職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)處工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)處工作計(jì)劃 - 學(xué)校工作計(jì)劃 - 本學(xué)期是我校設(shè)立招生就業(yè)處開(kāi)展工作的第一學(xué)期，招生就業(yè)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，劉副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全面落實(shí)貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和黨的職業(yè)教育方針，探索和實(shí)踐，全面分析p p 當(dāng)前我校面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，積極地開(kāi)展招生各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)，竭盡全力，確保完成學(xué)校下達(dá)的2022秋季招生招“500名新生”的任務(wù)，為進(jìn)一步提高學(xué)校的地區(qū)影響力做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，2022秋季招生就業(yè)有關(guān)工作計(jì)劃安排如下：一、改進(jìn)招生工作，努力完成秋季招生任務(wù)招生工作是學(xué)校的首要工作。本學(xué)期

2、，我處將開(kāi)拓市區(qū)和潮安區(qū)等地區(qū)生學(xué)校，繼續(xù)堅(jiān)持以湘橋區(qū)、楓溪區(qū)生為主，以潮安區(qū)生為輔的招生原則，發(fā)揮我校地處老城區(qū)且一校三區(qū)的有利因素，鼓勵(lì)市區(qū)內(nèi)學(xué)生就近入學(xué)，也同時(shí)方便市區(qū)周邊走讀上學(xué)。上學(xué)期末我校已組織對(duì)湘橋區(qū)、潮安區(qū)等周邊地區(qū)23所初級(jí)中學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的、有目的性地進(jìn)校宣傳，取得不錯(cuò)的效果。我處將進(jìn)一步尋求區(qū)教育局協(xié)助，對(duì)湘橋區(qū)各所中學(xué)進(jìn)行第二、第三輪宣傳工作，再次入校、入班宣傳，把國(guó)家高度重視發(fā)展職業(yè)教育的政策宣傳到位，把相關(guān)優(yōu)惠資助政策、我校辦學(xué)成果、高就業(yè)率等優(yōu)勢(shì)、亮點(diǎn)宣傳出去。充分利用2022年秋季招生簡(jiǎn)章、X架宣傳圖、在校師生、網(wǎng)絡(luò)、LED顯示屏、QQ、媒體報(bào)道、手機(jī)短信等方式

3、進(jìn)行廣泛宣傳，力求宣傳工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)今年嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，經(jīng)報(bào)校長(zhǎng)室同意，今年起將嘗試實(shí)施全員協(xié)助招生制度，啟動(dòng)招生任務(wù)“1帶2”模式，即全校每位教職員工介紹2名學(xué)生到校報(bào)讀一年級(jí)，任務(wù)從行政到教師層層落實(shí)，對(duì)完成任務(wù)的教職員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，促使全校教職員工以主人翁姿態(tài)參與招生工作，徹底改變以前招生工作基本都是由學(xué)校行政人員及少數(shù)骨干教師完成狀況，促使我校招生進(jìn)入一個(gè)新的局面。二、抓好就業(yè)教育，確保職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施職業(yè)技術(shù)學(xué)校的任務(wù)不但要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更重要的是教學(xué)生如何做人。我處將大力貫徹學(xué)?！案卸?、理解、寬容、悅納”校訓(xùn)，多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)教育，讓學(xué)生明白“忠誠(chéng)”“誠(chéng)信”和“恒

4、心”，讓學(xué)生都學(xué)會(huì)“先就業(yè)，后擇業(yè)”。并通過(guò)系列就業(yè)教育活動(dòng)和就業(yè)推薦工作，提高學(xué)生就業(yè)滿意度和穩(wěn)定性，確保職業(yè)生涯規(guī)劃的有效實(shí)施。一要抓好各專業(yè)的職業(yè)道德教育、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)工作。除在正常教學(xué)課程中開(kāi)設(shè)相關(guān)職業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)課程，在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立生存意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全實(shí)習(xí)、文明實(shí)習(xí)和責(zé)任心教育，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會(huì)工作需要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。將與實(shí)訓(xùn)處積極配合，采取多項(xiàng)措施，開(kāi)展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增

5、強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。作為招生就業(yè)處，更要積極拓展渠道做好學(xué)生就業(yè)教育工作，通過(guò)邀請(qǐng)企業(yè)講師團(tuán)到我校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座、畢業(yè)生現(xiàn)身說(shuō)法、組織到大型工廠參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，拓展職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)的深度，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)同感。抓好就業(yè)教育就是要抓好各專業(yè)的職業(yè)道德教育、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)。除在正常教學(xué)課程中開(kāi)設(shè)相關(guān)職業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)課程外，指導(dǎo)教師要在日常教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立生存意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全實(shí)習(xí)、文明實(shí)習(xí)和責(zé)任心教育，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會(huì)工作需要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。擬第六周開(kāi)始分期分批組織學(xué)生到企業(yè)

6、見(jiàn)習(xí)。二要強(qiáng)化校企合作，推進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展。去年，潮州市婚慶協(xié)會(huì)、潮州市旅游協(xié)會(huì)、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司等企業(yè)與我校合作，成為學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐基地。今年學(xué)校將繼續(xù)推展，爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)2家以上的企業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)，做到校企深度合作，培養(yǎng)深受企業(yè)歡迎的中職畢業(yè)生。此外，通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)主管和公司負(fù)責(zé)人、我校優(yōu)秀畢業(yè)生到校舉行就業(yè)專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生有吃苦耐勞的精神和就業(yè)心理準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性，減少畢業(yè)學(xué)生頻繁變換工作單位的情況，提高就業(yè)穩(wěn)定性。三要建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，加大跟蹤服務(wù)力度。我處將繼續(xù)做好2022級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤，了解他們進(jìn)企業(yè)以

7、后的頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，做到與家長(zhǎng)聯(lián)系，與本人聯(lián)系，不定期地通過(guò)電話進(jìn)行詢問(wèn)，必要時(shí)到工作單位進(jìn)行巡視，充分了解學(xué)生的工作、實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)2022級(jí)學(xué)生順利完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。要建立歷屆生就業(yè)檔案，及時(shí)更新信息，全面了解歷屆生的就業(yè)工作情況，同時(shí)與相關(guān)用人單位聯(lián)系，及時(shí)推薦未就業(yè)或在家待業(yè)的歷屆畢業(yè)生再就業(yè)，促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到一個(gè)新的高度。要完成2022學(xué)年度畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，歸入好、中、差三種就業(yè)檔案；做好畢業(yè)生就業(yè)情況的歷史追溯工作，對(duì)歷屆生也要逐步建立健全就業(yè)檔案。要辦畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的案例推介。通過(guò)邀請(qǐng)歷屆畢業(yè)學(xué)生回校，展示學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)成果、所獲榮譽(yù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及人文建設(shè)成果，

8、介紹學(xué)校優(yōu)秀教師，完整客觀的體現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)母校、支持母校發(fā)展熱情，強(qiáng)化學(xué)校宣傳效果。本學(xué)期與相關(guān)單位協(xié)辦一場(chǎng)就業(yè)招聘會(huì)，提供企業(yè)與學(xué)生雙向選擇的平臺(tái)，繼續(xù)為未就業(yè)、待業(yè)的歷屆畢業(yè)生提供就業(yè)平臺(tái)，使我校的畢業(yè)生更好的參加社會(huì)工作。保2022級(jí)學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)能如期實(shí)施。五要主動(dòng)與企業(yè)用人單位，開(kāi)辟多種就業(yè)途徑。畢業(yè)生順利就業(yè)也是招生就業(yè)處工作的一場(chǎng)重頭戲，只有多走出去，讓學(xué)校與社會(huì)“無(wú)縫對(duì)接”，主動(dòng)把各專業(yè)的畢業(yè)生推介到社會(huì)的相應(yīng)行業(yè)，讓學(xué)生盡快融入社會(huì)參加工作。如招生就業(yè)處與壹信科技公司建立“產(chǎn)供銷”關(guān)系，定期請(qǐng)?jiān)摴举Y深講師到校講授會(huì)計(jì)行業(yè)知識(shí)，同時(shí)招生就業(yè)處將會(huì)計(jì)電算

9、化專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生推薦給壹信科技公司，進(jìn)入該公司的“人才儲(chǔ)備庫(kù)”，適時(shí)推薦給企業(yè)用人單位，為我校畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)辟嶄新的途徑。三、開(kāi)展技能比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能技能競(jìng)賽是檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果的一種途徑，對(duì)深化課堂教學(xué)改革有著積極的促進(jìn)意義，同時(shí)也是激發(fā)學(xué)生學(xué)好職業(yè)技能的有效手段。本學(xué)期將指導(dǎo)各教研組開(kāi)展高質(zhì)量、多形式、多項(xiàng)目的專業(yè)技能比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，擬定第15周為“技能比賽周”。組織“技能比賽”要重視培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)層面，體現(xiàn)我校的專業(yè)特色。各教研組要抓緊抓早認(rèn)真落

10、實(shí)，結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)出比賽方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，組織海選，安排輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，設(shè)計(jì)好各個(gè)環(huán)節(jié)，選拔出專業(yè)技能尖子。我處將努力創(chuàng)建條件，爭(zhēng)取與外單位聯(lián)辦，或者推薦學(xué)生參與聯(lián)辦學(xué)校的技能比賽等方式，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)差距，從而更明確學(xué)習(xí)方向，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。招生就業(yè)處將在第2周與教導(dǎo)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步貫徹學(xué)校開(kāi)展技能比賽的意義和精神，對(duì)各教研組要求提出細(xì)節(jié)要求。第七周再次召開(kāi)教研組長(zhǎng)和技能比賽負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究部署本學(xué)期的技能比賽各有關(guān)工作。各教研組要根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，在保持原有傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，多開(kāi)創(chuàng)新的技能比賽項(xiàng)目，爭(zhēng)取每個(gè)教研組的技能競(jìng)賽項(xiàng)目不低于2個(gè)，讓更多的學(xué)生積極地參與到技能比賽活動(dòng)中來(lái)，從而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)好專業(yè)技能。如計(jì)算機(jī)組要保留漢字錄入競(jìng)賽、英語(yǔ)組要保留口語(yǔ)會(huì)話競(jìng)賽等專業(yè)特色項(xiàng)目，在此基礎(chǔ)上再開(kāi)創(chuàng)新的競(jìng)賽項(xiàng)目。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)設(shè)立“專業(yè)技能獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金120元，名額不限?！皩W(xué)好技能，持證上崗”是學(xué)校辦學(xué)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)