高中語文短語結(jié)構(gòu)類型及練習(xí)

1、短語結(jié)構(gòu)類型一、并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。.類型名名：文化教育今天或明天（名詞短語）動動：調(diào)查研究愿意并實行（動詞短語）形形：光輝燦爛莊嚴(yán)肅穆（形容詞短語）代代：我和他這樣那樣（名詞短語）數(shù)量數(shù)量：四面八方千秋萬代三斤五兩（名詞短語）并列短語一般前后可以互換位置。例如：工廠、農(nóng)村、我、你、他但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。時間順序：春、夏、秋、冬大小順序：省、市、縣年齡順序：老、中、青邏輯順序：繼承和發(fā)展接近文學(xué)和愛好文學(xué)語言習(xí)慣：男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。例如：姐姐和我（名詞代詞）勤勞勇敢不怕苦（形形代）二

2、、偏正短語前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。定中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進(jìn)）的步伐狀中（動、形），如：很好看獨立思考慢慢地走舊語法：“的”是定語的標(biāo)志；“地”是狀語的標(biāo)志。新語法：統(tǒng)一為“的”。三、動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系。動詞賓語。賓語是回答動詞誰”、“什么”、“哪兒”的。例如：消滅敵人放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進(jìn)行斗爭騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感像珍珠四、述補(bǔ)短語A動補(bǔ)動補(bǔ)短語中的補(bǔ)語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。例如：看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里、跑得快、走的急五、形補(bǔ)短語B形補(bǔ)以形容詞為中心時它的后面只有補(bǔ)語，因為形容詞不

3、能帶賓語。結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。例如：機(jī)靈得很密得不透氣漂亮極了六、主謂短語陳述與被陳述的關(guān)系。名詞（代詞）+動詞（形容詞）主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”結(jié)構(gòu)形式：名動名形代動代形。例如：覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。例如：今天星期三明天國慶節(jié)他中等身材七、復(fù)指短語兩部分組成，語法地位一樣，所指內(nèi)容相同，意義上有復(fù)指關(guān)系，結(jié)構(gòu)上是同位關(guān)系，在句中做同一成分。例如：首都北京廠長老王華羅庚教授他自己咱們學(xué)生母子二人魯迅先生美麗這個詞春秋兩季封建統(tǒng)治階級棗地主我們每一個人復(fù)指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。例如：

4、我們漁民，我們的漁民。一些復(fù)制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民。八、方位短語由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、范圍、時間。例如：井岡山上月光下他們之間（名詞）吃飯以前改革中回收之間（動詞）樹林東邊操場上（處所）六十分以下三十歲以上（范圍）開會以前一年以上解放后棗（時間）九、量詞短語由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。數(shù)量短語：一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包指量短語：這種、那種、這堆、這次、那回。十、介賓短語由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。介加名、介加代、介加名詞短語。例如：為人民（服務(wù)）對群眾（說）從現(xiàn)在（起）關(guān)于課堂紀(jì)律問題當(dāng)黎明到來的時候按規(guī)定（

5、辦理）把大門（推開）十一、“的”字短語定語用結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語，有很多可以省去后面的中心詞，進(jìn)而構(gòu)成“的”字短語，它的性質(zhì)和作用與其他名詞短語相同。類型：名詞的這本書是哥哥的。代詞的這本書是我的。動詞的現(xiàn)在生活水平提高了，人們吃的、穿的、用的好多了。在冰場上滑冰的是一位姑娘。形容詞的紅的是花、綠的是草十二、“所”字短語“所”加在動詞前，組成名詞性短語。例如：所有所想所需要所認(rèn)識所憶所聞所作所圖“所”字短語一般不獨立使用。練習(xí).指出下列短語的結(jié)構(gòu)風(fēng)俗習(xí)慣（并列）交頭接耳（并列）全神貫注（主謂）競選州長（動賓）風(fēng)和日麗（并列）巍峨挺立（偏正）變化規(guī)律（偏正）思維敏捷（主謂）襟懷坦白（主謂）銷售

6、計劃（偏正）激動不已（動補(bǔ)）不斷發(fā)生（偏正）歷史悠久（主謂）廢寢忘食（并列）揮手之間（偏正）色彩繽紛（主謂）禁止吸煙（動賓）氣氛熱烈（主謂）整修一新（動補(bǔ)）前程遠(yuǎn)大（主謂）愚公移山（主謂）交通規(guī)則（偏正）辛勤耕耘（偏正）繼往開來（并列）列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是那個，屬于什么品質(zhì)優(yōu)良打掃教室我的書包講述清楚類型短語。天氣晴和思想品質(zhì)成績好洗得干凈熱了起來扔出去小聲地說追殲敵人很熱鬧種植玉米制造火箭聽故事按照習(xí)慣必然產(chǎn)生被大雨（淋）身體健康嚴(yán)肅認(rèn)真讀和寫祖國萬歲看了兩眼十分偉大講解語法用圓珠筆（寫）對于我們報紙雜志調(diào)查研究歷史悠久（主謂）市場繁榮（主謂）悠久歷史（偏正）

7、市場的繁榮（偏正）我的弟弟（偏正）小說散文（并列）我和弟弟（并列）小說和散文（并列）比較判斷短語類型經(jīng)濟(jì)發(fā)展（主謂）描寫景物（動賓）發(fā)展經(jīng)濟(jì)（動賓）景物描寫（偏正）表達(dá)見解（動賓）我國文學(xué)（偏正）表達(dá)的見解（偏正）我國的文學(xué)（偏正）調(diào)查研究，吃、喝、玩、樂奮勇前進(jìn)，一定去消滅敵人，進(jìn)行斗爭走一趟，吃飽短語按功能分類與結(jié)構(gòu)分類比較1.名詞短語并列：文化教育、語言文字偏正：一朵茶花、千斤重?fù)?dān)復(fù)指：司機(jī)老王、母女二人方位：樹林東邊、月光下量短：一個、六本“的”字短語：學(xué)校的、買菜的“所”字短語：所有、所見2.動詞短語并列偏正動賓動補(bǔ)形容詞短語并列：好和壞、又細(xì)又長偏正：非常漂亮、很高形補(bǔ)：強(qiáng)得多、好得很主謂、介賓是單獨的兩