全優(yōu)粵教版物理選修3-5課件第1章實驗

1、第一部分第一章實驗1(多選)在“碰撞中的動量守恒”實驗中，需用的測量儀器(或工具)有()A秒表 C刻度尺【】BCB天平D游標卡尺【】天平用于稱量小球質量，刻度尺用于測量小球的水平射程2在“驗證動量守恒定律”的實驗中，入射球每次滾下都應從斜槽上的同一位置無初速，這是為了使()小球每次都能水平飛出槽口小球每次都以相同的速度飛出槽口 C小球在空中飛行的時間不變D小球每次都能對心碰撞【】B3(2019 年名校二模)若采用圖中甲、乙兩種實驗裝置來驗證動量守恒定律(圖中小球半徑相同，質量均為已知，且 mAmB，B、B兩點在同一水平線上)，下列說法正確的是()采用圖甲所示的裝置，必須測量 OB、OM、OP

2、和 ON 的距離采用圖乙所示的裝置，必須測量 OB、BN、BP 和 BM 的距離采用圖甲所示裝置，若 mAONmAOPmBOM，則表明此碰撞動量守恒111D采用圖乙所示裝置，若，則表明此碰撞機械能守恒BNBMBP【】D】如果采用圖甲所示裝置，由于小球平拋運動的時間相等，故可以用水平位移代【替速度進行驗證，不需要測量 OB 的長度，故 A 錯誤；如果采用圖乙所示裝置，利用水平距離相等，根據(jù)下落的高度可確定飛行時間，從而根據(jù)高度可以表示出對應的水平速度，從而確定動量是否守恒，故不需要測量 OB 的距離，故 B 錯誤；采用圖甲所示裝置，一個球時水平距離為 OP，兩球相碰時，A 球距離為 OM，B 球

3、為 ON，則根據(jù)動量守恒定律有 mAvmAv1mBv2，因下落時間相同，則兩端同時乘以 t 后有 mAOPmAOMmBON，則表明此碰撞動量守恒，故 C 錯誤；小球碰后做平拋運動，速度越快，下落高度越小，單獨一個球下落時，落點為 P，兩球相碰后，落點分別為 M 和 N，根據(jù)動量守恒定律有 mAvmAv1 BB BB ，t2h，則可解得 v，v ，l1m v ，而速度 v ，根據(jù) h gt2B 21t2g2BPg2BMgv BB ，代入動量守恒表達式，消去公共，有 mA mA mB，由機22BNgBPBMBN械能守恒定律得1mAv21m v m1 m m mA A B v ，代入速度表達式可知，

4、聯(lián)立動22A1B 2222BPBMBN量表達式和機械能表達式可知111，故可以根據(jù)該式表明此碰撞機械BNBMBP能守恒，故 D 正確4(2019 年安康期末)某同學用圖甲所示裝置來驗證動量守恒定律，實驗時先讓 a 球從斜槽軌道上某固定點處由開始滾下，在水平地面上的紙上留下痕跡，重復 10 次；然后再把 b 球放在斜槽軌道末端的最右端附近，讓 a 球仍從原固定點由開始滾下，和 b 球相碰后，兩球分別落在紙的不同位置處，重復 10 次回答下列問題：在安裝實驗器材時斜槽的末端應小球 a、b 質量 ma、mb 的大小關系應滿足 mamb，兩球的半徑應滿足 rarb.(填“”“(3)AC(4)B】(1)

5、小球離開軌道后做平拋運動，在安裝實驗器材時斜槽的末端應保持水平，【才能使小球做平拋運動(2)為防止碰撞過程入射球反彈，入射球的質量應大于被碰球的質量，即 mamb.為保證兩個小球的碰撞是對心碰撞，兩個小球的半徑要相等(3)由圖甲所示裝置可知，小球 a 和小球 b 相撞后，小球 b 的速度增大，小球 a 的速度減小，b 球，a 球在后，兩球都做平拋運動由圖可知，未放被碰小球時小球 a 的落地點為 B 點，碰撞后 a、b 的落地點分別為 A、C 點(4)小球在空中的運動時間 t 相等，如果碰撞過程動量守恒，則有 mav0mavAmbvB，兩邊同時乘以時間 t 得 mav0tmavAtmbvBt，得

6、 ma OB ma OA mb OC .5如圖甲所示是做“驗證動量守恒定律”實驗的示意圖 (1)在該實驗中，應選用的器材是下列器材中的 A天平B游標卡尺 C刻度尺D大小相同但質量不同的鋼球兩個E大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個甲乙(2)某同學根據(jù)該實驗的方法和原理來測量兩個小球的質量關系，經(jīng)相同的操作過程，他測得小球的平均落地點到 O 點的距離如圖乙所示，則入射小球 A 和被碰小球 B 的質量之比 mAmB 為【】(1)A、C、D(2)41】(1)因入射球和被碰球均從同一點做平拋運動，無需測小球直徑、不選游標卡【尺，實驗時所用小球為大小相等、質量不同的鋼球兩個，所以不選 E.故選 A、C、D(2)由動量守恒 mAv0mAv