2022年廣東省廣州市梓元崗中學(xué)中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全責(zé)任事故，安全成為全社會關(guān)注的焦點，學(xué)習(xí)化學(xué)知識要形成科學(xué)風(fēng)險意識，有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說法中，不符合科學(xué)道理的是（）A森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作B室內(nèi)放置一盆水，不能防

2、止煤氣中毒C夜間室內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅2發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是（）A龍葵堿的相對原子質(zhì)量為867 gB龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1D龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的3錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學(xué)式為CoFe2O4

3、的化合物,其中鐵元素為+3價,則鈷（Co）的化合價為（ ）A+1B+2C+3D+54下列說法不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）A研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)C研究物體的運動規(guī)律D研究物質(zhì)的用途與制取5下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B水果腐爛C榨取果汁D冰雪融化6下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（）ABCD7下列實驗方案不能達(dá)到目的是（）A探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：滴加酚酞試液B檢驗二氧化碳?xì)怏w：通入澄清的石灰水C鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體：加水D除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉：加熱8下列實驗中關(guān)于水的作用的描述不正確的是（） ABCD實驗裝置測空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃

4、燒硫在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋量筒中的水：通過水的體積變化得出氧氣的體積集氣瓶中的水：冷卻鐵絲燃燒時濺落的熔融物集氣瓶中的水：吸收硫燃燒時放出的熱量集氣瓶中的水：先排盡瓶中空氣，后方便觀察何時集滿AABBCCDD9下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A硝酸銨溶于水，溶液溫度升高B紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C濃硫酸涂在木棒上，木棒變黑D點燃羊毛纖維，聞到燒焦羽毛氣味10對下列實際問題或?qū)嶒灥慕忉屨_的是A甲圖：人用力推箱子，即使箱子未動人對箱子也做了功B乙圖：漁民叉魚時，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置利用了光的反射原理C丙圖：可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D丁圖：蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒不斷攪

5、拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺二、填空題（本大題共1小題，共4分）11金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是_。(2)某化學(xué)實驗興趣小組的同學(xué)向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_，濾液中可能含有的物質(zhì)是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算。制取的質(zhì)量是_g。原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題（本大

6、題共2小題，共8分）13回答下列有關(guān)實驗基本操作和設(shè)計的問題。A BC D（1）圖中，向燒杯內(nèi)加入適量的_（填序號），可能引燃銅片上的白磷。A 生石灰 B 硝酸銨 C 氫氧化鈉（2）圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實驗，往點滴板16號的孔穴中先加入如圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實驗的是孔穴_（填孔穴編號）。（3）圖中集氣瓶內(nèi)水的作用是_。（4）圖中的化學(xué)方程式為_。14下圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:(1)50時，Na2Cr2O7的溶解度為_g；60時溶解度:Na2Cr2O7_Na2SO4(填“”)。(2)在50時，把210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10時，析出

7、Na2Cr2O7_g (假設(shè)不含結(jié)晶水)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進(jìn)行如下探究活動：鐵的活動性比銅強。對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：猜想一：RFeCu；猜想二：_；猜想三：FeCuR為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究。主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論甲將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中_猜想一正確乙將粗細(xì)相同打磨好的R絲和鐵絲分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_(填“快”或“慢”)丙將粗細(xì)相同打磨好的R絲和鐵絲和分別在空氣中點燃R絲在空氣中

8、劇烈燃燒，鐵絲在空氣中不燃燒寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_。三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度。金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度。金屬與_是否反應(yīng)。16已知某固體物質(zhì)甲與溶液乙反應(yīng)，可以產(chǎn)生氣體丙，若丙可能含有 CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了探究氣體丙的成分，某興趣小組進(jìn)行了實驗探究，如下是部分的探究步驟。為了控制固體甲和溶液乙反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率，從圖一中選擇合適的裝置_(填序號)，然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進(jìn)行實驗。若氣體中含有氧氣則 F 中的實驗現(xiàn)象為_；若氣體中含有氫氣

9、，則 G 中的實驗現(xiàn)象應(yīng)為_。實驗中觀察到 D 處無明顯現(xiàn)象，F(xiàn) 中_，G中沒有明顯現(xiàn)象，H 處_，證明該氣體是一氧化碳?xì)怏w。實驗結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)們對以上探究進(jìn)行了反思，認(rèn)為該實驗的設(shè)計中存在的不安全因素有_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作，以防造成人身傷害，故A正確；B、煤氣（主要成分是一氧化碳）難溶于水，室內(nèi)放置一盆水，不能防止煤氣中毒，故B正確；C、夜間室內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)，以防造成煤氣中毒等危險，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅，會造成火勢蔓延，故D錯誤

10、。故選D。2、B【解析】根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析?！驹斀狻緼相對原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（1245）：（173）：（1615）：14540：73：240：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故符合題意；C龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（1245）：（1615）9：4，故不符合題意；D龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；故選B【點睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計

11、算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。3、B【解析】設(shè)鈷元素化合價為x，則：x+（+3）2+（-2）4=0，則x=+2；故選：B。4、C【解析】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！驹斀狻緼、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究的范疇，故A正確； B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學(xué)研究的范疇，故B正確；C、物體的運動狀態(tài)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故C不正確；D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學(xué)研究的范疇，故D正確。故選C。5、B【解析】A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、水果腐爛過程中有新物質(zhì)

12、生成，屬于化學(xué)變化；C、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：B?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，陽離子中質(zhì)子數(shù)電子數(shù)，陰離子中質(zhì)子數(shù)電子總數(shù)，結(jié)合圖示信息可知B選項中質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為2+8=1012，即B選項表示為陽離子，符合題意。故選B?！军c睛】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)的數(shù)代表核電荷數(shù)，外面每一層數(shù)量之和代表核外電子總數(shù)。7、A【解析】根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為和空氣中的二氧化碳反

13、應(yīng)生成碳酸鈉和水，檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水，鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應(yīng)等來分析題目?！驹斀狻緼、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項實驗方案不能達(dá)到目的，正確；B、檢驗二氧化碳?xì)怏w，可通過澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，故選項實驗方案能達(dá)到目的，錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，氯化鈉溶于水，溫度幾乎無變化，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故選項實驗方案能達(dá)到目的，錯誤；D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達(dá)到目的，

14、錯誤。故選A。8、C【解析】試題分析：C、硫燃燒時集氣瓶中的水除吸收硫燃燒時放出的熱量外還用于吸收生成的二氧化硫，故C錯誤。答案為C?？键c：裝置中水的作用9、A【解析】A. 硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，故錯誤； B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；C. 濃硫酸具有脫水性，故濃硫酸涂在木棒上，木棒變黑，正確； D. 點燃羊毛纖維，聞到燒焦羽毛氣味，正確。故選A。10、D【解析】A、甲圖：人用力推箱子，箱子未動人對箱子沒有功，解釋錯誤；B、乙圖：漁民叉魚時，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置利用了光的折射原理，解釋錯誤；C、丙圖：通入氣體的方向錯誤，不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳，

15、解釋錯誤；D、丁圖：蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，解釋正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、保持鐵刀表面的清潔和干燥或洗凈、擦干 Fe、Cu或鐵、銅 Fe(NO3)2或硝酸亞鐵 【解析】本題考查了防止鐵生銹的方法和金屬的化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)金屬活動性順序進(jìn)行分析。(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是保持鐵刀表面的清潔和干燥或洗凈、擦干；(2) 鎂的金屬活動性比鐵、銅強，在Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，鎂先與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鎂溶液和銅，硝酸銅反應(yīng)完，若還有鎂粉，鎂才能與硝酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硝酸鎂溶液

16、和鐵，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中一定含有銅，可能含有鐵和鎂（過量的），銅不與稀硫酸反應(yīng)，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅和鐵（或Cu、Fe），可能含有鎂，濾液中一定存在反應(yīng)生成的硝酸鎂，可能含有的物質(zhì)是Fe(NO3)2（或硝酸亞鐵）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、19.281.7%【解析】（1）生成氧氣的質(zhì)量為（2）設(shè)原混合物中KClO3的質(zhì)量為x（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是考點：考查化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的知識。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AC 1 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）要使溫度達(dá)到白磷的著

17、火點，水的溫度需升高，而生石灰與水反應(yīng)會放出熱量，硝酸銨溶于水吸收熱量，氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC；（2）由圖可知，1號孔穴是空白對照實驗；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，會污染空氣，二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸而被吸收，集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）圖是碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，其化學(xué)方程式為。14、110 50 【解析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。(1)由溶解度曲線可知，50時，Na2Cr2O7的溶解度為110g；由溶解度曲線可知，60時溶解度:Na2Cr2O7Na2SO4；(2)由溶解度曲線可知，50時，Na2Cr2O7的溶解度為110g；

18、10時，Na2Cr2O7的溶解度為60g。在50時，把210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10時，析出Na2Cr2O750g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、FeRCu R絲表面有紅色物質(zhì)析出 快 能燃燒 3Fe+2O2Fe3O1 鹽溶液 【解析】進(jìn)行猜想對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：猜想一：RFeCu； 猜想二：FeRCu； 猜想三：FeCuR收集證據(jù)由于實驗的結(jié)論一正確，R的活潑性大于鐵和銅，所以實驗探究的現(xiàn)象如下表所示：主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論甲將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中R絲表面附著一層紅色固體猜想一正確乙將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中