版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第5課時(shí) 解決問題(1)教學(xué)導(dǎo)航:【教學(xué)內(nèi)容】解決問題(教材第52頁例3和“做一做”,第5455頁練習(xí)十二第5題)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生通過自主探究和合作學(xué)習(xí)掌握較復(fù)雜的“已知每份數(shù)和份數(shù),求總數(shù)”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,以及兩位數(shù)連乘的計(jì)算能力和計(jì)算技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)與探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新精神。3.讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,從中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】根據(jù)數(shù)量關(guān)系用多種方法列式解答?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件教學(xué)過程:【情景導(dǎo)入】教師出示課件,讓學(xué)生了解生活與數(shù)學(xué)的關(guān)系,然后導(dǎo)入課題
2、,在日常生活中,我們會(huì)遇到很多類似的數(shù)學(xué)問題,要用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)來解決。板書課題:解決問題(1)【新課講授】教學(xué)教材第52頁例3。1.出示例3情景圖。超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?2.閱讀與理解。(1)學(xué)生讀題,獲取信息。已知什么,要求什么?怎么列式?(2)學(xué)生討論、交流、匯報(bào)。已知每箱保溫壺有12個(gè),一共賣出了5箱,每個(gè)保溫壺賣45元,要求一共賣了多少錢。3.分析與解答。(1)每箱賣了多少錢?4512=540(元)(2)一共賣了多少錢? (1)5箱共有多少個(gè)保溫壺?125=60(個(gè))(2)一共賣了多少錢? 45125= 12545= (1)學(xué)生思考。(2)討
3、論、交流。(3)學(xué)生匯報(bào),教師板書。方法一:可以先求出一周一共賣出了多少個(gè)保溫壺?列式為:12560(個(gè))再求這60個(gè)保溫壺一共賣了多少錢?列式為:60452700(元)答:一共賣了2700元。方法二:先求出每箱可以賣多少錢?列式為:4512540(元)再求一共賣了多少錢?列式為:54052700(元)答:一共賣了2700元。(4)如何列綜合算式呢?學(xué)生討論交流并匯報(bào)。方法一:1254560452700(元)方法二:4512554052700(元)4.回顧與反思。(1)通過以上的分析、解答,思考:知道數(shù)量和單價(jià),如何求總價(jià)呢?(2)學(xué)生討論、交流。(3)引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)、歸納。小結(jié):知道數(shù)量和單價(jià)
4、,求總價(jià),總價(jià)數(shù)量單價(jià)。【課堂作業(yè)】1.完成教材第52頁“做一做”。學(xué)生獨(dú)立完成,用兩種方法解答,并說出你是怎樣思考的?點(diǎn)兩名學(xué)生上臺(tái)板演,然后集體講評(píng)。2.完成教材第54頁第1題。學(xué)生獨(dú)立完成,用兩種方法解答,并說出你是怎樣思考的?點(diǎn)兩名學(xué)生上臺(tái)板演,然后集體講評(píng)。【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整數(shù)連乘應(yīng)用題,我們可以根據(jù)一定的數(shù)量關(guān)系來列式解答,在解答過程中,要弄清數(shù)量關(guān)系,注意題目要求,同時(shí)也要拓展思路,用多種方法列式解答。【課后作業(yè)】1.教材第54頁“練習(xí)十二”第25題。2.完成典中點(diǎn)中本課時(shí)練習(xí)。教學(xué)板書:解決問題(1)例3:超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?方法一:可以先求出一周一共賣出了多少個(gè)保溫壺?列式為:12560(個(gè))再求這60個(gè)保溫壺一共賣了多少錢?列式為:60452700(元)答:一共賣了2700元。方法二:先求出每箱可以賣多少錢?列式為:4512540(元)再求一共賣了多少錢?列式為:54052700(元)答:一共賣了2700元。綜合算式:方法一:1254560452700(元)方法二:4512554052700(元)小結(jié):知道數(shù)量和單價(jià),求總價(jià),總價(jià)數(shù)量單價(jià)。教學(xué)反思:從學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了思考與交流的空間。從學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 道路安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 護(hù)理人員職業(yè)道德培訓(xùn)
- 油庫應(yīng)急處理流程
- 初中歷史教案反思
- 布藝扎染教案反思
- 白露主題班會(huì)教案
- 和的認(rèn)識(shí)說課稿
- 文化創(chuàng)意承銷協(xié)議書范本
- 水利工程機(jī)械施工合同
- 土建項(xiàng)目協(xié)議書范本
- 職工宿舍安全培訓(xùn)
- 華南理工大學(xué)《微積分Ⅰ(二)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2030年配電自動(dòng)化行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭格局與投資價(jià)值研究報(bào)告
- 山東省青島市李滄區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí) 期中英語試卷
- 工程項(xiàng)目承攬建設(shè)股權(quán)合作協(xié)議(居間協(xié)議)
- 2024年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 1.1公有制為主體+多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展課件-高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
- 2024年中國空氣凈化節(jié)能燈市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年有償贈(zèng)與合同范本
- 財(cái)政投資評(píng)審咨詢服務(wù)預(yù)算和結(jié)算評(píng)審項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 樹立正確就業(yè)觀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論