畢業(yè)設(shè)計(jì)需要填寫的所有內(nèi)容

1、附表4無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院系部專業(yè)學(xué)號姓名實(shí)習(xí)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告新日源建設(shè)有限公司藝術(shù)設(shè)計(jì)系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)2005730119指導(dǎo)教師 二00八年五月十四日附表5無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告姓名班 級環(huán)藝專051專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)企業(yè)新日源建設(shè)有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間2008年2月14日至5月14日實(shí) 習(xí) 主 要 內(nèi) 容我在學(xué)院學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，在實(shí)習(xí)單位是做室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)，我主要學(xué)習(xí)對軟 件的掌握，材料的深入了解，工程的施工管理.個(gè) 人 小 結(jié)內(nèi) 容我在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，在軟件方面有了很好的提高，在CAD制圖方面，更加熟練， 也知道現(xiàn)在施工圖紙中的一些要求，與畫法,通過什么樣的形式才能給施工人員看

2、懂， 做出所畫的物體.在3D方面我運(yùn)用的比以往少些，但是質(zhì)量比以往高,通過幾個(gè)月的 自學(xué)，對3D的認(rèn)識更深一層，VR渲染上有所進(jìn)步，這是我在軟件方面得到的體會(huì)，至于 材料方面到現(xiàn)在還只能是個(gè)大概的認(rèn)識，由于工程的開工問題，所以在材料方面還沒 有得到什么提高,在現(xiàn)場方面呢，我去過幾次工地，知道如何測量等，總之這三個(gè)月中， 我對軟件的認(rèn)識提高是最大的收獲，在其他方面，由于時(shí)間的問題，還不是學(xué)的很多， 我相信，隨著時(shí)間的推移,在今后的工作中，我能夠很好的學(xué)習(xí)知識，鞏固自己的知識 面,增強(qiáng)的自己的工作能力.評語與成績評定指導(dǎo)教師：年 月 日無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書課題名稱：東方綠苑景觀設(shè)計(jì)規(guī)

3、劃方案_系部：藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)姓名：孕號： 2005730118指導(dǎo)教師：二008年2月29日無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表姓名班級環(huán)藝051學(xué)號2005730103專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間2008年2月14日至6月18日學(xué)生主要實(shí)習(xí)內(nèi)容： 基本管理 值班管理 高級管理以下由實(shí)習(xí)單位填寫：出勤 情況遲到0次早退0次曠工0天病假0天事假0天全勤55天實(shí)習(xí)單位鑒定意見：實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯十，在工作中 遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，思考，能夠舉 反三。對 于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所

4、學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同 時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲 到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予 以肯定。蓋章2008年 06月15日以下由指導(dǎo)教師填寫：指導(dǎo)教師評定實(shí)習(xí)總成績：優(yōu)（）良（）中（）及格（）不及格（）指導(dǎo)教師：年 月 日無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書題目東方綠苑景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃方案姓名鐘保爾系部藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)環(huán)藝專051課題類型景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃方案課題意義創(chuàng)建出人與自然環(huán)境相和諧的居住環(huán)境，不讓美好環(huán)境遠(yuǎn)離我們。任務(wù)與進(jìn) 度要求2.29-3.31 搜集資料，擬訂方案。-4.3

5、0 確定方案，開始規(guī)劃。-5.31分工合作，完成平立面圖，效果圖施工圖繪制等。-6.8制作展板，打印畢業(yè)設(shè)計(jì)。主要參考 文獻(xiàn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)、園林與庭院設(shè)計(jì)、園林植物等起止日期2008年1月10日到2008年6月10日備注系主任教研室主任指導(dǎo)教師無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告表2008年2月29日姓名鐘保爾系部藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班級環(huán)藝專051題目東方綠苑景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃方案指導(dǎo)教師蔣國良、李 興振、程燕一、與 主要內(nèi)K規(guī)劃 的居住無 目的：建t 意義：創(chuàng)羔機(jī)課題有關(guān)的國內(nèi)外研究情況、課題研究的主要內(nèi)容、目的和意義：小區(qū)的綠地，設(shè)計(jì)具有“人文化”的小區(qū)環(huán)境。讓居住者有有一個(gè)舒

6、適，愉快 F境。支出“以人為本”、與環(huán)境相結(jié)合的居住環(huán)境。業(yè)出人與自然環(huán)境相和諧的居住環(huán)境，不讓美好的環(huán)境遠(yuǎn)離我們。二、進(jìn)度及預(yù)期結(jié)果：起止日期主要內(nèi)容預(yù)期結(jié)果2.29-3.31-4.30-5.31-6.8搜集資料，擬訂方案確定方案，開始規(guī)劃分工合作，完成平立面圖，效果圖，施工圖繪制等 制作展板，打印畢業(yè)設(shè)計(jì)完成完成完成完成完成課題的 現(xiàn)有條件網(wǎng)上搜集資料，查找景觀設(shè)計(jì)方面的書籍資料，專業(yè)老師指導(dǎo)等。審查意見指導(dǎo)教師： 年月日系部意見主管領(lǐng)導(dǎo)： 年月日無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度檢查記錄題目東方綠苑景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃方案學(xué)生姓名鐘保爾系部名稱藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)班級環(huán)藝專051指導(dǎo)教師姓名蔣國

7、良指導(dǎo)教師職稱講師日期指導(dǎo)記錄08、 1、 10任務(wù)書下達(dá)，提出任務(wù)和要求08、 1、 25明確主題及總體構(gòu)思，做好設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備，收集設(shè)計(jì)資料08、2.25進(jìn)入設(shè)計(jì)的初步階段08、 3、 1確定整體方案，開始制作設(shè)計(jì)08、 3、 10對設(shè)計(jì)制作中存在的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，下達(dá)論文任務(wù)。08、 4、 20畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查，繼續(xù)進(jìn)行調(diào)整。08、 5、 10調(diào)節(jié)細(xì)節(jié)問題，檢查施工圖情況及效果圖情況。08、 6、 10最后整理，準(zhǔn)備打印08、 6、 11畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯08、 1、 10任務(wù)書下達(dá)，提出任務(wù)和要求08、 1、 25明確主題及總體構(gòu)思，做好設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備，收集設(shè)計(jì)資料無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

8、文）中期檢查表題目東方綠苑景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃方案學(xué)生姓名鐘保爾學(xué)生班級環(huán)藝專051指導(dǎo)教師填寫任務(wù)書下達(dá)時(shí)間學(xué)生調(diào)研及查閱文獻(xiàn)情況參加調(diào)研、有文獻(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原計(jì)劃有無調(diào)整無學(xué)生是否按計(jì)劃執(zhí)行工作進(jìn)度是學(xué)生是否能獨(dú)立完成工作任務(wù)是學(xué)生的出勤情況及出勤考核辦法按規(guī)定學(xué)生每周接受指導(dǎo)的次數(shù)及時(shí)間定期指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄是否齊全是學(xué)生的工作態(tài)度在相應(yīng)選項(xiàng)劃“”認(rèn)真V一般較差尚存在的問題及米取的措施：該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)符合設(shè)計(jì)要求，在具體的設(shè)計(jì)中能充分考慮到人性化、個(gè) 性化以及業(yè)主的具體需求，在效果圖表現(xiàn)中也做的較好。指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日系（教研室）意見：符合設(shè)計(jì)要求負(fù)責(zé)人簽字：無錫工藝職業(yè)技

9、術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評閱表（藝術(shù)類）題目東方綠苑景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃方案學(xué)生姓名鐘保爾學(xué)生班環(huán)藝專051指導(dǎo)教師姓名 級蔣國良評審項(xiàng)目指標(biāo)分值評分設(shè)計(jì)選題能體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，題目有創(chuàng)意，有較高的應(yīng)用 價(jià)值。20設(shè)計(jì)作品全面完成了工作，設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，作品繪制精美、符合 標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量高。50設(shè)計(jì) 說明書內(nèi)容正確且有創(chuàng)見，設(shè)計(jì)說明書表達(dá)清楚，文字通順， 用語正確，基本無錯(cuò)別字和病句，撰寫格式符合規(guī)范。30合計(jì)100意見及建議：該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，尊敬師長，并能根據(jù)教師安 成任務(wù)，畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容完整，設(shè)計(jì)說明書文字通順，用語準(zhǔn)確。評閱人簽名：年樣按時(shí)按量完月 日無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績考核評定

10、表學(xué)生姓名鐘保爾 系部名稱藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)班級環(huán)藝專051題目 東方綠苑景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃方案1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評語及成績：鐘報(bào)爾同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極提出自己的 設(shè)計(jì)想法，并且與組員團(tuán)結(jié)協(xié)作努力通過畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)掌握更多的知 識，在電腦制作效果圖方面，有了一定的提高，望以后更加努力，爭 取更大的成功。成績：89指導(dǎo)教師簽字： 年 月曰2 .畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)評語及成績： 答辯有禮貌，具有針對性，條理較清晰。答辯主席（或組長）簽字： _ 年 月曰3 .畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績：89a.指導(dǎo)教師 給定成績b.評閱教師 給定成績c.畢業(yè)答辯成績總成績(aX0.4+bX0.2

11、+cX0.4)無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表系部 成績姓名鐘保爾學(xué)號 2005730118畢業(yè)屆別 08 專業(yè)環(huán)藝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)_ _（論文）題目東方綠苑景觀設(shè)計(jì)方案答辯日期、時(shí)間2008.6答辯組成員（簽字）：答辯記錄：1設(shè)計(jì)之前做了哪些準(zhǔn)備？答：1思考定位，地區(qū)文化，周邊環(huán)境2構(gòu)思經(jīng)濟(jì)人文風(fēng)格3確定理念2設(shè)計(jì)理念是什么？如何體現(xiàn)？答：具備時(shí)代氣息，二不破壞原始風(fēng)貌特點(diǎn)，山水綠化考慮各類群體的需要。達(dá)到各有所樂。3植物配置上如何考慮？答：植物的鄉(xiāng)土性，考慮適合氣候，植物的美觀性，視覺效果，植物的四季景觀，各植物的配置 效果。記錄人（簽字）：答辯小組組長（簽字）：年 月曰（系部蓋

12、章）周次1日期2月29日一3月2日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 萬案工 作 內(nèi) 容 摘 要本周我們小組兩人分別通過網(wǎng)絡(luò)，書籍等途徑來收集景觀設(shè)計(jì)方面 的一些資料，認(rèn)識景觀，理解景觀，景觀的含義是什么等一些學(xué)術(shù)問題 進(jìn)行研究，調(diào)查國內(nèi)在景觀方面的定義，包括現(xiàn)代一些國內(nèi)景觀方面的 相關(guān)信息，給自己對景觀的認(rèn)識下個(gè)定義。然后對我們所設(shè)計(jì)的景觀規(guī) 劃思考設(shè)計(jì)方案。周次2日期3月3日 3月9日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 萬案工 作 內(nèi) 容 摘 要這是第二周了，這個(gè)星 行了一些探討，商量整個(gè)小 對人文、地理、環(huán)境等方面i 案以“以人為本”、“尊重自夕 人性化居住空間環(huán)境為規(guī)劃1 能完善，交通便捷，綠色、2期我們小組爭對

13、東方綠苑景觀設(shè)計(jì)的方案進(jìn) 區(qū)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，設(shè)計(jì)思想，設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則， 曲行了商討。最終確定東方綠苑景觀設(shè)計(jì)方 火”、“可持續(xù)發(fā)展”思想，以建設(shè)生態(tài)型， 目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)富有人情味，布局合理，功 安全、舒適、方便的人性化居住環(huán)境！姓名：鐘保爾畢業(yè)設(shè)計(jì)周記周次3日期3月10日 3月16日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要本周我們爭對小區(qū)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，與地形進(jìn)行現(xiàn)場勘察的工作，由于 我們把小區(qū)的地理位置定在鹽城射陽，依據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化及富有神話 色彩的特色。兩個(gè)人分工完成任務(wù)，遇到問題一起討論。周次4日期3月17日 3 月23日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要我們這周確定了東方

14、綠苑的位置與地形，周邊環(huán)境舒適，交通也比 較發(fā)達(dá)，附近有學(xué)校、醫(yī)院，方便住戶。了解后我們小組成員進(jìn)行了分 工，確定小區(qū)的景觀規(guī)劃，在它的使用功能，路線，布局等方面上做了 一些前期工作。周次5日期3月24日 3 月30日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要上周進(jìn)行完小區(qū)的規(guī)劃后，本周我們進(jìn)行了小區(qū)內(nèi)的綠地規(guī)劃?？?慮四季的綠化效果，并注重其層次感以及喬、灌、草的立體搭配和種植 群落的形成，也為了提高小區(qū)的生活質(zhì)量，綠化要充分利用自然環(huán)境， 注重“人文環(huán)境”，多以綠色植物為主，使得空間更大。在有限的空間 內(nèi)創(chuàng)造最好的綠化效果。為居民創(chuàng)造一個(gè)良好的自然環(huán)境，讓居民能真 正感覺到大自然的親

15、切美好。周次6日期3月31日 4月6日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要我們花了五周的時(shí)間做了前期準(zhǔn)備工作，相對而言時(shí)間比較充裕的， 效果也很好，這周我們小組進(jìn)行正規(guī)的設(shè)計(jì)工作了，這周內(nèi)我們完成了 小區(qū)的整體布局，放線圖，植物配置圖，這些施工圖的完成很大程度上 幫助我們后面要完成的效果圖。周次7日期4月7日 4月13日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要這周我們在上周的施工圖設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完成了豎向圖，局部施工圖， 路面施工圖，我們花了兩周的時(shí)間把整個(gè)小區(qū)的施工圖完成，給今后的 效果圖打下好的基礎(chǔ)，這兩個(gè)星期我們兩人相互合作，進(jìn)度沒有延期， 應(yīng)該說提前完成了施工圖的設(shè)計(jì)

16、，為后面的效果圖的制作爭取了更多的 時(shí)間。周次8日期4月14日 5 月20日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要這周我們先對效果圖的f 圖，功能分析圖，景觀分析E 效果圖，兩張主要景點(diǎn)效果E 光夜景圖，燈光意向圖，其廠 設(shè)計(jì)說明，總平面，現(xiàn)狀分中 圖，綠化分析圖。在制作過才 營造了很好的學(xué)習(xí)氛圍。制作進(jìn)行分工，我們小組組長要完成總平面 圖，道路分析圖，綠化分析圖，2張局部景觀 圖，鳥瞰圖，鳥瞰夜景圖，燈光布置圖，燈 它的由另我來完成。我們這周完成了目錄， 斤圖，功能分析圖，景觀分析圖，道路分析 程中，我們不斷的討論，研究，制作，修改，周次9日期4月21日 4月27日課題東方綠苑景觀

17、設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要這個(gè)星期我們完成了燈光布置圖，燈觀布置夜景圖，喬木、灌木意 向圖，小品意向圖，娛樂意向圖，燈具意向圖，剖面分析圖，和兩個(gè)主 要景點(diǎn)效果圖，鳥瞰圖。一些意向圖我們通過網(wǎng)絡(luò)，書籍進(jìn)行收集并選 用。在制作過程中雖然有過分歧，但通過討論最終定下滿意的方案。周次10日期4月28日 5月4日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要預(yù)定這周是整個(gè)效果圖的制作的最后一周，完成了一些局部景點(diǎn)效 果圖，鳥瞰夜景圖，最后也編寫了對本次整個(gè)制作后的感想，整個(gè)效果 圖我們自己也還是很滿意的，接著對我們整個(gè)效果圖的邊框也進(jìn)行了設(shè) 計(jì)。現(xiàn)在施工圖，效果圖已經(jīng)都完成，剩下展板的設(shè)計(jì)，這

18、兩個(gè)多月下 來，感覺自己有了很大進(jìn)步，能夠熟練運(yùn)用了所學(xué)的知識，一開始感覺 這項(xiàng)作業(yè)很難，但通過我們的努力，終于完成了，心里多了些興奮，也 在為我今后的工作鼓勵(lì)里不少。周次11日期5月5日 5 月11日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要這個(gè)星期相對前面的一段時(shí)間而言，稍微輕松點(diǎn)，因?yàn)?張展板的 設(shè)計(jì)并不是很容易的，所以我們還是不能放松，我們學(xué)習(xí)別人的設(shè)計(jì)方 法，結(jié)合自己的設(shè)計(jì)方按子，通過老師的指導(dǎo)，終于完成了 3張展板。 我們將我們的設(shè)計(jì)很好的表現(xiàn)在展板上，讓別人了解我們的設(shè)計(jì)，更好 的理解我們的主題思想。周次12日期5月12日 5月18日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要畢業(yè)設(shè)計(jì)基本上都完成了，該到給老師省批的時(shí)候了，老師對我們 的施工圖，效果圖，展板都進(jìn)行了點(diǎn)評，要修改的地方也都指出，我們 這周對整個(gè)設(shè)計(jì)中不足之處進(jìn)行調(diào)整。周次13日期5月19日 5月25日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要修改完后，再次送給老J 我們也很快進(jìn)行了修改，并 兩個(gè)月的時(shí)間完成的畢業(yè)設(shè)i 何一個(gè)人。師進(jìn)行點(diǎn)評，其中還有些小問題需要修改， 且很快完成，也通過了，看著這個(gè)我們花了 十，心里真是很激動(dòng)。那種興奮可以感染任周次14日期5月26日6 月1日課題東方綠苑景觀設(shè)計(jì) 方案工 作 內(nèi) 容 摘 要這星期我們將圖紙，展板送去打