2022年安徽省宣城市宣州區(qū)水陽中學中考沖刺卷化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是Aa、b、c物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大Bt時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤篊90時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的飽和溶液D

2、將20時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：acb2實驗是學習科學的重要方法，以下實驗結(jié)論正確的是（）A電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的B將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該固體是碳酸鹽C拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)D人靠近平面鏡時，“鏡中的人”看起來變得越來越大，說明物體到平面鏡的距離越近，鏡子所成的像越大3乙醇不完全燃燒時產(chǎn)生CO、CO2和H2O。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中，不正確的是：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應前質(zhì)量/g6.68.8000反應后質(zhì)量/g206.65.4aA表中的a

3、值為1.4B在化學反應前后碳元素質(zhì)量一定相等C參加反應的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3：4D生成的CO和CO2分子個數(shù)比為1：34、當前，食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會嚴重危及人體健康的是：A蒸饅頭加適量小蘇打B長期飲用白開水C食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期D用甲醛保鮮白菜5下列實驗操作正確的是A聞藥品的氣味B給液體加熱C稀釋濃硫酸D測溶液pH6下列化學知識運用錯誤的是A施加熟石灰可以改良酸性土壤B用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C用干冰作制冷劑D被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹7以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )A性質(zhì)與用途B化學用語氧氣支持燃燒，可用作氣體燃料熟石灰有堿性，可用來改良酸性土壤

4、2H-2個氫元素A13+-1個鋁離子帶3個單位正電荷C元素與健康D安全常識人體缺維生素A會患夜盲癥人體缺碘元素會患大脖子病廚房發(fā)生燃氣泄漏應馬上打開排氣扇圖書館著火用二氧化碳滅火器滅火AABBCCDD8控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（ ）A用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱B用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應速率的影響C取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂

5、水，振蕩觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響9 “綠水青山就是金山銀山”，已成為國家意志和全民共識，建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國，我們?nèi)沃囟肋h。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不符的是A焚燒秸稈，增加肥效B乙醇汽油，緩解能源C共享單車，綠色出行D一水多用，節(jié)約水源10下列人體必需的元素，其中不屬于微量元素的是A氟B碘C鐵D鈣11結(jié)合微觀示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中，正確的是（ ）A該反應的化學方程式為H2O2H2O+O2B反應前后，分

6、子的種類一定發(fā)生改變C當34份質(zhì)量的H2O2參加反應時，生成32份質(zhì)量的O2D反應物中的氧元素，在反應后完全轉(zhuǎn)移到O212下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫AABBCCDD13如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（） AS，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B，兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性CFe在、兩類反應中的產(chǎn)物不相同D類反應放出熱量，類反應吸收熱量14

7、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是APM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵BPM2.5是造成霧霾的“元兇”之一CPM2.5的顆粒大小與分子大小差不多DPM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性15使用酸、堿等腐蝕性藥品時，必須按照操作規(guī)程進行。下列處理方法錯誤的是（ ）A有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓B稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液C不小心打翻了燃著的酒精燈，應立即澆水來熄滅桌子上燃著的酒精D氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液二、填空題（本大題共1小題，

8、共6分）16乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑。請回答下列問題：乙酸乙酯由_種元素組成。 一個乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為_(最簡整數(shù)比)。乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_(計算結(jié)果精確到0.1%)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）電池是日常必備用品之一，但它也是環(huán)境污染的一個重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料，并進行相關(guān)探究的過程。 鋅錳電池的構(gòu)造和組成（見圖）。結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì)：在逐步升高溫度條件下，結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水，如藍色的膽礬晶體（CuSO4 5H2O）受熱時可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉

9、末（CuSO4）。 I.制備皓礬晶體（ZnSO4xH2O）小組同學參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠，其回收工藝流程如圖：流程圖中試劑a的化學式是_；得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_。將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_，該方法提純的原理是（用化學方程式回答）_。測定鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分數(shù)：稱取不同質(zhì)量鋅皮（銅芯）于燒杯中，并加入等濃度的稀硫酸，數(shù)據(jù)如下表所示：鋅皮（銅芯）的質(zhì)量20g15g稀硫酸的質(zhì)量100g120 g生成氣體的質(zhì)量0.4 g0.4 g求：鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，答案保留一位小數(shù)）_濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表，溫度/02040

10、6080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5將濾液2蒸發(fā)濃縮、_、過濾、洗滌、干燥，可得到皓礬晶體（ZnSO4xH2O)。.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定小組同學將部分皓礬晶體（ZnSO4xH2O）帶回實驗室，用如圖裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量（圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進入導管）。測定方法：稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水:，冷卻至常溫后，稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。A中的化學方程式是_，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是_。A濃硫酸 B硝酸銀溶液 C飽和碳酸鈉溶液 D澄清石灰水 實驗過程中若不通入空氣測得的結(jié)果

11、將_。根據(jù)實驗結(jié)果，計算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為_。將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖，寫出C-D段發(fā)生反應的化學方程式_。18（8分）某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用下圖所示的裝置繼續(xù)實驗，完全反應后，測定的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。A中固體的質(zhì)量澄清石灰水的質(zhì)量反應前13.6g102.5g反應后11.2g108.0g請計算：實驗中先通CO的目的是_。從上表中選擇合適的數(shù)據(jù)，計算固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_克。在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得

12、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。（請寫出完整計算過程，結(jié)果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）過氧化鈣（CaO1）是一種環(huán)境友好型供氧劑，可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培等，實驗室有一瓶放置一段時間的過氧化鈣樣品，某興趣小組對其成分展開了如下探究。查閱資料）CaO1能與水反應最終生成Ca（OH）1和O1也能與CO1反應得到 CaCO3和O1過氧化氫溶液具有漂白性。提出問題該固體樣品的成分是什么？猜想假設(shè)可能是CaO1、Ca（OH）1、CaCO3中的一種或幾種。實驗探究實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量樣品于試管中，加入一定量的水，一段時間后，在試管口插入帶火星的木條得到濁液，有氣

13、泡產(chǎn)生，木條復燃另取少量樣品于試管中，滴加適量的試劑X，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使石灰水變渾濁室溫下，取中上層清液，用試紙測定溶液的pHpH約為11 得出結(jié)論由實驗1、1可知，白色固體中肯定有_；實驗1中所加試劑X可以是_（填字母序號）。A 稀硫酸 B 稀鹽酸 C 稀硝酸 D 水根據(jù)實驗3_（填“能”或者“不能”）判斷原固體樣品中含有Ca（OH）1理由是_。反思交流過氧化鈣敞口放置在空氣中，最終會變質(zhì)為_（填化學式），原因是_。該興趣小組在老師指導下，用裝置甲進行少量過氧化鈣樣品與足量水反應的實驗，實驗時加入過氧化鈣樣品與足量水，迅速密閉裝置，開始測氧氣濃

14、度。滴入幾滴酚酞試液，觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。610秒時，將氣球內(nèi)二氧化錳加入三頸燒瓶中，瓶內(nèi)氧氣濃度隨反應時間變化如圖乙。AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_；滴入酚酞試液后，三頸燒瓶中溶液變紅后會慢慢褪色的原因可能是_；寫出BC段可能發(fā)生反應的化學方程式_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A. 由圖可知，a、b物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大，c物質(zhì)的溶解度在小于t時隨著溫度的升高而增大，當溫度大于t時隨著溫度的升高而減小，選項錯誤；B.當溫度大于t時，c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，t時c物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度后析出晶體，所得溶液是飽和

15、溶液，選項錯誤；C. 90時，a物質(zhì)的溶解度為70g，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，溶質(zhì)只有35g，可得到85ga的飽和溶液，選項錯誤；D. ，將20時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：acb，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：acb，升溫到90，ab的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，質(zhì)量分數(shù)不變，仍然ab，但c 的溶解度變小，析出晶體得到90時的飽和溶液，此時，c的溶解度仍然比20時b的大，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，cb，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：acb。選項正確。故選D2、C【解析】A電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故A錯誤；B將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該固體也可

16、能是活潑金屬，故B錯誤；C拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故C正確；D根據(jù)平面鏡成像特點可知物體和像大小相同，故D錯誤。故選：C?！军c睛】本題是一道跨學科試題，考查了水的組成、鹽酸的化學性質(zhì)、力的三要素和平面鏡成像的原理，難度較小，掌握相應的知識是解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4，選項說法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學反應前后碳元素質(zhì)量一定相等，選項說法正確；C、參加反應的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為（6.6-2）g：8.8g=4.6：8.83:4，選項說法錯誤；D、生成的CO和CO2分子

17、個數(shù)比為=1：3，故選項說法正確。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運用質(zhì)量守恒定律。4、D【解析】試題分析：蒸饅頭加適量小蘇打，可以讓饅頭松軟可口；長期飲用白開水，防止水的硬度過大，引起疾病；食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期，利用氮氣的無毒害和化學性質(zhì)的穩(wěn)定性；不能用甲醛保鮮白菜，因為甲醛有毒。故選D.考點：化學與生活5、A【解析】A、用手扇集氣瓶口，使少量集氣進入鼻腔，聞藥品氣味，故選項正確；B、加熱試管中的液體時，試管中的液體體積不得超過試管容積的1/3，故選項錯誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，使熱量迅速擴散，故選項錯

18、誤；D、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，測溶液pH值，不能將pH試紙直接插入溶液，以免污染試劑，故選項錯誤；故選：A。6、B【解析】A、熟石灰是氫氧化鈣，溶液呈堿性，施加熟石灰可以改良酸性土壤，A正確；B、氫氧化鈉有強腐蝕性，不能用于清除餐具上的油污，B錯誤；C、干冰升華可以吸收大量的熱，可用于作制冷劑，C正確；D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸，被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹，D正確。故選B。7、C【解析】A、氧氣支持燃燒，不能用作氣體燃料，可以做助燃劑，不符合題意；B、2H表示兩個氫原子，不符合題意；C、人體缺維生素A會患夜盲癥，人體缺碘元素會患大脖子病，符合題意；D、

19、廚房發(fā)生燃氣泄漏不能馬上打開排氣扇，以防電火花點燃氣體，引發(fā)火災，不符合題意。故選C。8、C【解析】試題分析：A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱，故選項實驗方案設(shè)計合理。B、用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，可以探究催化劑用量對反應速率的影響，故選項實驗方案設(shè)計合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩；由于加入的肥皂水的體積不同，通過觀察產(chǎn)生泡沫的多

20、少，無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制變量的要求，故選項實驗方案設(shè)計不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，符合控制變量的要求，比較紅墨水在水中的擴散速率，可以探究溫度對分子運動速率的影響，故選項實驗方案設(shè)計合理。故選C?？键c：化學實驗方案設(shè)計與評價；催化劑的特點與催化作用；二氧化碳的物理性質(zhì)；硬水與軟水；分子的定義與分子的特性9、A【解析】A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物，會嚴重污染空氣，故A選項說法不符合綠色發(fā)展理念；B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用，緩解能源危機，故B選項說法符合綠色發(fā)展理念

21、；C、共享單車出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項說法符合綠色發(fā)展理念；D、愛護水資源包括節(jié)約用水和防治水污染，一水多用，節(jié)約水資源，故D選項說法符合綠色發(fā)展理念；故選：A。10、D【解析】人體的元素按照含量分為常量元素，如：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；常見微量元素有：鋅、鐵、硒、碘、氟等，故選D。11、B【解析】A、由反應微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2，選項A不正確；B、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類一定發(fā)生改變，選項B正確；C、由方程式可知，當68份質(zhì)量的H2O2參加反應時生成32份質(zhì)量的O2，選項C不正確；D、由物質(zhì)的組成和變化可

22、知，反應物中的氧元素，在反應后一部分轉(zhuǎn)移到水中，一部分轉(zhuǎn)移到O2中，選項D不正確。故選B?！军c睛】本題主要考查了反應前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學反應的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。12、D【解析】A. 測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確 ；B. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確； C. 一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色

23、粉末變?yōu)楹谏?，正確；D. 軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。13、C【解析】A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C 、Fe在中生成四氧化三鐵、中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應，說法錯誤，故不符合題意；故選C。14、C【解析】A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤，因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米，要比分子大的得多

24、，錯誤符合題意，故選項正確；D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正確，因為活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選C。15、C【解析】A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑，正確，不符合題意；B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，正確，不符合題意；C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅，而不是用水撲滅，錯誤，符合題意；D、 氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液，正確，不符合題意。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3 2:4:1 54.5% 【解析】(

25、1)乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成，故填：3。 (2)一個乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為4:8:2=2:4:1，故填：2:4:1。(3)乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故填：54.5%。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、H2O 氮肥 二氧化錳 C + O2 CO2 86.7 降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液） CO2 + 2NaOH = Na2CO3+H2O A 偏小 7 ZnSO46H2O ZnSO4H2O +5H2O 【解析】、(1)根據(jù)流程圖，濾渣和濾液，可推測試劑a為水；推測濾液1的成分有氯化銨，故可作氮肥；(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒，可提純制得的固體是MnO2，該

26、方法提純的原理是：C+O2CO2；(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出：15g鋅皮與100g稀硫酸恰好完全反應生成0.4g氫氣，設(shè)參加反應的鋅的質(zhì)量為，H2SO4+Zn=ZnSO4+H2 65 2 0.4g=13g鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分數(shù)為：；（4）將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系，將濾液2蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，可得到皓礬晶體(ZnSO4xH2O)；II.(5)A中為二氧化碳與氫氧化鈉反應，故反應的化學方程式是CO2 + 2NaOH = Na2CO3+H2O；實驗的目的是測定皓礬中結(jié)晶水的含量所以不使水蒸氣隨二氧化碳進入堿石灰中，所以B中的試劑具有吸水性，題中四中物質(zhì)中只有A濃硫酸具有

27、吸水性；(6)實驗過程中若不通入CO2，則最后稱量玻璃管中固體偏重，所以所得中結(jié)晶水的質(zhì)量偏小，使測定的結(jié)果偏小；28.7g皓礬晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為28.7g16.1g=12.6g，ZnSO4xH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為，解得x=7；(7)將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖，D點時固體的質(zhì)量為17.9g，結(jié)晶水的質(zhì)量為：28.7g-17.9g=10.8g，x=6，故CD段發(fā)生反應的化學方程式ZnSO46H2OZnSO4+6H2O。18、 除去裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時引起爆炸 8 22.9%【解析】（1）由于一氧化碳具有可燃性，不純點燃可能引起爆炸，所以實驗中先通CO，除去裝置內(nèi)的空氣；（2）因為少量澄清石灰水不能將生成的二氧化碳完全吸收，所以應該選擇A中固體的質(zhì)量變化進行計算，固體減少的質(zhì)量為13.6g-11.2g=2.4g，即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量，設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x，F(xiàn)e2O3+3CO 2Fe+3CO2 固體減重160 112 160-112=48y （13.6g-11.2 g）=2.4g160y=482.4g 解得x=8g設(shè)生成的FeCl2和H2質(zhì)量分別為y、z，F(xiàn)e + 2HCl =FeCl2 + H256 127 211.2g y z5611.2g=127y=2z 解得y=25.4g ，z=