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1、洪山區(qū)2020年九年級四月誠信質(zhì)量檢測化學試題部分可能需要的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Na:23S:32Cl:35.5Ca:40Cu:64Zn:65Ag:108一、選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分)75%1.國家衛(wèi)健委將新型冠狀病毒感染的肺炎納入乙類傳染病,按甲類管理。在日常抗疫中,的酒精可有效滅活新型冠狀病毒,下列對酒精性質(zhì)的描述,屬于化學性質(zhì)的是()A易揮發(fā)B熔點-114、沸點78C具有可燃性2下列實驗操作正確的是()D具有特殊香味A配制溶液B.稀釋濃硫酸C除去CO中的CO2D測定溶液的酸堿度3邏輯推理是化學學習常用的思維方法?,F(xiàn)有以下推理,正確的是()A.酸和堿反
2、應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸和堿的反應。B.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,能與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是金屬。C化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物。D堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液。4對于下列化學用語,有關說法不正確的是()CO2+1228Fe3+KMnO4+10285.為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇2(5SH),乙硫醇燃燒的化學方程式:A.表示的是兩種元素組成的化合物B.中數(shù)字的含義是一個鐵離子帶3個單位的正電荷C.中錳元素的化合價為+7價D.表示的元素位于同一周期CH為2C2H
3、5SH+9O24CO2+6H2O+X,下列關于X的說法正確的是()AX中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%BX由碳、硫、氧三種元素組成CX中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2DX與CO2一樣排放在空氣中不會引起污染種6.下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應,其中的“”表示某種物質(zhì)可一步反應生成另一物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應“轉化關系”的是()C選項ABD轉化關系甲物質(zhì)乙丙H2SO4H2H2OCCOCO2CaCO3CO2H2OFeCl2FeFe2O3用7.已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入恒容密閉容器中,傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化結果如下圖。下列
4、說法正確的是()A050s,發(fā)生稀鹽酸與Al的反應B50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3、HClC100s140s,壓強減小是因為不再生成氣體D反應過程中沒有熱量放出8.向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是()A.tt2時,若向溶液中滴加稀鹽酸,無明顯變化B.t1時,溶液中金屬離子有2種,固體中金屬單質(zhì)也有2種C.t3和t5時,溶液中的溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同D若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時間t的取值范圍是:0tt428(4分)在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特
5、點。按上圖所示,回答下列問題。(1)圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因為不同。(2)圖2中反應的化學方程式為。(3)據(jù)報道,“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子,它的化學式可表示為:C16O18O(元素符號左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)。相同分子數(shù)的C16O2和C16O18O分別與足量CaO發(fā)生化合反應全部轉化為CaCO3,生成CaCO3的質(zhì)量前者后者(選填“大于”“小于”或“等于”)29(4分)溶液與人們的生活息息相關。(1)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。溫度/0氯化鈉35.72036.04036.66037.38038.41003
6、9.8溶解度/g硝酸鉀13.331.663.9110169246氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.0860時,氯化鈉的溶解度硝酸鉀的溶解度(填“”“”或“”)。20時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(結果保留至0.1%)。向20的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(填“增大”“不變”或“減小”)。(2)在日常防控新型冠狀病毒中,84消毒液可以使病毒滅活。84消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。若實驗室需要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的高濃度84消毒液,配制1000ml溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.05%的低濃度84
7、消毒液。實驗中需要用到的玻璃儀器有(填序號)()A.燒杯B.漏斗C.量筒D.試管E.玻璃棒F膠頭滴管30(6分)某工廠在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量氧化銅廢料(雜質(zhì)與稀硫酸不發(fā)生反應且不溶于水),工廠技術科設計如下的生產(chǎn)流程來回收金屬,其流程圖如下:試回答下列有關問題:(1)在加熱條件下,氧化銅能與稀硫酸迅速反應生成硫酸銅和一種氧化物。則氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為;(2)過濾時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和(3)溶液B中一定含有的陽離子為;(填離子符號);(4)若D是一種淺綠色溶液,C是一種最輕的氣體,則X的化學式為,在溶液B中加入X時發(fā)生的化學反應的基本反應類型是。31(6分)CO2可用于制備
8、碳酸飲料,人飲后有清涼感。某同學設計如下實驗,測定某品牌碳酸飲料中的CO2的含量。實驗步驟:將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結冰;將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分數(shù)為50%NaOH溶液5mL;倒轉飲料瓶,輕輕震蕩,完全反應,然后放置恢復至室溫,待測定;a,稱得裝置D的質(zhì)量為xg,按上圖連接實驗裝置。將步驟中待測液全部加入儀器中,關閉開關打開儀器的活塞,向儀器中注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關閉儀器的活塞;打開開關a,向裝置中鼓入空氣,一段時間后,稱量D裝置質(zhì)量為yg。注:實驗中各種溶液的密度都視為1g/mL。堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。(1)步驟中發(fā)生反應的化學方程式為(2)E裝置的作用是。(3)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為(4)步驟鼓入空氣的目的是(5)若沒有C裝置,則測得CO2含量會。g/L。(填“偏大”“偏小”“無法確定”)5%232(6分)某市售某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學取5mL該
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