固體壓強練習(xí)題(帶批注)

1、固體壓強基礎(chǔ)練習(xí)1.關(guān)于壓力的概念，下列說法中正確的是（A壓力的大小總等于物體受到的重力C壓力的大小和方向總是跟重力有關(guān)）B壓力的方向總是豎直向下的D壓力就是垂直壓在物體表面上的力2.小華利用帶釘?shù)哪緣K、 沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說法錯誤的是（）A .該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)C.本實驗用到了控制變量法D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)3.下列事實中，最能說明壓力作用效果跟受力面積有關(guān)的是（）A.相同形狀的實心銅塊和鐵塊放在同一海綿上，銅塊產(chǎn)生的效果顯著B.同一個人站在水泥

2、地上和沙坑中，在沙坑中會留下較深的腳印C.同一塊磚平放和豎放在沙面上，豎放時陷入沙中的程度較顯著D.行駛在同一泥地上的載重汽車，滿載時在泥上的留下的痕跡深4.關(guān)于壓強，下列說法正確的是（）A.壓力一定時，底面積越大，壓強越小B .壓強大小跟壓力大小和受力面積大小無關(guān) C.受力面積一定時，重力增大，壓強一定增大 D.以上說法都不對5.（2019?濱州）在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時，某同學(xué)做了如圖所示的實驗， 下列說法正確的是（）A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫類比法B.探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時，控制受力面積不變，這是運用了控制變量法C.蚊子尖尖的

3、口器可以插入皮膚吸吮血液，利用了甲、乙的實驗結(jié)論D.交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小，利用了乙、丙的實驗結(jié)論.關(guān)于壓強，下列各種說法中正確的是（）A.壓力越大所產(chǎn)生的壓強越大B.受力面積越小所產(chǎn)生的壓強越大C.壓力和受力面積同時擴大10倍時，壓強不變D.壓力擴大10倍，受力面積縮小 10倍，壓強不變.物理學(xué)中，把物體 上受到的壓力叫壓強，壓強的公式是 ,單位是。將一張現(xiàn)代快報平攤在桌面上，對桌面的壓強約為0.5Pa ,其表示的物理意義是.下列關(guān)于壓力壓強說法中，正確的是（A單位面積上受到的壓力越大，壓強越大C重力越大，壓力越大.下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強的是（載重量大的汽車裝有許多

4、車輪壓路機上碾子的質(zhì)量很大短道速滑運動員的冰鞋上裝有冰刀房屋建在承受面積更大的地基上A.C.下列事實中，為了增大壓強的是（A.背包上配有寬寬的背帶C.載重汽車裝有許多車輪B受力面積越大，壓強越大。D壓力越小，壓強越小。）B.D.）B.火車道的鋼軌下鋪有許多枕木D.壓路機裝有質(zhì)量很大的壓路碾. （2019春？福山區(qū)期末）用p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積，則對公式p=g理解正確的是（ ）A.受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越大B.物體所受的壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大C.物體所受的重力越大，產(chǎn)生的壓強越大D.受力面積不變時，產(chǎn)生的壓強與壓力成正比12.（2019春？天河區(qū)期末）如圖所示，兩行腳印分別是

5、小東和小榮走過沙灘時留下的。下列判斷正確的是（）A .小東對沙地的壓力比小榮的小B .小東對沙地的壓力和小榮的一樣C.小東對沙地單位面積的壓力比小榮的大D.受力面積和壓力都不知道，無法比較誰對沙地的壓強大13.小明同學(xué)雙腳陷入泥沼，當他拔起右腳時，他的左腳（）A .陷入的深度不變，因為泥沼受到的壓力不變B.陷入的深度不變，因為泥沼受到的壓強不變C.陷得更深，因為泥沼受到的壓強增大D.陷得更深，因為泥沼受到的壓力增大.在結(jié)冰的湖面上行走時，突然腳下的冰將破裂，應(yīng)采取（）A.站住不動B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸邊挪動C.趕快向岸邊跑去D.立即改成單腳站立. （2020?河南模擬）扎馬步是中國功夫的

6、基本功，好處是鍛煉耐力，加強下盤力量和穩(wěn)定性，如圖所示為一武術(shù)愛好者扎馬步時的姿勢，下列說法正確的是（）A.他對地面的壓力是由于鞋子形變產(chǎn)生的 B.若他其中一只腳對地面壓強為p,則他對地面壓強為 2pC.當他靜止不動時，每只腳對地面的壓力都等于他的重力D.當他靜止不動時，他受到的重力和他對地面的壓力是一對平衡力. （2019秋？松江區(qū)期中）九年級物理學(xué)習(xí)活動卡，連封面和封底在內(nèi)共有 56頁。當它平放在水平桌面 TOC o 1-5 h z 上時，對水平桌面的壓強約為（）A . 5.6 帕B. 28 帕C. 56 帕D. 112 帕. 一位體重正常的中學(xué)生，單腳站立時對地面的壓強約為（）A . 2

7、X 103PaB. 2X 104PaC. 2X 105PaD. 2X106Pa.將一個質(zhì)量為2kg、底面積為0.05m2的長方體平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0.8m2,則長方體對水平桌面的壓強為（取g=10N/kg）（）A . 2.5PaB. 25PaC. 40PaD. 400Pa.某同學(xué)的體重是 480N,他每只腳與地面的接觸面積為160cm2.這個同學(xué)站立在水平地面上時，對地面的壓強為（）A . 1.5x 104PaB. 3.0X104PaC. 3.0X 102PaD. 1.5X102Pa.靜止在斜面上的金屬塊重為 10N,金屬塊對斜面的壓力為 8N,金屬塊與斜面的接觸面積為2

8、0cm2,則金屬塊對斜面的壓強是（）A . 8X 103PaB. 4X 103PaC. 3X 103PaD. 2X103Pa若物體與墻壁AB的接觸面積是.如圖所示，用20N的水平壓力把一重為 10N的物體壓在豎直墻壁上,5X10-3m2,則接觸面的壓強是(B. 4X103PaD. 4X104PaA . 2X 103PaC. 3X 103Pa22.（2019?桂林）如圖所示，水平地面上放置有相同的小桌子和祛碼，地面受到壓強最大的是（2019?益陽）家用小轎車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2,車重1.2X104N.駕駛員及乘客共重 TOC o 1-5 h z 3X103N.在水平地面上小轎車

9、對地面的壓強是（）A. 3.00 x 105PaB. 3.75X 105Pa1.20 x 106PaD. 1.50 x 106Pa24.（多選）（2018?瀘州）中央電視臺報道：2018年6月2日12時13分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征2號丁運載火箭將“高分六號衛(wèi)星”發(fā)射升空。在衛(wèi)星發(fā)射前將重為 G1的火箭置于自重為G2的拖車上，此時拖車輪胎與路面的總接觸面積為S,使拖車沿粗糙程度相同的水平地面做直線運動，將火箭運送到發(fā)射場。下列說法正確的是（）A.運送該火箭的過程中，拖車對地面的壓強B.若拖車在水平地面做加速運動，受到的摩擦力變大C.拖車在運送該火箭的過程中，所受的摩擦力大小不變“高分六號衛(wèi)星

10、”定軌后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動時處于平衡狀態(tài)25.（多選）（2018?成都）圓柱形實心均勻物體 A、B高度相同，質(zhì)量分別為mA、mB,密度分別為 隊pB,兩物體重疊后放置在水平桌面上，如圖甲和乙所示。圖甲中、設(shè) A對B的壓強為p1, B對桌面的壓強為P2；圖乙中，設(shè) B對A的壓強為p3, A對桌面的AB壓強為P4,則下列比例關(guān)系正確的是()A . p1: p2=mApA： (mA+mB) pBB . p1 ： p4= mA： (mA+mB)p2： p4=mBpA： mA pB 2p2： p3= mA (mA+mB) pB ： mB pa（2019?徐州）一位同學(xué)體重為 600N,自然站立在水平地面上

11、，對地面壓力為 N,雙腳站立對 地面的壓強比行走時 ;某沼澤地能承受的壓強為2X 104Pa,這位同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為 m2,才不會陷入沼澤地。（2019?廣州）如圖1所示，鋼制的圓柱展示臺，底面積S=1dm2,另一個為鋼制的圓臺零件，上底面積S1 = 3dm2,下底面積S2= 12dm2.把零件分別按圖2和圖3所示的方式靜置在展示臺上，兩物體的 軸在同一直線上。圖 2中零件對展示臺面的壓力為壓強為p1,圖3中零件對展示臺面的壓力為F2,壓強為 p2. Fi F2, pi p2 （填 “”、 = 、“v”）。28.29.30.31.（2018?淄博）共享單車為人們的綠色出行帶來便利，車

12、把上凹凸不平的花紋是通過 增大摩擦 的。小明騎著單車到公園游玩，10min沿水平路面行駛了 3km,他騎車的平均速度是 m/s。若小明和單車的總質(zhì)量是 80kg,每個車輪與水平地面的接觸面積是 25cm2,騎行過程中單車對地面的壓強是 Pa. （g 取 10N/kg ）（2019春？沐陽縣校級期中）質(zhì)量均為100g的“磁環(huán)” A和B套在同一根光滑的輕質(zhì)塑料桿上，如圖所示，A所受的重力為 N.B對底座的壓力是 N, 若B的底面積是10cm2,則B對底座的壓強是 Pa. （g取10N/kg）（2019?高新區(qū)校級一模）網(wǎng)上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分撿常需借助傳送帶。傳送帶的表面往往比較粗糙，

13、其目的是 。包裹與傳送帶一起做水平勻速直線運動時，包裹共受到 個 力的作用。已知長方體包裹長50cm,寬30cm,高10cm,質(zhì)量為15kg。如果包裹平放在水平傳送帶上（如圖），則對傳送帶的壓強為 Pa （g=10N/Kg）請在圖中作出此時包裹的受力示意圖（2019?渝中區(qū)二模）小明學(xué)過了壓強后， 決定測算自己雙腳站立對地面的 壓強，他首先測出自己的質(zhì)量為56kg ,然后站在方格紙上并描出自己站立時一只腳的鞋印，如圖所好。已知方格紙每小格的面積是5cm2,據(jù)此可算出這只腳的鞋印的面積約為 cm2 （計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的 都算一格，小于半格的都不算），最后算出雙腳站立時對地面的壓強為Pa

14、 （g 取 10N/kg）32.把一塊磚平放在水平地面上，它對地面產(chǎn)生的壓強為P,若把醇同樣的科按圖所示放在水平地面上，則它們對地面產(chǎn)生的壓強為33.34.35.36.A.C.8P2PB. 4PD. (1/2) P如圖所示，甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱體豎放在水平地面上,甲、乙、丙對水平地面的壓強大小關(guān)系正確的是（A.B.C.D.PPjP 丙P甲P乙P丙P甲=P乙P丙P甲 F2 , Pi = P2B. Fi = F2 , Pi P2C. F1 F2, Pi = P2D. F1= F2, P1 Pb PcPa、 Pb、Pc。則:B. Pa= Pb= PcD.無法確定甲、乙兩個用同種材料制成的實

15、心圓柱體，它們的高度均為 們豎直放在水平面上，則它們對水平地面的壓強（A.甲大C. 一樣大B,乙大D.無法判斷水平地面上放一塊醇A,然后在它上面放同樣規(guī)格壓強之比是（）A . 1: 2C. 1: 3B. 1:D. 2:的長方體放在水平地面上，在其上PA、B、10cm,而質(zhì)量分別是 2kg、3kg,現(xiàn)將它的半塊磚.如圖，則 B對A的壓強和A對地面的如圖，木塊甲重 3牛、乙重5牛，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等,甲、乙底面積之比為（）A. 3: 8C. 5: 3B.D.甲、乙、丙三個實心立方體分別放在水平地面上,3: 58: 3甲乙它們對水平地面的壓強相等，已知p甲p乙p

16、丙。若在甲、乙、丙三個立方體上分別放一個質(zhì)量相等的銅塊，則三個立方體對水平地面的壓強大小關(guān)系為（ ）A.p甲p乙p丙C.p甲p乙p丙B.p甲=p乙=p丙D.無法判斷在水平放置的書架上，并列放10本完全相同的書（每本書與書架的接觸面積相同 ）書架受到書的壓力為F,壓強為p。當取走右邊的4本書后，其余6本書不動，書架受到書的壓力和壓強又為（A .壓力為3/5F,壓強為3/5pC.壓力為3/5F,壓強為pB,壓力為F,壓強為3/5pD.壓力為F,壓強為p55.甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平桌面上，它們對水平桌面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面

17、的壓強關(guān)系 是（）甲乙A.P 甲P 乙B.P 甲P 乙| C.P甲=P乙D.無法判斷56.有一質(zhì)量分布均勻的工件，將它放在水平地面上時對地面的壓強為po,如圖1所示?，F(xiàn)沿著虛線方向57.58.切成a、b兩部分，每部分對地面的壓強分別為所示，則（A . pa=p0, pb=p0C. paVp。，pbVp。B.D.即pa p0pa p0b放在水平面上的長方體金屬塊，體積為V,密度為o重力為G,對桌面壓強為 P,如果將它豎直切去一半則（）A.V p G都變?yōu)樵瓉淼囊话隒. P不變，V G P為原來一半B.D.（多選）如圖，質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體g不變，V為原來一半不變,A、VG為原來一半B放在

18、水平地面上。已知它們的密度之比pa：pb=1:2 ,對地面的壓強之比Pa：Pb=1：3。則（59.A、它們的高度之比 B、它們的高度之比 C、它們的質(zhì)量之比 D、它們的質(zhì)量之比hA：hB=2:3hA：hB=3:4mA：mB=2:3mA：mB=1：3一只底面為正方形、面積為S的箱子，當放在面積為2s的水平正方形桌面中央時，箱子對桌面的壓B、 PD、5P強是P;當將該箱子放在面積為S/4的水平的正方形的凳面上時，箱對凳面的壓強是（A、P/460.長方體木塊平放和側(cè)放在水平地面上時,其受力面積之比為3： 1則平放和側(cè)放時，對地面的壓強61.62.63.之比是,壓力之比是如圖所示，桌面上放著一塊橡皮擦

19、。 如果沿虛線方向?qū)?b部分切掉。切之前相比，橡皮擦對桌面的壓強將 。（選填“變大、“變/有A、B兩個正方體，它們的邊長之比為 2 ： 1,密度之比為 3 ： 4。將它們?nèi)鐖D所示疊放在水平地面上， 此日A對B的壓強與B對地面的壓強之比為 用相同材料制成的圓柱體 A和B,已知A的高度是B的4倍，B放在水平地面上，A放在B的正中央，如圖所示。若 A對B的壓強和B對地的壓強相等，則A的底面積與B的底面積之比Sa : Sb：bO與原來沒有、”、“不變”）C、4.如圖兩個正方體金屬塊 A、B疊放在水平地面上， 金屬塊B對地面的壓強為 pi。若A取走金屬塊 A,金屬塊 B對地面的壓強為p2。已知pi:p2

20、=3:2,金屬塊A、B的 -邊長之比Ia： |b=2: 3,則金屬塊A與金屬塊B的密度之比p a； p b=。8.把同種材料制成甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為2P和P。把甲放在乙的上面，如圖所示，則乙對桌面的壓強為 。到的 不變?nèi)?越小，壓力的作用效果越穆平放在海綿上磚側(cè)放在海綿上科豎放在海綿上.馬戲團里一頭體重為 6X 104N的大象，它每只腳掌面積是 6X10 2m2,當它站立不動時，對水平地面 的壓強是 Pa；當它抬起前面兩腳表演時，大象對地面的壓強是原來的 倍.動物的一些器官生長非常特別，這與它們的生存方式、自然環(huán)境息息相關(guān)，例如：有“沙漠之舟”之 稱的駱

21、駝，腳掌寬而大，是為了在沙漠中行走時 對沙子的壓強；有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥，嘴尖而細長，是為了捉蟲時 對木的壓強。.把質(zhì)量之比是2: 1,底面積之比是 2: 3的甲、乙兩物體，放置在水平桌面上，則它們桌面的壓力之 比是,壓強之比是.在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小林根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像，由圖可知物質(zhì) 的密度比較大。用這兩種物質(zhì)分別做成 A、B兩個質(zhì)量相等的實心正方體。把它們放在水平地面上，A、B兩物體對水平地面的壓強之比pA ： pB =.小紅同學(xué)和小軍同學(xué)利用一塊海綿和一塊磚研究“影響壓力作用效果的因素”。下圖所示為小軍同學(xué)根據(jù)實驗過程中的情景繪制的圖畫。此實驗可以說明：當海綿受

22、.把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比較三種不同情 況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：(1)甲圖和乙圖表明，在 相同時，越小，壓力作用效果越 (2)乙圖和丙圖表明，在 相同時，越大，壓力作用效果越 甲乙丙.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個不同物體放在同一水平細沙面上進行實驗, 他仔細觀察沙面的凹陷程度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。表一表二表三實驗序號123實驗序號456實驗序號789壓力(N)3.03.03.0壓力(N)4.54.54.5壓力(N)6.06.06.02受力面積(cm )510202受力面積(cm

23、 )1020302受力面積(cm )102040下陷深度(cm)210.5下陷深度(cm)1.50.750.5下陷深度(cm)210.5分析比較實驗序號1與2、2與3、1與3或4與5、5與6、4與6或7與8、8與9、7與9,可得出的初步結(jié)論是：。(2)分析比較實驗序號 可得出的初步結(jié)論是：當受力面積 相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論。；。. (2019?蘭州)如圖所示，在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)在透明有機盒內(nèi)放入一塊海綿和磚塊進行實驗。(1)實驗時，他通過觀察 來比較磚塊對海綿壓力的作用效果，

24、這種實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法，采用相同實驗方法的其他實驗還有哪些，請舉出一例： 。(2)要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖中 兩次實驗進行比較。O日乙丙(3)分析比較圖中甲、丙兩次實驗，可以得出的結(jié)論是.小王同學(xué)的質(zhì)量為 45kg,他每只鞋接觸地面的面積為1.5X 10-2m2,他站在了一塊泥地上.為了不讓腳陷進泥地，他在水平泥地上放一塊重200N的木板，當他站在木板中央時，地面受到壓強為 325Pa.求：(1)他對木板的壓強；(2)木板與地面的接觸面積.云南素有“動物王國”之稱，該省特有的野牛(因其腿下部毛呈白色，俗稱“白襪子”)屬國家重點保護動物。動物保護組織成員測量出一野牛在水平沙

25、地上站立時，留下的一個腳印的面積為0.025 m2,深度為1.8 cm,在對該沙地進行抗壓實驗后，發(fā)現(xiàn)使沙地達到相同深度的壓強為2X105 pq請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算出： (1)野牛對該沙地的壓力為多少N?(2)野牛的質(zhì)量為多少一t?. 一塊長方體花崗巖紀念碑，高、寬、厚分別是10m,3m,2m,密度為2.5X 103kg/m3.地面所能承受的最大壓強為1.2X105Pa,為使地面能承受紀念碑，把碑立在了高1m、密度為2X 103kg/m3的長方形的基石上。問：(1)紀念碑的質(zhì)量是多少？(2)碑直接立在地面上，地面能否承受？(3)基石的底面積至少要多大？77.如圖（a）、（b）所示，大小為29.

26、4牛的力F沿豎直方向分別作用在 同一實心正方體的中央。正方體 A的質(zhì)量為2千克，邊長為0.1米。在圖（a）中, 水平支撐面為地面；在圖 10 （b）中，水平支撐面為天花板。求：（1）正方體A對地面的壓強。（2）正方體A對天花板的壓強。178.有兩個實心圓柱體 A和B疊放在一起，并且完全接觸，放在水平地面上，已知:A、B 兩圓柱體的高分別為 8cm、10cm,A與B的底面積之比為1 ： 4,A對B的壓強是 2000Pa, B 的密度是 3X 103kg/m3.求：（1） 圓柱體 A的密度；（2）B 對地的壓強（g = 10N/kg）.79. （2015?虹口區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量為2千克的實心正方體放置在水平地面上。(b)(c) 修后I圖2若該正方體的體積為 1X 10-3m3,求它的密度p和對地面的壓強p。若該正方體的邊長為 L,現(xiàn)沿豎直方向切去厚度為 L的部分甲，如圖（a）所示，然后將切去部 分旋轉(zhuǎn)90度后疊