杭大運(yùn)河介紹信。

4、（學(xué)生根據(jù)要求學(xué)習(xí)、匯報(bào)、補(bǔ)充）京杭大運(yùn)河資料收集單方面內(nèi)容 每一組同學(xué)們都運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)手段為京杭大運(yùn)河設(shè)計(jì)了非常精彩的介紹單。做一做京杭大運(yùn)河知多少。那咱們的介紹單是否把京杭大運(yùn)河宣傳透徹了呢？除了自個(gè)兒小組搜集到的知識點(diǎn)，其他的信息你是否掌握了呢？試著完成京杭大運(yùn)河知多少上的題目吧。準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎？開始吧！ 同學(xué)們掌握得真不錯(cuò)，看來咱們的介紹單還是非常成功的！ 從古至今，京杭大運(yùn)河對于南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和交流一直起著巨大的作用，是咱們中國不可缺少的脈絡(luò)之一。三、探究原因像京杭大運(yùn)河這樣偉大的創(chuàng)造發(fā)明還有許多許多。既然中國古代的發(fā)明那么先進(jìn)，甚至很多有用的技術(shù)都是從中國傳播開去的

5、，那為什么反而我們中國近代一直處于落后挨打的狀態(tài)呢？（學(xué)生自由回答）（板書：追溯歷史）2、同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法，老師想給大家出示一個(gè)背景資料，認(rèn)真觀賞，從里面找找重要的信息。出示微課（中國科技發(fā)明歷史發(fā)展）你從中找到了哪些信息呢？是啊，看來我們要好好重視發(fā)明創(chuàng)造并不斷創(chuàng)新改善，要和其他國家加強(qiáng)技術(shù)交流，更重要的是無論在世界上處于什么樣的地位，都不能驕傲自滿、自高自大，要以謙遜的姿態(tài)努力推動(dòng)中國發(fā)展的步伐。四、拓展延伸（了解中國創(chuàng)造發(fā)明的現(xiàn)狀，提升民族自豪感）同學(xué)們，你們知道嗎？曾經(jīng)，清朝末年的中國第一條鐵路吳淞鐵路是由外國人修建而成的。而現(xiàn)在，我們中國的鐵路四通八達(dá)，覆蓋了全國大部分的省市。除了普通火車，我們更擁有了動(dòng)車、高鐵這樣高技術(shù)含量的鐵路運(yùn)輸組，時(shí)速可高達(dá)350千米每小時(shí)。不僅如此，中國鐵路還擁有極高的穩(wěn)定性。（播放視頻1）如今，我們的高鐵走出了國門，走向了世界。與中國洽談高鐵合作的二十八個(gè)國家。終于從“別人為我建設(shè)”變?yōu)榱恕拔覟閯e人建設(shè)”。 （板書：著眼現(xiàn)在） 除了高鐵之外，你還知道如今中國的哪些發(fā)明創(chuàng)造也在推動(dòng)世界的不斷進(jìn)步嗎？2.不斷地發(fā)明創(chuàng)新才能推動(dòng)世界的不斷進(jìn)步，以四大發(fā)明為