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1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8一年級(jí)部編下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 加減混合運(yùn)算1. 想一想,算一算。75-7= 58-30= 40-8= 50+3070-20= 9+6= 14-6= 30+7=17+9= 72+8-30= 45+9-30= ( )-5=305+(30-20)= 50-(40+6)= 58-40-9=79-( )=702. 跳繩比賽。小聰可能跳了多少下?(畫“”)小亮可能跳了多少下?(畫“”)45 65 30( ) ( ) ( )3. 看計(jì)數(shù)器寫數(shù)、讀數(shù)。 _ _ _ _ _4. 跑步比賽。5. 想一想,算一算。+口=26 +
2、口=46 +50=90口=_ =_ =_填空題6. 看圖寫數(shù)。_ _7. 數(shù)一數(shù),填一填。 _最多,_最少。8. 數(shù)一數(shù),填一填。一只猴子吃一個(gè)梨,梨夠分嗎?_(夠,不夠)9. 想一下,填一填。在86-23=63中,_是減數(shù),差是_。10. 在橫線上填上“” “”或“=”。59+4_99 73+8_37+8 7+49_7+4427+7_27+70 32+6_39 44+20_24+40選擇題11. 算一算,選一選。597=( )A .2 B .5 C .7 D .1312. 想一想,選一選。(1)用4根相同的小棒不可能搭成一個(gè)( )。A .長(zhǎng)方形B .平行四邊形C .正方形(2)用兩個(gè)完全一樣
3、的正方形可以拼成一個(gè)( )。A .正方形B .長(zhǎng)方形C .長(zhǎng)方體13. 看圖,選一選。表示3時(shí)的是( )。A . B . C .14. 下面是二年級(jí)同學(xué)喜歡參加的課外活動(dòng)情況,從圖中可知,喜歡看書的和喜歡旅游的一共有多少人?( ) A .14人B .18人C .16人15. 下圖是小男孩用手中的長(zhǎng)方體和筆,最多可以畫出( )個(gè)不同的長(zhǎng)方形。A .6B .4C .3判斷題16. 八十里面有八個(gè)十。(_)17. 比10小的數(shù)只有1個(gè)(_)18. “田”中有4個(gè)正方形,對(duì)嗎?(_)19. 7個(gè)十和2個(gè)一是72。(_)20. 一件衣服45元,付100元,應(yīng)找回55元(_)幾何圖形分類21. 仔細(xì)數(shù),認(rèn)
4、真填。 _個(gè)長(zhǎng)方形_個(gè)正方形_個(gè)三角形_個(gè)圓_個(gè)平行四邊形。22. 我會(huì)填序號(hào)。 第_號(hào)是長(zhǎng)方形,第_號(hào)是正方形。23. 按要求涂一涂。 24. 根據(jù)規(guī)律填數(shù)(1)20,18,16,_,_,_。(2)0,5,10,15 ,20,_,_,_。25. 仔細(xì)思考,下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察,分別是什么形狀,請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。(1)從正面看,看到的是長(zhǎng)方形的有_,看到的是正方形的有_, 看到的是圓的有_;21(2)從側(cè)面看,看到的是長(zhǎng)方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圓的有_;(3)從上面看,看到的是長(zhǎng)方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圓的有_。應(yīng)用題26. 看圖列式計(jì)算。(1)小明踢了多少個(gè)?=_(2)小剛踢了多少個(gè)?=_27. 你能解決嗎?試試看 28. 請(qǐng)列式解答。一套試卷上共有9道題。(1)做完2道,還剩幾道?(2)做完3道,還剩幾道?29. 看圖找鑰匙,連一連。30. 動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)列式解答。(1)數(shù)學(xué)作業(yè)中,丁丁得“優(yōu)”的次數(shù)比淘氣多12次,笑笑得“優(yōu)”的次數(shù)
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