內(nèi)蒙古赤峰市2018屆中考化學(xué)模擬試題

1、內(nèi)蒙古赤峰市2018屆中考化學(xué)模擬試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Ca-40Mg-24Cl-35.5Na-23一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共28分）1.下列物質(zhì)的用途，由物理性質(zhì)決定的是A食醋用于清除水壺中的水垢B濃硫酸做某些氣體的干燥劑C二氧化碳作氣體肥料D用鎂做軍事照明彈2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C紅磷燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量熱D在大理石上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w3.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證下列實(shí)驗(yàn)操

2、作正確的是ABCD點(diǎn)燃酒精燈4.下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.冰、干冰、天然氣B.紅磷、純堿、石油C.水銀、生石灰、鹽酸D.金剛石、熟石灰、空氣5.果糖大量存在于水果中，其化學(xué)式為C6H12O6，下列說(shuō)法不正確的是：A、果糖由碳、氫、氧三種元素組成B、果糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C、果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D、一個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成6.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是A氧原子的核外電子數(shù)為26B硅元素屬于金屬元素C鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g7.下列離子能

3、在pH=11的溶液中大量共存的是（）AK+、NO3、Na+、OHBCO32、K+、Cl、Ca2+CH+、Ba2+、Cl、SO42DK+、OH、SO42、Cu2+8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)所選用試劑或方法ANaOH溶液Na2CO3溶液稀鹽酸BCDCaOFe稀鹽酸CaCO3Zn稀硫酸高溫灼燒稀硫酸加適量Ba(NO3)2溶液，再過(guò)濾9.正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng)，下列說(shuō)法正確的是AH20、H2CO3中均含有氫分子BKClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同CNa+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D表示的粒子都是陰離子10.學(xué)校食堂提供了

4、下列5種食物：小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是A、B、C、D、11.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“”與“”分別表示不同元素的原子。反應(yīng)后方框內(nèi)生成物的微粒示意圖是ABCD12.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳Z、Y、XBX、Y、ZCY、X、ZDX、Z、Y13.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是A分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加過(guò)量的稀硫酸B加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不

5、斷加入硝酸鉀晶體D向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是A堿都含有氫、氧元素，所以含有氫、氧元素的化合物一定是堿B中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)二、填空與簡(jiǎn)答（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共18分）15.化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)現(xiàn)有食鹽硝酸鉀熟石灰小蘇打等物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫化學(xué)式：可作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉是；可用于改良酸性土壤的是.(2)若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌

6、出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物是；(填字母)A食醋(pH7)B食鹽水(pH=7)C肥皂水(pH7)16.金屬具有廣泛的應(yīng)用。（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是()A.金屬硬幣B.鋁制導(dǎo)線C.銅制火鍋（2）汽車中的下列部件和物品屬于有機(jī)合成材料的是（）A橡膠輪胎B鋼板車門C純棉坐墊D真皮方向盤套（3）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是（用化學(xué)方程式表示）。（4）為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，下列各組物質(zhì)中不能達(dá)到目的的是（）AFeSO4溶液、Cu、AlBCuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液CCuSO4

7、溶液、Fe、AlDAl、Fe、Cu、稀鹽酸17.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度回答下列問(wèn)題：曲線（1）t3時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為g。（2）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是。（3）t3時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椤?8.框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，M是一種氮肥。G是鐵銹的主要成分（Fe2O3xH2O），E、F、I為無(wú)色氣體。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B:，C:。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:。該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為：。（3）日

8、常生活中為了阻止反應(yīng)發(fā)生，通常采取的措施是（寫一條）。（4）要使反應(yīng)能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為。三、實(shí)驗(yàn)與探究（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共18分）19.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題1，（1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5，可能的原因是（填一條即可）。（2）放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是。（3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為。（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是。20.已知過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生

9、命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O22CO22Na2CO3O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。裝置中CO2的制取方法有多種，若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為（選填圖二中字母）,圖二C、D中用作反應(yīng)容器的儀器名稱為：。為收集純凈干燥的O2，裝置中盛放的試劑為飽和的氫氧化鈉溶液，作用是；裝置中盛放的試劑為；中收集方法可選用。(填選項(xiàng))A排水集氣法B向下排空氣法C向上排空氣法任意寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)方程式：。21.化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探

10、究：提出問(wèn)題1該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？實(shí)驗(yàn)探究1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加，并不斷振蕩。提出問(wèn)題2該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。查閱資料氯化鋇溶液呈中性。實(shí)驗(yàn)探究2氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。實(shí)驗(yàn)步驟（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論有生成。說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴溶液變紅。說(shuō)明原溶液中一定有。加酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)論該氫氧化鈉溶液（填“部分”或“全部”，下同）變質(zhì)。反思與評(píng)價(jià)氫氧化鈉溶液露置

11、于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。理解與應(yīng)用氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。四、計(jì)算題（6分）22某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20時(shí)，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如圖所示。求：（1）生成CO2的質(zhì)量為g。（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2018赤峰市化學(xué)中考樣題參考答案1、B2、A3、D4、C5、C6、C7、A8、B9、B10、B11、A12、B13、A1

12、4、C15、（1）NaHCO3Ca(OH)2（2）C16、（1）C（2）A（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（4）C17、（1）75（2）冷卻甲的熱飽和溶液或冷卻結(jié)晶或降溫結(jié)晶（3）乙、甲、丙18、（1）B:Ca(OH)2C:H2O（2）CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl復(fù)分解反應(yīng)(3)噴漆或涂油（答案合理即可）（4）NH4Cl19、（1）紅磷量不足/裝置漏氣/未經(jīng)冷卻至室溫就打開止水夾（答案合理即可）；面上升，b端液面下降；（3）1：2；（4）無(wú)色的酚酞試液變紅色（2）U型管內(nèi)a端液20、（1）A錐形瓶（2）吸收二氧化碳濃硫酸C(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2等（答案合理即可）21、【實(shí)驗(yàn)探究1】過(guò)量稀