云南省社會(huì)信息化水平測(cè)度及研究

1、云南省社會(huì)信息化程度測(cè)度及研究論文關(guān)鍵詞：云南?。恍畔⒒笖?shù)；測(cè)算論文摘要：本文用信息化指數(shù)法對(duì)云南省19921999的社會(huì)信息化程度進(jìn)展了測(cè)算，并對(duì)測(cè)算結(jié)果進(jìn)展了國(guó)內(nèi)外比擬。結(jié)果說(shuō)明：社會(huì)信息化指數(shù)大致與經(jīng)濟(jì)開展程度同步，云南省的信息產(chǎn)業(yè)開展程度落后全國(guó)平均程度4年左右。信息的宏觀測(cè)度是指從總體上對(duì)一個(gè)國(guó)家或一個(gè)區(qū)域的信息環(huán)境的優(yōu)劣進(jìn)展量的測(cè)度。目前國(guó)際上應(yīng)用的宏觀測(cè)度的方法主要有兩種:一是美國(guó)著名學(xué)者波拉特(.u.prat)提出的方法，這種方法是用信息部門所創(chuàng)造的財(cái)富和收人占國(guó)民消費(fèi)總值的比重和信息勞動(dòng)者占總就業(yè)人口的比例大小來(lái)衡量社會(huì)信息化程度。因此，也稱作信息經(jīng)濟(jì)的宏觀測(cè)度。這種方法采

2、用了經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的語(yǔ)言，其結(jié)果是有經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的絕對(duì)量;二是日本學(xué)者提出的信息化指數(shù)法，這種方法是從信息量(q)、信息裝備率(e)、通信主體程度(p)、信息系數(shù)(u)4個(gè)主要要素來(lái)表達(dá)社會(huì)的信息化程度的。它詳細(xì)包括11個(gè)變量，這11個(gè)變量是不同質(zhì)的量，無(wú)法直接進(jìn)展比擬，故首先需要把各項(xiàng)指標(biāo)轉(zhuǎn)換成指數(shù)，最后用一步算術(shù)平均法或者兩步算術(shù)平均法求得反映社會(huì)信息化程度的總指標(biāo)信息化指數(shù)。這種方法既能縱向反響一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的信息化進(jìn)程，又能橫向比擬不同國(guó)家和地區(qū)間的信息化程度。因此，又稱作社會(huì)信息化程度測(cè)度。該方法的測(cè)度結(jié)果是無(wú)量綱的相對(duì)量，即結(jié)果只有相對(duì)意義，而無(wú)絕對(duì)意義。本文擬采用信息化指數(shù)

3、法對(duì)云南省的社會(huì)信息化程度進(jìn)展測(cè)算。日本信息化指數(shù)模型構(gòu)造見圖1。一、云南省社會(huì)信息化指數(shù)瀏算日本信息化指數(shù)模型距今已有30多年，其原始數(shù)據(jù)有諸多不合理之處，而且有些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)口徑與國(guó)內(nèi)不一致，準(zhǔn)確、系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)資料難以獲得。本文在保持其模型根本框架的根底上，根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況和時(shí)代開展的要求，借鑒國(guó)內(nèi)學(xué)者信息化指數(shù)研究的成果，對(duì)各要素的詳細(xì)指標(biāo)進(jìn)展了修正，修正的指標(biāo)體系中的各個(gè)指標(biāo)完全可以從?云南省統(tǒng)計(jì)年鑒?中查得，或者經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算得出，排除了人為因素，這樣既保證了測(cè)度體系的準(zhǔn)確性，又保證了測(cè)度體系的可操作性，修訂的指標(biāo)體系構(gòu)成如下:信息量(q)因素，包括z個(gè)指標(biāo):人均郵電業(yè)務(wù)總量(q.)、人

4、均年使用函件數(shù)(qz)、人均年長(zhǎng)話通話次數(shù)(q3)、每百人報(bào)紙期發(fā)數(shù)(q4)、每平方公里人口數(shù)(qs)、每萬(wàn)人圖書出版總數(shù)(q6)、每萬(wàn)人專利批準(zhǔn)量(q7)。信息裝備率(e)因素，包括5個(gè)指標(biāo):每百人 機(jī)數(shù)(e,)、城鎮(zhèn)居民家庭每百戶彩色電視機(jī)擁有量(ez)農(nóng)村居民家庭每百戶電視機(jī)擁有量(e3)、播送人口綜合覆蓋率(e,)、電視人口綜合覆蓋率(es)。通信主體程度(p)因素，包括2個(gè)指標(biāo):第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)百分比(p,)、每百人在校大學(xué)生數(shù)(pz)。信息系數(shù)(u)因素，包括5個(gè)指標(biāo):研究與開發(fā)機(jī)構(gòu)及情報(bào)文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)支出(u,)、城鎮(zhèn)居民家庭每百戶彩色電視機(jī)擁有量(uz)、農(nóng)村居民家庭每百戶電視機(jī)擁有

5、量(u,)、播送人口綜合覆蓋率(u,)、電視人口綜合覆蓋率(us)。在進(jìn)展測(cè)算時(shí)，考慮到各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)最終信息化指數(shù)的奉獻(xiàn)不同，而4個(gè)主要要素的奉獻(xiàn)相對(duì)近似，本文采用兩步算術(shù)平均法計(jì)算。詳細(xì)方法是:以1992年云南省的各項(xiàng)指標(biāo)值為基年值，以基年各項(xiàng)指標(biāo)的值指數(shù)為100，然后分別將測(cè)算年度的同類指標(biāo)值除以基年指標(biāo)值，求得測(cè)算年度的各項(xiàng)指標(biāo)值的指數(shù)，再對(duì)q,ep,u這4組的各個(gè)指標(biāo)的指數(shù)求平均值，最后對(duì)分組的指數(shù)平均值求算術(shù)平均值得出最終的信息化指數(shù)。云南省1992一1999年信息化程度各項(xiàng)指標(biāo)絕對(duì)值見表1。云南省1992一1999年信息化程度各項(xiàng)指標(biāo)的指數(shù)值見表2。二、對(duì)云南省社會(huì)信息化程度測(cè)算結(jié)果

6、的分析1.信息化指數(shù)的變化。1992一1999年云南省的信息化程度有了很大的進(jìn)步。1999年的信息化指數(shù)是1992年的3.07倍，平均年增長(zhǎng)速度為16.7%，略低于同期人均gdp19.5%增長(zhǎng)速度。馬忠庚1999年用類似的方法測(cè)算了我國(guó)1993一1997年的社會(huì)信息化指數(shù)，信息化指數(shù)增長(zhǎng)速度為14.3%，人均gdp增長(zhǎng)速度為20.3%，云南省同期信息化指數(shù)增長(zhǎng)速度為18.2%，人均gdp增長(zhǎng)速度為24.5%，分別比全國(guó)平均程度高出3.9和4.2個(gè)百分點(diǎn)。社會(huì)信息化指數(shù)大致與經(jīng)濟(jì)開展程度相一致。2.信息量指數(shù)的情況。1992一1999年云南省的信息量指數(shù)增加了5.4倍。平均增長(zhǎng)速度到達(dá)了27.3

7、%，是4類要素中增長(zhǎng)最快的一個(gè)要素，這說(shuō)明信息技術(shù)的迅速普及，導(dǎo)致了信息的傳播速度加快，信息量劇增，例如人均郵電業(yè)務(wù)總量8年間增長(zhǎng)了15.6倍，但一些信息量指標(biāo)如人均年使用函件數(shù)和每百人年訂報(bào)刊數(shù)那么出現(xiàn)了增長(zhǎng)緩慢、停滯不前，甚至負(fù)增長(zhǎng)的現(xiàn)象，這說(shuō)明局部用戶的信息交流方式已經(jīng)發(fā)生了變化，轉(zhuǎn)向了其它新的形式，如: 、電子出版物、電子郵件、網(wǎng)上查詢等。3.信息裝備率指數(shù)情況。1992一1999年云南省的信息裝備率指數(shù)增加了3.1倍，平均增長(zhǎng)速度到達(dá)了17.3%,這說(shuō)明云南省社會(huì)信息化的根底設(shè)施的硬件程度開展非常迅速，其中尤以 普及最快，1999年的 普及率是1992年的9.0倍。在信息裝備率指標(biāo)中

8、，由于現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)資料缺乏計(jì)算機(jī)擁有量的數(shù)據(jù)，所以本文沒有采納，但有一點(diǎn)是肯定的，即這8年間計(jì)算機(jī)的普及率也有很顯著的增長(zhǎng)。4.通信主體程度的情況。通信主體程度是4個(gè)要素里面開展最為緩慢的一個(gè)要素，1992年一1999年通信主體程度的年平均增長(zhǎng)速度為5.2%。通信主體程度指數(shù)所選擇的2個(gè)指標(biāo)，從事第三產(chǎn)業(yè)的人數(shù)和每百人在校大學(xué)生人數(shù)增幅都不大。這要引起我們的高度警覺，因?yàn)橥ㄐ胖黧w程度是社會(huì)信息化的決定性因素，它直接決定著信息產(chǎn)業(yè)的開展。據(jù)有關(guān)報(bào)道，在我國(guó)數(shù)量并不眾多的微機(jī)中，至少有70%其功能開發(fā)不到1/3。因此，加快開展第三產(chǎn)業(yè)、重視教育尤其是高等教育的開展是目前解決我國(guó)各個(gè)地區(qū)社會(huì)信息化開展瓶

9、頸的主要措施。第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人數(shù)越多，在一定程度上反映信息產(chǎn)業(yè)越興旺。大批量的、高質(zhì)量的在校大學(xué)生關(guān)系到社會(huì)結(jié)業(yè)構(gòu)造和社會(huì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的轉(zhuǎn)變，是不可低估的后備知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)力量所在。5.信息系數(shù)的增長(zhǎng)。1992年一1999年信息系數(shù)增加了2.4倍，年平均增長(zhǎng)速度為12.5%。在信息系數(shù)的4個(gè)指標(biāo)中，研究與開發(fā)機(jī)構(gòu)及情報(bào)文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)支出指數(shù)呈波浪型增長(zhǎng)，而且年度之間很不穩(wěn)定，說(shuō)明政府和社會(huì)對(duì)科技的政策和投人連接性并不是很強(qiáng)。城鎮(zhèn)居民個(gè)人消費(fèi)中雜費(fèi)所占比例和農(nóng)村居民中個(gè)人消費(fèi)中雜費(fèi)所占比例變化并不顯著，它是“恩格爾系數(shù)運(yùn)用于信息社會(huì)說(shuō)明社會(huì)富裕程度的指標(biāo)之一。這兩個(gè)指標(biāo)的彷徨甚至在1994一1997年間出現(xiàn)

10、連續(xù)下滑的趨勢(shì)，說(shuō)明人民的物質(zhì)文化程度雖有較大幅度的進(jìn)步，但仍然處于溫飽型向小康型過(guò)渡階段，一般認(rèn)為，當(dāng)人均gdp到達(dá)1000美元以上時(shí)，信息經(jīng)濟(jì)才有可能較快的開展。因此，目前，信息需求并沒有成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕矫?。在此期間，人均gdp增長(zhǎng)了3.3倍，是拉動(dòng)信息系數(shù)增長(zhǎng)的主要因素。通過(guò)以上的測(cè)算的分析看出，云南省的信息化事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，社會(huì)信息化指數(shù)有了大幅度的進(jìn)步，但和國(guó)內(nèi)外社會(huì)信息化指數(shù)比擬尚有不小的差距，為了便于國(guó)際比擬，以日本1965年和美國(guó)1977年的指數(shù)作為100，將中國(guó)、廣東省和云南省的指標(biāo)原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的指數(shù)，見表3。從表中可以看出，我國(guó)于1994年才到達(dá)日本1965年的社會(huì)信息化程度，云南省1999年的社會(huì)信息化程度與全國(guó)1995年相當(dāng)，落后全國(guó)平均程度4年，與美國(guó)的差距更大，云南省1999年的社會(huì)信息化程度只有美國(guó)1977年的54%，和國(guó)內(nèi)興旺地區(qū)