2016-2017學(xué)年高中物理專題4.5牛頓第三定律練基礎(chǔ)版解析版新人教版必修

1、4.5 牛頓第三定律1當(dāng)人站立在體重計(jì)稱重時(shí)，下列說法正確的是： （ ）A人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力C人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力D人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)作用力和反作用力【答案】B【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確平衡力、作用力與反作用力的區(qū)別，平衡力：作用在一個(gè)物體上，合力為零作用力和反作用力：作用在兩個(gè)物體上，有相互性，因果關(guān)系。2關(guān)于力的概念，下列說法正確的是： （ ）A、力是物體對(duì)物體的作用B、只有直接接觸的物體間才有力的作用C、用腳踢出去的足球，在向前飛行的過程中，始終受到向前的力來維

2、持它向前運(yùn)動(dòng)D、甲用力把乙推到，說明甲對(duì)乙的作用力在先，乙對(duì)甲的作用力在后【答案】A【解析】力是物體對(duì)物體的作用，故選項(xiàng)A正確；不相互接觸的物體之間可能存在力的作用，如重力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；用腳踢出去的足球，在向前飛行的過程中，不受向前的力，是靠慣性運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；力是物體間的相互作用，作用力與反作用力是同時(shí)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】力是物體間的相互作用；物體不接觸可以產(chǎn)生力的作用，接觸不一定有力的作用；考查了力的概念和對(duì)物體間是否存在力的作用的判斷。3下列關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的說法正確的是： （ ）A牛頓第一、第二、第三定律都可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)B牛頓第一定律是描述慣性大小的，因此又叫慣性定

3、律C根據(jù)牛頓第二定律可知，物體朝什么方向運(yùn)動(dòng)，則在這一方向上必定有力的作用D依據(jù)牛頓第三定律，跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，地面對(duì)人的支持力的大小等于人對(duì)地面的壓力的大小【答案】D【解析】牛頓第二、第三定律是實(shí)驗(yàn)定律，牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過合理的推理得出的結(jié)論，故A錯(cuò)誤；牛頓第一定律揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，它反映了任何物體都具有慣性，牛頓第一定律又叫慣性定律，故B錯(cuò)誤；由牛頓第二定律可知，加速度的方向與合外力的方向相同，物體的運(yùn)動(dòng)方向與力的方向沒有關(guān)系，故C錯(cuò)誤；由牛頓第三定律可知，跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，地面對(duì)人的支持力大小等于人對(duì)地面的壓力大小，故D正確?！久麕燑c(diǎn)睛】牛頓第一定律揭

4、示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，牛頓第二定律反應(yīng)了力、質(zhì)量與加速度間的關(guān)系，牛頓第三定律反應(yīng)了作用力與反作用力間的關(guān)系，根據(jù)對(duì)牛頓定律的理解分析答題；本題考查了對(duì)牛頓定律的理解，知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律、正確理解其含義即可正確解題，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。4用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（DIS）做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，如圖所示是把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線，以下結(jié)論正確的是： （ ）A、作用力與反作用力作用在同一物體上B、作用力與反作用力合力為零C、作用力與反作用力時(shí)刻相同D、作用力與反作用力同時(shí)變大，同時(shí)變小【答案】D【名師

5、點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失，作用在不同的物體上。5水平桌面上覆蓋有玻璃板，玻璃板上放置一木塊，下列說法正確的是： （ ）A木塊受到的彈力是由于木塊的彈性形變要恢復(fù)造成的，因?yàn)椴ＡО鍥]有形變B木塊的重力就是木塊對(duì)玻璃板的壓力C木塊對(duì)玻璃板的壓力與玻璃板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力與反作用力D木塊對(duì)玻璃板的壓力大小等于玻璃板對(duì)木塊的支持力大小，因此二者合力為零【答案】C【解析】木塊受到的彈力是由于玻璃板的彈性形變要恢復(fù)造成的，A錯(cuò)誤；木塊的重力是由于地球的吸引產(chǎn)生的，作用在木塊上，木塊對(duì)玻璃板的壓力，作用在玻璃板上，

6、不是一個(gè)力，B錯(cuò)誤；木塊對(duì)玻璃板的壓力與玻璃板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力與反作用力，分別作用在兩個(gè)物體上，C正確、D錯(cuò)誤。6如圖所示，獵人非法獵猴，用兩根輕繩將猴子懸于空中，猴子處于靜止?fàn)顟B(tài).以下相關(guān)說法正確的是： （ ）A猴子受到兩個(gè)力的作用B繩拉猴子的力和猴子拉繩的力相互平衡C人將繩子拉得越緊，猴子受到的合力越大D地球?qū)镒拥囊εc猴子對(duì)地球的引力是一對(duì)作用力和反作用力【答案】D【名師點(diǎn)睛】對(duì)猴子進(jìn)行受力分析可知猴子受力情況，由共點(diǎn)力的平衡可知拉力與重力的關(guān)系， 由牛頓第三定律可知作用力與反作用力。7（多選）物體靜止在斜面上，如圖所示，下列說法正確的是： （ ）A、物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)

7、物體的支持力是一對(duì)平衡力B、物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力C、物體受重力、彈力、摩擦力和下滑力D、物體所受重力按作用效果可以分解為沿斜面向下的力和垂直于斜面的力【答案】BD【解析】首先物體受到重力作用重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果：一是使物體壓緊斜面，故壓力是物體對(duì)斜面的作用力，由于對(duì)斜面有壓力，則會(huì)受到垂直斜面向上的支持力，這對(duì)力為作用力和反作用力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；二是使物體有沿斜面向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故下滑力是重力的分力，不能重復(fù)分析，物體有下滑的趨勢(shì)而沒有運(yùn)動(dòng)時(shí)因?yàn)槭艿椒较蜓匦泵嫦蛏系撵o摩擦力，同時(shí)物體對(duì)斜面的摩擦力沿斜面向下，是一對(duì)作用力和反作用力，故選項(xiàng)BD正確，選項(xiàng)C

8、錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】受力情況一般按重力、彈力和摩擦力的順序進(jìn)行，靜摩擦力方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，支持力垂直于接觸面。放在斜面上的物體受到重力、斜面的支持力和摩擦力三個(gè)力作用，根據(jù)平衡條件知，三個(gè)力平衡。8（多選）用牛頓運(yùn)動(dòng)定律判斷，下列說法正確的是： （ ）A.人走路時(shí)，地對(duì)腳的力大于腳蹬地的力，所以人才能往前走B.不論站著不動(dòng)，還是走動(dòng)過程，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力，總是大小相等方向相反的C.人站在沼澤地下陷時(shí)，人對(duì)沼澤地的壓力大于沼澤地對(duì)人的支持力D.以卵擊石，石頭完好而雞蛋破了，但石頭對(duì)雞蛋的作用力仍等于雞蛋對(duì)石頭的作用力【答案】BD【名師點(diǎn)睛】作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，在任何情況下都相等根據(jù)牛頓第二定律知，物體的加速度與合力的方向相；本題考查了牛頓第二定律和牛頓第三定律的基本運(yùn)用，知道加速度與合力的關(guān)系，以及知道作用力和反作用力的大小關(guān)系。9如圖所示，升降機(jī)中的斜面和豎直壁之間放一個(gè)質(zhì)量為10kg的光滑小球，斜面傾角=30,當(dāng)升降機(jī)以a=5m/s2的加速度豎直上升時(shí)，求：（1）小球?qū)π泵娴膲毫?；?）小球?qū)ωQ直墻壁的壓力。（取g=10m/s2）【答案】，【解析】小球的受力如圖所示：在水平方向上有：，在豎直方向上有：，聯(lián)立兩式代入數(shù)據(jù)解得：，根據(jù)牛頓第三定律知，小球?qū)π泵娴膲毫?，?duì)豎直墻壁的壓力為 10如圖所示，圓