江蘇省如皋市高一上學(xué)期期末考試生物試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載20172018學(xué)年度高一年級第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研生物試題一、選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計70分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1候云德院士終其一生和各種烈性病毒作斗爭，為突發(fā)傳染病的防控構(gòu)建了一座堅固堡壘，獲得2017年國家最高科學(xué)技術(shù)獎。病毒與人體細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是A無成形的細(xì)胞核C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)B無DNA分子D無蛋白質(zhì)分子2用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，換成高倍鏡后，異物觀察不到了。則此異物可能存在于A目鏡上B低倍物鏡上C實(shí)驗(yàn)材料中D高倍物鏡上3下列說法不符合細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容的是A細(xì)胞中都有核糖體B細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)

2、胞的統(tǒng)一性C老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性4下圖是某多肽分子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是A該化合物是在高爾基體上合成的B的形成方式及結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)多樣性的重要原因之一C該多肽鏈完全水解后產(chǎn)生4種氨基酸D該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了545下列化合物與其功能不符的是A自由水細(xì)胞中的良好溶劑C脂肪細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)BATP細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)D脫氧核糖核酸細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)6葉綠素是光合作用中的重要色素。下列離子中，參與葉綠素合成的是ACa2BCu27RNA分子不含有的堿基是A腺嘌呤(A)C胞嘧啶(C)CMg2DFe2B尿嘧啶(U)D胸腺嘧啶(T)學(xué)習(xí)必備

3、歡迎下載8在“檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，將0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均勻混合，可用于檢測A豆?jié){中的蛋白質(zhì)C梨汁中的還原糖B花生種子中的脂肪D小麥種子中的淀粉9糖原、核酸和淀粉酶都是生物體內(nèi)的大分子物質(zhì)，它們的單體分別是A堿基、單糖、氨基酸B葡萄糖、堿基、氨基酸C葡萄糖、核苷酸、葡萄糖D葡萄糖、核苷酸、氨基酸10在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中，具有色素的細(xì)胞器是A線粒體B葉綠體C液泡D高爾基體11用電子顯微鏡觀察根尖成熟區(qū)細(xì)胞時，觀察不到的結(jié)構(gòu)是A葉綠體B細(xì)胞核C液泡D線粒體12下列結(jié)構(gòu)中含有遺傳物質(zhì)的是A核膜B核孔C染色質(zhì)D核仁13下列細(xì)胞結(jié)

4、構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是A細(xì)胞膜B核膜C液泡膜D核糖體14被喻為動物細(xì)胞中蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”的是A高爾基體B葉綠體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D核糖體15真核細(xì)胞細(xì)胞膜的功能不包括A維持細(xì)胞自身的相對穩(wěn)定C進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流16被大多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是A雙螺旋模型C流動鑲嵌模型B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D為生命活動提供能量B脂質(zhì)脂質(zhì)模型D蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)模型17下列物質(zhì)進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中，既不需要載體也不需要消耗能量的是A氨基酸BCa2+CO2D葡萄糖18下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是A氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞B鉀離子出神經(jīng)細(xì)胞C胰島B細(xì)胞分泌胰島素D植物細(xì)

5、胞吸收水分19將哺乳動物的新鮮紅細(xì)胞放入下列液體中，會使紅細(xì)胞漲破的是A蒸餾水B5%鹽水C10%鹽水D0.9%生理鹽水學(xué)習(xí)必備歡迎下載20將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，光學(xué)顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是液泡逐漸變小，顏色由淺變深液泡逐漸變小，顏色由深變淺原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)非常明顯AB21下列物質(zhì)不屬于酵母菌呼吸產(chǎn)物的是AH2OB酒精22植物根尖細(xì)胞中的ATPA含有3個高能磷酸鍵P元素組成C是生命活動的主要能源物質(zhì)是光合作用23在有氧呼吸的三個階段中，二氧化碳產(chǎn)生于CDCCO2D乳酸B由C、H、O、N、D合成的主要途徑A第一階段B第二階段C第一和第二階段

6、D第三階段24下圖表示有氧呼吸的過程。有關(guān)過程、共同點(diǎn)的敘述，正確的是A產(chǎn)物均相同B都產(chǎn)生H2OC反應(yīng)物相同D都釋放能量25歷經(jīng)一個多世紀(jì)，經(jīng)過許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物，在下面幾個著名實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述錯誤的是A普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件C恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了氧氣中O的來源26右圖中代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則所示結(jié)果最可能來自于A水培的綠蘿葉片B初夏的柳樹葉片C秋季的上海青葉片D秋冬的銀杏落葉27在酶量一定

7、、溫度和pH適宜的條件下，下圖曲線中能正確表示在一定范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速學(xué)習(xí)必備歡迎下載率與底物濃度之間關(guān)系的是ABCD28下列關(guān)于光合作用過程的敘述，錯誤的是A光反應(yīng)需要有光，但是不需要酶B光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段C暗反應(yīng)不需要光，但需要多種酶D光合作用釋放的O2在光反應(yīng)階段產(chǎn)生29下列措施中，能提高大棚種植蔬菜產(chǎn)量的是A適當(dāng)提高大棚中CO2的濃度B適當(dāng)提高大棚中O2的濃度C陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度D用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜30有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是選項(xiàng)色素名稱色素含量色素顏色分離后色素帶與濾液細(xì)線的距離ABCD葉綠素a葉綠素b葉黃素胡蘿卜素最多最

8、少較少較多藍(lán)綠色黃綠色黃色橙黃色較近最近最遠(yuǎn)較遠(yuǎn)31在有絲分裂的一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是A染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍C著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B染色體復(fù)制和染色單體的形成D細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)32無絲分裂與有絲分裂最主要的區(qū)別是無絲分裂中A無染色體的復(fù)制B形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少C形成的兩個子細(xì)胞大小不同D無染色體和紡錘體的出現(xiàn)33右圖為洋蔥根尖細(xì)胞分裂周期示意圖，下列敘述錯誤的是A在1時期紡錘體由中心體發(fā)出星射線形成B在2時期染色體和DNA的數(shù)量比為12C在4時期細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁D在5時期發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成學(xué)習(xí)必備歡迎下載3

9、4人體紅細(xì)胞和白細(xì)胞都由造血干細(xì)胞增殖、分化而來，紅細(xì)胞和白細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是A細(xì)胞的衰老B細(xì)胞的凋亡C染色體結(jié)構(gòu)變化D遺傳信息的執(zhí)行情況不同35衰老細(xì)胞代謝速度減慢的直接原因是A色素積累B水分減少C酶活性下降D染色質(zhì)固縮二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計30分。36（6分）下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：圖一圖二（1）若圖一細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，則加工唾液淀粉酶的場所有（填標(biāo)號）。（2）若圖一細(xì)胞是癌細(xì)胞，該細(xì)胞易于擴(kuò)散與中減少有關(guān)。（3）圖一中細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是（填序號）。（4）與圖一細(xì)胞相比，圖二細(xì)胞中特有的細(xì)胞器是（填序號）。（5）圖二細(xì)胞構(gòu)成的

10、組織是否適合做還原糖鑒定材料？，原因是。37（6分）酵母菌是一類單細(xì)胞真菌，在生活實(shí)踐中常用于釀酒和發(fā)面。為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某生物興趣小組的同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是酵母菌。（2）該實(shí)驗(yàn)中的溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無關(guān)變量，其控制要求是。（3）甲裝置探究的是酵母菌可以進(jìn)行呼吸，該實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（4）乙組B瓶連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，是為了檢測。（5）充分反應(yīng)之后，在B的反應(yīng)液中加入橙色的酸性重鉻酸鉀，溶液的顏色變成。38（6分）生物膜系統(tǒng)在細(xì)

11、胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖13表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程示意圖。請回答下列問題：（1）圖1中的X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的主要成分，則圖中的化合物Z為。細(xì)胞膜的選擇透過性主要與圖1中化合物（填字母）有關(guān)。（2）圖2所示的生物膜是，其上發(fā)生的生理過程是。（3）圖3所示的生物膜是，其上發(fā)生的生理過程是。39（6分）下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖。請回答下列問題：（1）圖中屬于被動運(yùn)輸方式的是（填序號），它們之間的區(qū)別是。（2）人體紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖的方式對應(yīng)于圖中的（填序號），從血漿中吸收K+的方式

12、對應(yīng)于圖中的（填序號）。（3）右圖是細(xì)胞外某物質(zhì)濃度與細(xì)胞吸收該物質(zhì)速率之間的關(guān)系曲學(xué)習(xí)必備歡迎下載線。細(xì)胞吸收該物質(zhì)的方式對應(yīng)于上圖中的（填序號）。圖中A點(diǎn)之后曲線不再上升的原因是。40（6分）某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥（染色體數(shù)2N=16）根尖取材的最佳時間。細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一，分裂指數(shù)（觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)）100%。該研究小組的同學(xué)最后把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橄聢D1；圖2表示在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野。請回答下列問題：圖1圖2（1）觀察根尖細(xì)胞有絲分裂，制作臨時裝片

13、的操作順序是。（2）該實(shí)驗(yàn)需選取新生莖尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是。（3）通常情況下，觀察細(xì)胞的有絲分裂主要是觀察染色體的變化。觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是。（4）從圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是。（5）在答題紙的相應(yīng)位置畫出圖2中箭頭所指的細(xì)胞時期的前一階段的分裂示意圖（以其中兩對染色體為例）。學(xué)習(xí)必備歡迎下載20172018學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研考試高一生物參考答案一、選擇題（本大題包括35小題，每小題2分，共70分。每小題中只有一個選項(xiàng)最符合題意）1C2B3A4D5C6C7D8C11A12C13D14A15D16C17C18C21D22B23B24D25C26D27B28A31B32D33A34D35C二、非選擇題（共30分）（除標(biāo)明的外，每空1分）36（6分）（1）（缺一不可）（2）糖蛋白（3）（4）（缺一不可）（5）不適合圖二細(xì)胞的葉綠體中含有色素，不便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果37（6分）（1）酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存（或酵母菌屬于兼性厭氧菌）（2）相同且適宜（3）有氧除去空氣中的CO2（4）在無氧條件下酵母菌能否產(chǎn)生二氧化碳（5）灰