3.美就這么簡(jiǎn)單1

1、PAGE PAGE 5今天你節(jié)約水電了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)明執(zhí)教：安溪縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 林愛(ài)花一、教材分析今天你節(jié)約水電了嗎是教科版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第五單元第二課的內(nèi)容，本課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流、分析，讓學(xué)生初步懂得水和電用處大、來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜水電資源。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得要從身邊做起，從自己做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣，要了解簡(jiǎn)單的節(jié)約水電的具體方法。二、學(xué)情分析中國(guó)很多地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水、缺電了，但相對(duì)來(lái)說(shuō)泉州水、電資源供應(yīng)還是比較充足。因此，二年級(jí)學(xué)生中不珍惜水電甚至浪費(fèi)水電的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),他們?nèi)鄙賹?duì)世界、特別是我國(guó)水電資源狀況全面完整的認(rèn)識(shí)了解,自主性和合

2、作性也不夠強(qiáng),有些家長(zhǎng)在這方面也缺少對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面 教育。但我國(guó)是水、旱災(zāi)害頻繁,人均資源短缺的國(guó)家。因此,加強(qiáng)節(jié)約水電教育勢(shì)在必行。三、設(shè)計(jì)意圖節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，是可貴的品質(zhì)。隨著人們經(jīng)濟(jì)條件的變化，成人及孩子的節(jié)約意識(shí)越來(lái)越薄弱，浪費(fèi)已成了家常便飯。本課設(shè)計(jì)旨在通過(guò)讓學(xué)生走向社會(huì)，進(jìn)行調(diào)查、資料搜索等實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)水電的寶貴，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、看一看、夸一夸、評(píng)一評(píng)、議一議、做一做等活動(dòng)形式，啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)地節(jié)約用水。在實(shí)踐活動(dòng)中，讓品德真正生活化，并指導(dǎo)生活，促進(jìn)學(xué)生形成良好的品德，做好水電的小衛(wèi)士。四、教學(xué)目標(biāo)1、懂得水和電用處大、來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜水電資源。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，

3、讓學(xué)生懂得要從身邊做起，從自己做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。3、了解簡(jiǎn)單的節(jié)約水電的具體方法。五、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生明白，要從身邊做起，從自己做起，用自己力所能及的方式節(jié)約每一滴水、每一度電。六、教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生理解水電來(lái)之不易。七、教學(xué)準(zhǔn)備1、多媒體課件。2、收集關(guān)于水電的作用、節(jié)約水電的方法的資料。3、收集缺水缺電情況視頻或文字八、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)活動(dòng)一：猜一猜，揭示課題1、猜謎激趣。2、跟兩位娃娃打招呼，揭示課題師：讓我們與這兩位好朋友打聲招呼吧!生：水娃娃、電娃娃，你們好！師：小朋友，今天，就讓我們一起來(lái)了解水娃娃和電娃娃。（板書：水電）【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)起低

4、年級(jí)學(xué)生上課的積極性，他們對(duì)兩位娃娃產(chǎn)生了興趣，進(jìn)而興趣盎然地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)】活動(dòng)二：了解水的價(jià)值1、了解水的用處。（師：生活中，好朋友水為我們做了那些事呢？） (1)說(shuō)一說(shuō)：水的用處多（師：看來(lái)，不僅我們的生活中離不開水，工業(yè)、農(nóng)業(yè)上也需要水。大家想一想，如果沒(méi)有水，這世界會(huì)是怎么樣的？）（2）停水給你的生活帶來(lái)哪些不便？（師過(guò)渡：看來(lái)，誰(shuí)是非常重要的。） (3)讀一讀：水的用處真多，水是地球媽媽的血液，沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩綠的小草，茂密的森林，沒(méi)有水，就沒(méi)有淘氣的青蟲，好看的蝴蝶好2、了解水資源現(xiàn)狀(一)談一談，了解地球水資源狀況(1) 師談話過(guò)渡：水是如此的重要。在整個(gè)地球上，我們的可利用的水

5、資源是怎樣的呢？讓我們一起來(lái)了解一番。(2) 課件演示水資源狀況（P71下部分插圖）師：小朋友，剛剛看了屏幕上的演示，你們有什么感想？ (3) 小結(jié)引出：地球上可供我們使用（飲用）的水太少了！【設(shè)計(jì)意圖：一桶水、一勺水、一滴水，三者的區(qū)別確實(shí)很大，課堂上借助課件展示，讓學(xué)生更真切地體會(huì)到人類可利用的水只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，真是少之又少，能夠激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生節(jié)約用水的意識(shí)?！?二)看一看，了解前年我國(guó)西南旱情師：小朋友們，我們中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我們閩南地區(qū)的水資源比較豐富，但是在我國(guó)的西南、西北卻嚴(yán)重的缺水。讓我們走近西部地區(qū)，一起來(lái)感受一下。(1)播放視頻(2)談?wù)劯惺軒煟嚎赐炅藙偛诺亩?/p>

6、片，你們有什么想說(shuō)的？3、議一議，樹立節(jié)約用水意識(shí) 師：地球上的每一滴水都非常珍貴?？墒窃谏钪校袀€(gè)小朋友認(rèn)為浪費(fèi)一滴水沒(méi)什么了不起，事實(shí)上是不是這樣呢？請(qǐng)同學(xué)們看。（書本P71插圖1，2幅）(1) 師：你們看到什么？引出積少成多，滴水成河師：不要小看一滴水的流淌，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，一個(gè)月，一年，積少成多，滴水成河??！(2) 辨析：浪費(fèi)水的行為（書本P71插圖4幅）師：如果你看到有人正在浪費(fèi)水，你會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)同學(xué)們看看書上的兩幅插圖，在小組里議一議。（指名匯報(bào)） (3) 聯(lián)系實(shí)際，自我教育。師：生活中，你自己浪費(fèi)過(guò)水嗎？今后你會(huì)怎樣做？【設(shè)計(jì)意圖：貼近生活是品德與生活課教學(xué)基本要求之一，用自己

7、身邊的事例能夠讓學(xué)生感覺(jué)到浪費(fèi)水的問(wèn)題實(shí)實(shí)在在，就在我們身邊，為下面付諸行動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)?！炕顒?dòng)三：了解電的價(jià)值1、 夸一夸：電的用處大師：我們的生活離不開水，就像我們離不開空氣和陽(yáng)光一樣。其實(shí)，我們的生活也離不開電，說(shuō)說(shuō)有了電我們能做什么呢？ 2、 瞧一瞧：1度電的作用師：是的，電的用處可真多。讓我們來(lái)了解一下，一度電能做些什么？3、夸夸生活中誰(shuí)節(jié)約用電師：電不是自然形成的，都需要耗費(fèi)工人叔叔們?cè)S多勞動(dòng)汗水，需要借助風(fēng)力、火力和水力才能產(chǎn)生。雖然我國(guó)的發(fā)電量逐步增大，可是，因?yàn)殡娏抗?yīng)不足，很多地方要輪流用電，有些邊遠(yuǎn)山區(qū)看不上電視、用不上電腦，有的還在使用煤油燈。因此，我們要節(jié)約用電。（板

8、書：節(jié)約）林老師聽(tīng)說(shuō)我們班上有許多節(jié)約用電的小能手，就讓我們站起來(lái)夸夸自己吧！活動(dòng)四、說(shuō)一說(shuō)，寫一寫1、 說(shuō)說(shuō)節(jié)約水電的金點(diǎn)子課件出示：在家里 在學(xué)校師：如果沒(méi)有水和電，地球?qū)?huì)滅亡，人類將不能生存。因此，節(jié)約水電，勢(shì)在必行。小朋友們，你可以怎樣做呢？讓我們現(xiàn)在小組里討論討論，再把這些好辦法寫下來(lái)。2、 小組合作，完成書上的節(jié)約水電公約。3、派代表展示，小結(jié)。師：同學(xué)們的點(diǎn)子可真多，看來(lái)都是節(jié)約水電的小能手。相信只要我們合理使用，愛(ài)惜水電資源，我們環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好。（板書：合理使用 愛(ài)惜資源）4師生齊讀節(jié)約水電歌節(jié)約水電歌龍頭開關(guān)要關(guān)好， 不能讓水白流掉。洗臉?biāo)匆滤?廢水可以再利用。人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。出去玩時(shí)關(guān)電燈，看完電視關(guān)電源。少開冰箱和空凋，從不浪費(fèi)水和電。養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，美好家園處處有！【設(shè)計(jì)意圖：小組內(nèi)討論、交流，展示，加強(qiáng)了學(xué)生合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，他們?cè)谌谇崃业臍夥罩袨楣?jié)約水電獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)而促進(jìn)道德行為的內(nèi)化，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?！炕顒?dòng)五、拓展提高，延伸升華1.布置課后落實(shí)行動(dòng)。師：小朋友們，不僅我們要節(jié)約水電，也要讓我們身邊的每一個(gè)人參加到我們的節(jié)約水電行動(dòng)中。課前我們調(diào)查了家中用水用電情況，讓我們從今天開始，認(rèn)真履行節(jié)約水電公約，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助記錄一個(gè)月、