2022年福建省福鼎市中考四模化學(xué)試題含解析_第1頁
2022年福建省福鼎市中考四模化學(xué)試題含解析_第2頁
2022年福建省福鼎市中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2022年福建省福鼎市中考四模化學(xué)試題含解析_第4頁
2022年福建省福鼎市中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列說法正確的是AH2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)中都含有兩個(gè)氫原子B鐵和鋅都是人體必需的微量元素C化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)一定相同D我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的2下列是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)生活常識(shí)的歸納,

2、其中有錯(cuò)誤的是A“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同B食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同C發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗D重金屬中毒,可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒3下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A金屬刻劃B聞氣味C石墨導(dǎo)電D鮮花變色4如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是()A放入藥品B收集氣體C檢查裝置氣密性D驗(yàn)滿5有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氫氣據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?)AX、Z、YBZ、X、YCY、Z、XDY、X、Z6X、Y、Z、

3、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“”,不能反應(yīng)的記為“一”,無標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?()XYZW鹽酸Z的硝酸鹽W的硝酸鹽AXWYZBXYWZCWXYZDYWZX7下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是()ABaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2CK2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀 HClDNaOH、KCl、NaNO3、CuSO482019年1月3日,我國(guó)“嫦娥四號(hào)”成功落在了月球

4、背面,這也是人類首次在月球背面著陸,并拍攝了第一張?jiān)虑虮趁娴恼掌8呗人徕洠↘ClO4)可用作火箭燃料,下列敘達(dá)正確的是A高氧酸鉀是氧化物B高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C高氧酸鉀由四種元素組成D高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為1:49下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A點(diǎn)燃酒精燈B過濾C量取5.5mL液體D稱量10.05g固體10如圖為某品牌H2O2溶液說明書,下列有關(guān)說法不正確的是()過氧化氫溶液說明書藥品名稱過氧化氫溶液成分化學(xué)式: H2O2注意事項(xiàng)本品遇光、熱易分解變質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 30%凈含量 500mL貯藏遮光、密閉、在陰涼處(不超過20)保存。A該溶液中各成分均屬于氧化物B該溶液應(yīng)

5、保存在棕色試劑瓶中C一瓶該溶液中H2O2的質(zhì)量為150gD10g該溶液加水稀釋可得50g 6%的溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11某校社會(huì)大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠A 掩鼻而過 B 格柵 C 二次沉淀池參觀污水的第一道處理工序時(shí),現(xiàn)場(chǎng)彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是_污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵,格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格,其作用是_二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥活性污泥的作用是利用微生物將污水中的一些有害物質(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣沼氣(主要成分為甲烷)可作為能源使用沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_某工廠在排放含硫酸

6、的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12我縣石灰石資源豐富,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用托盤天平稱取了5份石灰石樣品,分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)),得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345石灰石樣品的質(zhì)量/g12.525.037.550.062.5生成CO2的質(zhì)量/g4.48.813.217.617.6分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:(1)實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)。(2)計(jì)算反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13利用數(shù)據(jù)傳感

7、技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。_。(2)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?_。14用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗(yàn)證Al、CuAg的活動(dòng)性順序。把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出Al和Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)開(H)_;發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_;鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是_;為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?除(1)中實(shí)驗(yàn)外,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_。五、探究題

8、(本大題共2小題,共13分)15現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、CuO、BaSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:常溫下,氣體B的水溶液顯_(填“酸性”“中性”“堿性”之一)。白色沉淀D是_(寫化學(xué)式)。寫出過程中生成氣體B的化學(xué)方程式_。寫出過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。固體混合物A中一定存在的物質(zhì)共_種。寫出溶液E中一定存在的金屬離子_(寫離子符號(hào))16某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)作了如下實(shí)驗(yàn),向點(diǎn)滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,然后向氫氧化鈉

9、溶液中加入幾滴酚酞溶液,向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸,如圖所示。請(qǐng)你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象(1)_;氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學(xué)方程式(2)_;實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無色,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的注意,他們決定對(duì)廢液缸中的成分進(jìn)行探究。:廢液缸中的溶質(zhì)是什么?(除酚酞以外):童童同學(xué)認(rèn)為:NaCl、CaCl2、HCl婷婷同學(xué)認(rèn)為:NaCl、CaCl2、Ca(OH)2小宇同學(xué)認(rèn)為:NaCl、CaCl2;:你認(rèn)為(3)_同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,原因(4)_;童童同學(xué)為了證明自己的猜想,取少量廢液于試管中,加入(5)_觀察到(6)_現(xiàn)象,證明自己的猜想是正

10、確的。 此探究實(shí)驗(yàn)中用到了點(diǎn)滴板,點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)是(7)_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)是由對(duì)應(yīng)的分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、對(duì)于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì),其每個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子,故該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤;B、鐵和鋅都是人體必需的微量元素,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,缺鋅會(huì)影響智力發(fā)育等,故該選項(xiàng)的說法正確;C、化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)不一定相同,例如氦與氖均為惰性氣體元素,它們的原子的最外層電子數(shù)不相同,故該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤;D、鉛筆筆芯是由石墨制成的,故該選項(xiàng)的說

11、法錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了構(gòu)成物質(zhì)的微粒、化學(xué)式的意義、元素與人體健康、最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)的關(guān)系、常見碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途,難度不大。2、A【解析】A、生鐵和鋼主要成分都是鐵,但它們的含碳量不同,生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,含碳量降低,因此百煉成鋼屬于化學(xué)變化;只要功夫深,鐵杵磨成針指的是只要下功夫,鐵棒也能磨成繡花針,此過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同,即都是由碳?xì)溲跞N元素組成,正確;C、煤氣具有可燃性,和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸,發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗,正確;D、重金

12、屬能使蛋白質(zhì)變性,重金屬中毒,可喝富含蛋白質(zhì)的鮮牛奶或豆?jié){解毒,正確;故選A?!军c(diǎn)睛】;3、D【解析】試題分析:化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;A選項(xiàng)金屬刻劃,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);聞氣味,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);C選項(xiàng)石墨導(dǎo)電,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);D選項(xiàng)白醋使鮮花褪色過程,發(fā)生了化學(xué)變化,屬于化學(xué)性質(zhì);故答案選擇D考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定4、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,正確;B、氧氣密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集

13、,正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;正確;D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說明其性質(zhì)穩(wěn)定解:由題意可知,X、Y、Z三種金屬中只有Y在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說明Y的活動(dòng)性最弱;把X、YZ分別加入稀鹽酸中,X表面產(chǎn)生氣泡而YZ沒有說明金屬的活動(dòng)性XZ,故三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順

14、序?yàn)閄、Z、Y故選A6、A【解析】排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。【詳解】Y、Z與鹽酸不反應(yīng),則Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫弱,X、W的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即X、WHX、Z,則只要驗(yàn)證Y、W、X、Z的金屬活動(dòng)性即可得出金屬活動(dòng)性順序,Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng),則Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng),X能與W的硝酸鹽反應(yīng),則X的活動(dòng)性比W強(qiáng),則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄WYZ。故選A?!军c(diǎn)睛】排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。7、D【解析】A、將溶液兩兩混合,氯化鋇能與硫酸鎂產(chǎn)生白色沉淀,硫酸鎂能與氫氧化鈉產(chǎn)生沉淀,能產(chǎn)生兩種沉淀的是硫酸鎂,剩下

15、的硝酸,將硝酸加入產(chǎn)生的沉淀中,沉淀溶解,則是硫酸鎂與氫氧化鈉產(chǎn)生的,剩下的是氯化鋇,可以鑒別,不符合題意;B、將溶液兩兩混合,碳酸鉀能與鹽酸產(chǎn)生氣體,與硝酸鋇產(chǎn)生沉淀,與硝酸鈉沒有現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;C、將溶液兩兩混合,能產(chǎn)生氣體的一組是碳酸鈉和鹽酸,取產(chǎn)生氣體的一種與剩余的兩種混合,產(chǎn)生沉淀,則取的是碳酸鈉,剩下的是鹽酸,能與碳酸鈉產(chǎn)生沉淀的是硝酸鋇,剩下的是硫酸鉀,可以鑒別,不符合題意;D、觀察溶液,藍(lán)色的是硫酸銅,與硫酸銅產(chǎn)生藍(lán)色沉的是氫氧化鈉,氯化鉀和硝酸鈉無法鑒別,符合題意。故選D。8、B【解析】A、氧化物是由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物, KClO4由三種元素組成,

16、不屬于氧化物,故不符合題意;B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%可得,當(dāng)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量相等時(shí),相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積越大,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,因?yàn)檠踉氐南鄬?duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)=164=64,氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)=35.51=35.5,鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)=391=39,氧元素相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積最大,所以,高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故符合題意;C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積的比值可得,高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為:391:164=39:

17、64,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意。9、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈,錯(cuò)誤;B、過濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”,正確;C、量取液體時(shí)要求“量一次,程最小”原則,量取5.5 mL的液體不能用50 mL的量筒,應(yīng)該用10mL的量筒,錯(cuò)誤;D、稱量固體的質(zhì)量時(shí),天平的左盤放置的是物體,右盤放的是砝碼,錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物【詳解】A、過氧化氫溶液是指過氧化氫的水溶液,溶質(zhì)是過氧化氫,溶劑是水。過氧化氫、水都符合氧化物的概念,屬于氧化物。A正確;B、過氧化氫溶液見光易分解,所以應(yīng)該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分

18、數(shù)的定義是溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量的比值,而不是溶液的體積。題目中已知過氧化氫溶液的體積,沒有過氧化氫溶液的密度,所以不能求出溶液中過氧化氫的質(zhì)量。C錯(cuò)誤;D、該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%,則10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:10g30%=3g。加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則6%濃度的溶液的質(zhì)量為:3g6%=50g。D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 過濾,除去大塊的不溶性垃圾 CH4 + 2O2 CO2 +2H2O H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O 【解析】(1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的解答;(2)根據(jù)過濾能分離固體和液體混合物解答;(3)

19、根據(jù)甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水解答;(4)根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水解答。解:(1)從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng); (2)污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵,格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格,其作用是過濾,除去大塊的不溶性垃圾;(3)沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2 點(diǎn)燃 2H2O+CO2;(4)某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4 19.96% 【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,每12.5g石灰石樣品對(duì)應(yīng)的二氧化碳為4

20、.4g,第4組實(shí)驗(yàn)是恰好完全反應(yīng)。(2)設(shè)反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,碳酸鈣的質(zhì)量為y: x=44.4gy=40g反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:200g+40g-17.6g=222.4g;反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、 反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān) 【解析】(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:;(2)兩個(gè)反應(yīng)中,不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣,右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過控制變量的思想可知,改變了反應(yīng)物之間的接觸面積,從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同

21、。故答案為:反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。14、 Al Cu(或鋁銅) 置換反應(yīng) 除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可) 將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分)【解析】(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出Al和Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)锳l(H)Cu;發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);由于鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜,所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是:除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng);(2

22、)通過上述實(shí)驗(yàn)還為比較出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點(diǎn)睛:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酸性 BaSO4 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 CuCl2+Ca(OH)2CaCl2+Cu(OH)2 3 Na+、Ca2+ 【解析】硫酸鋇是難溶于水、難溶于稀鹽酸;氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅溶液是藍(lán)色的,碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉屬于碳酸鹽。將固體混合物A中加入適量的稀鹽酸,得到氣體B,所以B是二氧化碳,A中一定含有碳酸鈉,沉淀D是硫酸鋇,A中一定含有硫酸鋇,濾液C中加入石灰水,得到藍(lán)色沉淀,所以C中含有氯化銅,A中一定含有氧化銅。(1)氣體B是二氧化碳,二氧化碳的水溶液顯酸性;(2)白色沉淀D是BaSO4;(3)過程中生成二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;(4)過程中發(fā)生的反應(yīng)是氯化銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧

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