2022年安徽省亳州市蒙城八中重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是A圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)降低D參加反應(yīng)的甲和乙

2、的微粒個(gè)數(shù)比是4:62一氧化氮（NO）雖然有毒，但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽(yù)。下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是A一氧化氮的相對(duì)分子質(zhì)量為30gB一氧化氮由氮元素和氧元素組成C一氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為113四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示則有關(guān)說(shuō)法中不正確的（ ）A丁一定是化合物B乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1D參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和4下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是ACO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B碳在空氣

3、中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成COCCO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火D清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中，發(fā)生變化的是()A分子種類 B原子種類 C元素種類 D物質(zhì)總質(zhì)量6化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯(cuò)誤的是（）A將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解量D進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，要先做燈火實(shí)驗(yàn)7由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A鐵B氧氣C一氧化碳D水8下列實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的的是A在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B在氧氣流并

4、灼燒，除去CuO中的C粉C用Ba（OH）2溶液鑒別 NH4NO3、NaCl、 Na2SO4D用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)9互為同素異形體的物質(zhì)一定是A化學(xué)式不同B結(jié)構(gòu)不同C性質(zhì)相同D式量相同10下列符號(hào)中，能表示兩個(gè)氫分子的是()A2HBH 2C2H 2D2H2O11目前我區(qū)正在申報(bào)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，你認(rèn)為下列哪種行為與這一活動(dòng)不相符的是A大力推廣太陽(yáng)能發(fā)電B使用一次性餐具方便生活C自帶水杯D對(duì)垃圾進(jìn)行分類12用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A水變成水蒸氣，體積變大分子間隔發(fā)生變化B一滴水中含有1.71021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都非常小C等體積的空氣比水更容易壓縮氣體分子比

5、固體分子大D等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:（1）敞口放置在空氣中的餅干變軟說(shuō)明空氣中含有_。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_性，可將紅糖脫色成白糖。熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用廚房中常用的_（可選物質(zhì):食鹽、食醋、料酒、自來(lái)水）除去。（2）自來(lái)水廠凈化處理的過(guò)程加適量的液氯或二氧化氯的作用是_；漂白粉也有相同作用，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):；則X的化學(xué)式為_(kāi)；生成HClO的摩爾質(zhì)量是_，1molHClO中含_個(gè)氯原子。（3）西氣東

6、輸將改變居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)，下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值:燃料煤氣液化石油氣天然氣價(jià)格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克熱值1.56*104kJ/kg4.5*104kJ/kg3.9*104kJ/kg綜合考慮，你將選擇哪種燃料_，理由是_，燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。使燃料充分燃燒常用的兩種方法是_，_。汽車尾氣中的CO跟NO用某種納米級(jí)的催化劑，催化可反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體。寫出NO和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式_。14(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。汞元素_。碳酸根離子_。2個(gè)甲烷分子_。氦氣_。標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)_。(

7、2) 3Fe2+中數(shù)字2 的意義是_。15化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）“西氣東輸”輸?shù)氖莀。（2）用活性炭來(lái)吸收甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的_性。（3）在氫氣、氧氣、金剛石、二氧化碳中：能使帶火星的木條復(fù)燃的是_；用于高能燃料的是_；能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_；可用于裁玻璃的是_。16家用干粉滅火器，是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氫銨）來(lái)滅火的，滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的，前者的使用年限約是后者的6倍回答下列問(wèn)題：二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，該氣體是_（填化學(xué)式）；磷酸二氫銨（NH4H2PO4）溶于水時(shí)與NH4N03相似，會(huì)出現(xiàn)明

8、顯的_（填“升溫”或“降溫”）現(xiàn)象；NH4H2PO4在滅火時(shí)的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層其滅火原理是_；為了變廢為寶，報(bào)廢滅火器中的NH4H2PO4可作為_(kāi)（填寫字母標(biāo)號(hào)）使用A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥料用化學(xué)知識(shí)解釋，鋁合金罐體的使用年限為什么更長(zhǎng)？_（用化學(xué)方程式回答）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題。儀器A的名稱_。若用過(guò)氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率，應(yīng)選用上述儀器中的_（填序號(hào)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器_（填序號(hào)），其反應(yīng)方程式

9、為_(kāi)。用充滿水的G收集H2，請(qǐng)將圖G補(bǔ)畫完整_。為了獲得純凈的硫酸鋅晶體，可先加入過(guò)量的_或_除去制H2后溶液中過(guò)量的酸，過(guò)濾，_，降溫結(jié)晶，得到硫酸鋅晶體。18某化學(xué)興趣小組組裝了一套實(shí)驗(yàn)裝置用于探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)只回答問(wèn)題（1）若A所盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸，反應(yīng)開(kāi)始后在C處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）上述反應(yīng)結(jié)束后，向F中的溶液中滴加足量的稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，F(xiàn)中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）D處試管的作用是_。（4）使用裝置A除了能制取實(shí)驗(yàn)（1）產(chǎn)生的氣體外，還可以制取的氣體有_。（填一種即可，寫化學(xué)式）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共1

10、2分）19（6分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如下：寫出有氣體生成的化學(xué)方程式_。第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X)的比例式為_(kāi)。第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)。將C燒杯內(nèi)溶液蒸發(fā)掉11.6g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_。工業(yè)上有150t此氫氧化鈉廢液，若將其變成氯化鈉回收，可得到氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意

11、圖分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反應(yīng)前甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4：3，生成物中有兩個(gè)氮分子，氮原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后個(gè)數(shù)相等，則丙一定含有氫和氧元素，一定不含氮元素，且丙中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1，所以丙是H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式 。【詳解】A、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O，每個(gè)丙分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，其微觀示意圖為，符合題意；B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，反應(yīng)后N2中氮元素的化合價(jià)為0價(jià)，所以反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)升高，不符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:3，不符合題意。故選A。

12、2、B【解析】A、一氧化氮的化學(xué)式為NO，利用各元素原子量之和求相對(duì)分子質(zhì)量，其相對(duì)分子質(zhì)量=14+16=30，相對(duì)分子質(zhì)量單位是1，通常省略不寫，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、由一氧化氮的化學(xué)式可知，一氧化氮由氮元素和氧元素組成，選項(xiàng)B正確；C、由一氧化氮的化學(xué)式可知，每個(gè)一氧化氮分子由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1416=78，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應(yīng)物，丙是生成物，乙質(zhì)量不變，可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲?！驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應(yīng)

13、，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯(cuò)誤；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。4、A【解析】A、CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，雖然組成元素相同，但結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也不同，故A錯(cuò)誤；B、碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO，故B正確；C、CO具有還原性，用于冶煉金屬，具有可燃性，做氣體燃料；CO2 固體俗稱干冰用于人工降雨，二氧化碳本身不燃燒不支持燃燒，密度比

14、空氣大，用于滅火，故C正確；D、清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故D正確。點(diǎn)睛物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。一氧化碳具有還原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和滅火。5、A【解析】A、氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，故分子的種類發(fā)生了變化，故正確；B、化學(xué)變化的過(guò)程中原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化的過(guò)程中元素的種類、質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化的過(guò)程中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故A錯(cuò)誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油

15、污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時(shí)，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開(kāi)啟的菜窖二氧化碳含量可能過(guò)高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高，故D正確。故選A。7、A【解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，正確；B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析

16、】A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復(fù)燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的。B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應(yīng)，與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。故選：A?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不

17、能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。9、B【解析】同素異形體是指由同樣的單一的化學(xué)元素組成，因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)?！驹斀狻緼、化學(xué)式不一定不同，如金剛石和石墨屬于同素異形體，化學(xué)式相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由同素異形體的概念可知，互為同素異形體的物質(zhì)一定是結(jié)構(gòu)不同，故選項(xiàng)正確；C、由同素異形體的概念可知，互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣和臭氧互為同素異形體，其化學(xué)式不同，化學(xué)式量也不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。10、C【解析】A. 2H表示兩個(gè)氫原子；B. H 2表示一個(gè)氫分子是

18、由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；C. 2H 2 表示兩個(gè)氫分子；D. 2H2O表示兩個(gè)水分子。故選C。11、B【解析】A、大力推廣太陽(yáng)能發(fā)電，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故A正確；B、使用一次性餐具方便生活，浪費(fèi)資源，會(huì)造成環(huán)境污染，故B不正確；C、自帶水杯，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故C正確；D、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，能減少環(huán)境污染，故D正確。故選B。12、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大，故正確；B一滴水中含有1.71021個(gè)水

19、分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大，故錯(cuò)誤；D溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水（H2O） 吸附 食醋 消毒殺菌 CO2 52.5g/mol 6.021023 天然氣 單位價(jià)格能提供的熱量高 增大燃料與空氣的接觸面積 增加通入空氣的量 【解析】（1）敞口放置在空氣中的餅干變

20、軟說(shuō)明空氣中含有水（H2O）。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖。熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能和酸反應(yīng)生成可溶于水的鹽，可用廚房中常用的食醋除去；（2）自來(lái)水廠凈化處理的過(guò)程中，加適量的液氯或二氧化氯的作用是殺菌、消毒；漂白粉也有相同作用，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，則X的化學(xué)式為CO2；物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量，生成HClO的摩爾質(zhì)量是52.5g/mol，1molHClO分子個(gè)數(shù)為6.021023，1個(gè)HClO分子中有1個(gè)氯原子，1molHClO含6.021023個(gè)氯原子；

21、（3）綜合考慮，應(yīng)選擇天然氣燃料，理由是單位質(zhì)量的甲烷能提供的熱量高，燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。使燃料充分燃燒常用的兩種方法是增大燃料與空氣的接觸面積、增加通入空氣的量。汽車尾氣中的CO跟NO用某種納米級(jí)的催化劑，可反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，是二氧化碳，另一種是空氣中含量最多的氣體（氮?dú)猓?。NO和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式。14、Hg CO32- 2CH4 He 一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷 【解析】（1）汞元素為：Hg；離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，故碳酸根離子為：CO

22、32-；分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)甲烷分子為：2CH4；氦氣的化學(xué)式為：He氧元素通常為-2價(jià)，設(shè)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，x+（-2）=0，x=+2，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面，故氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)表示為：；（2）3Fe2+中數(shù)字2 的意義是：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷。【點(diǎn)睛】分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)表示，多個(gè)分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通

23、常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。15、天然氣 吸附 氧氣 氫氣 二氧化碳 金剛石 【解析】（1）“西氣東輸”輸?shù)氖翘烊粴狻＃?）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃；氫氣具有可燃性，熱值高，屬于高能燃料；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能使澄清的石灰水變渾濁。金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，可用于裁玻璃。16、N2 降溫 隔絕空氣 D 4Al+3O3=2Al2O3 【解析】銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應(yīng)為吸熱

24、，滅火的原理是：第一，燃燒物與其他可燃物隔離或清除可燃物；第二，使燃燒物隔離空氣（或氧氣）；第三，使燃燒物的溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下。【詳解】（1）二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替，氣體是氮?dú)狻；瘜W(xué)式為N2。（2）銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應(yīng)為吸熱，磷酸二氫銨（NH4H2PO4）溶于水時(shí)與NH4NO3相似，故會(huì)出現(xiàn)明顯的降溫現(xiàn)象。（3）NH4H2PO4在滅火時(shí)的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層其滅火原理是隔絕空氣。（4）NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，故NH4H2PO4可作為復(fù)合肥料使用，故選D。（

25、5）鋁的化學(xué)性質(zhì)是很活潑,在空氣中很容易跟氧氣反應(yīng)生成一層致密.堅(jiān)硬的三氧化二鋁薄膜,這層薄膜覆蓋在鋁的表面,使鋁不跟其它物質(zhì)接觸，所以鋁制品的使用壽命長(zhǎng)，化學(xué)方程式為【點(diǎn)睛】通常把氮、磷、鉀叫做“肥料三要素”，氮肥:含有作物營(yíng)養(yǎng)元素氮的肥料，磷肥：含有作物營(yíng)養(yǎng)元素磷的肥料，鉀肥：含有作物營(yíng)養(yǎng)元素鉀的肥料，復(fù)合肥料是指含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、燒杯 CD 2H2O22H2O+O2 ABF Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3（任意2種） 蒸發(fā)（加熱）濃縮 【解析】由題中信息知，（1）儀器A

26、的名稱是燒杯。（2）若用過(guò)氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率，應(yīng)選用上述儀器中的CD，分液漏斗通過(guò)活塞控制過(guò)氧化氫的量，來(lái)控制反應(yīng)速率。（3）若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體，應(yīng)選儀器ABF，其反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。用充滿水的G收集H2，氫氣不易溶于水，密度比空氣大。圖G補(bǔ)畫為。為了獲得純凈的硫酸鋅晶體，可先加入過(guò)量的Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3（任意2種），它們均與硫酸反應(yīng)，除去制H2后溶液中過(guò)量的酸，過(guò)濾，蒸發(fā)（加熱）濃縮，降溫結(jié)晶，得到硫酸鋅晶體。點(diǎn)睛根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體制取裝置，根據(jù)生成物氣體溶解性和密度選擇氣體收集方法。18、紅色粉末逐漸變黑 防止液體倒吸 H2（或O2） 【解析】（1）A所盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸，反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w